在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的珍惜那一盆“文竹”作文800字-珍惜，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我坐在教室內，向擺在窗邊的一盆盆盆栽看去：含苞待放的臘梅，生機勃勃的綠蘿，火紅火紅的疑似球……這些美麗的盆栽都是同學們買來放在窗臺上的。我的目光又移到了我買的文竹上，思緒便不受控制的發散開來……
記得那一年秋天，我也買了一盆盆栽。抱到教室后，老師說它叫文竹。就這樣，我每天都給我的文竹澆水。文竹在我的悉心照料下長得十分快，沒幾天，便從幾根細枝變成了幾十根細枝。又一天，我哼著小曲上學去了。我發現路旁的小草長得可旺盛了，不知不覺，那小草就和文竹的影子重合在了一起。提起文竹，我不由得想：不知道它長得怎么樣了，這可有兩天沒給它澆水了？……走到學校，推開教室門，我卻驚愕地發現，文竹只剩幾根葉子了！誰干的？我火冒三丈，恨不得把扯文竹的的揪出來痛打一頓。我便找到一個同學問：你來的時候，我的文竹少葉子沒有？她說：我是第二個來的'，發現小龍正在拔弄文竹。我一聽，更是氣得臉發青，也不考試究竟是不是他干的，沖上去就給了他一拳。說，你為什么扯我的文竹？他一驚，一轉身，辯解道：我沒有！別狡辯！我聽他們說了，他們看見你弄文竹！我氣憤地說。是，我是弄了，但，我是在……我不等他把話說完，便打斷道：虧我還把你當成最好的朋友！原來你的心這么黑！我沒有啊！聽那語氣，他也很生氣了，果然，他沖我揮起了拳頭。就這樣，我們打了起來，直到老師過來，我倆才住手。鼻青臉腫的我們，一整天都相對無言。回家后，我把事情告訴了爸爸。爸爸說：文竹落枝很正常，但必須有人把枝拔掉，否則文竹就會死掉。聽了爸爸的話，我忽然明白了：原來小龍是在幫助我呀！
第二天回學校，我卻沒有勇氣向小龍道歉。直到第三天，他主動來向我道歉：是我扯了你的文竹，對不起！我沒說什么，打算明天再說。誰知第四天，小龍轉學了。我本來打算說的話，再也沒機會說出來了，心中愧疚不已。
沙沙，風吹動了樹葉。我的思緒被回來。如果可以的話，我一定會向小龍道歉。
望著那盆文竹，我發誓：以后，我一定會珍惜那一盆文竹……
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