在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的珍惜這一刻作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜這一刻作文1
我記得朱自清先生在《匆匆》一文中說(shuō)道：“洗手的時(shí)候，日子從臉盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我察覺(jué)他的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)去，從我腳邊飛去了。”
是啊，時(shí)間逝去如飛，任誰(shuí)也不能攀住它停留片刻。時(shí)間難得而易失，可是我們可以掐著指頭算一算，在這逝去如飛的日子里，我們都做了些什么呢？記得在去年暑假里，家長(zhǎng)給我們布置完作業(yè)就各忙各的事去了。我和兩個(gè)小表弟一商量，便玩起了捉迷藏的游戲。正當(dāng)玩得起勁時(shí)，忽然聽(tīng)到了開(kāi)鎖的聲音，我們就急忙去找書(shū)本。可是，不是書(shū)找不著了就是筆沒(méi)影了，結(jié)果挨了一頓臭罵。
看我這樣不珍惜時(shí)間，媽媽便給我找來(lái)一些關(guān)于如何珍惜時(shí)間的書(shū)讓我看。其中有一句詩(shī)“呼僮不應(yīng)自升火，待飯未來(lái)還讀書(shū)。”
使我感受最為深刻，意思是說(shuō)：在飯還未來(lái)的時(shí)候是頗難熬的，用以讀書(shū)豈不為妙？我們的時(shí)間往往就這樣被不知不覺(jué)地荒廢掉……試想我們雖然成績(jī)不錯(cuò)，便不擠時(shí)間去讀些課外書(shū)，拓展知識(shí)面，長(zhǎng)大了也不會(huì)成就什么大事。
我們可以在心中默默地算一筆帳：一天當(dāng)中抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，一年就是三百六十五個(gè)小時(shí)，十年就有三千六百五十個(gè)小時(shí)，積少成多，無(wú)論學(xué)習(xí)什么都會(huì)有驚人的成績(jī)，不是嗎？于是，我便學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間了：晚上睡不著的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)；旱晨起來(lái)先讀書(shū)；中午回來(lái)了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份卷子；放學(xué)后疾步回家，不在路上和小伙伴打鬧浪費(fèi)時(shí)間；干什么來(lái)不再摩摩蹭蹭。這樣以來(lái)，我覺(jué)得不但增長(zhǎng)了知識(shí)而且日子過(guò)得充實(shí)了許多。
好好珍惜這一刻吧，這就是你對(duì)生命的致敬。
珍惜這一刻作文2
還記得朱自清老先生在《匆匆》一文中提到：洗手消毒的情況下，日子從洗臉盆里以往；用餐的情況下，日子從工作里以往；默默地時(shí)，便從凝然的眼睛前以往。我意識(shí)到他匆匆忙忙，伸出手遮住的時(shí)候，他又從遮住的手頭過(guò)去天黑的時(shí)候，我在床上，他聰明地從我身上飛來(lái)。
對(duì)啊，時(shí)間遠(yuǎn)去如飛，任誰(shuí)也不可以使時(shí)間滯留一會(huì)兒。時(shí)間難能可貴而易失。我們可以扳著手指頭算一算，在這遠(yuǎn)去如飛的日子里，大家都干了些什么？還記得在上年暑假里，父母?jìng)冏屛覀儾季滞旯ぷ骶透髅Ω鞯氖聛?lái)到，我與2個(gè)小表弟便在家里玩捉迷藏，正去玩得很歡時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)鎖的響聲，這時(shí)候，大家才趕忙去做作業(yè)
看著我那樣不愛(ài)惜時(shí)間，母親便給我找來(lái)一些有關(guān)怎樣愛(ài)惜時(shí)間的書(shū)讓我覺(jué)得。書(shū)里幫我體會(huì)深刻的一句詩(shī)是呼僮不可自生火，待飯將來(lái)還讀書(shū)，飯還將來(lái)的情況下是頗煎熬的，用于讀書(shū)豈不以妙？大家的時(shí)間通常就這樣被不經(jīng)意間地荒蕪掉設(shè)想大家由于考試成績(jī)非常好，便不擠時(shí)間去讀書(shū)，擴(kuò)展知識(shí)層面，長(zhǎng)大以后也不會(huì)造就大工作！
我靜靜地算了吧一筆賬：一天之中抽出來(lái)一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，一年便是365個(gè)鐘頭，十年便是3650個(gè)鐘頭，日積月累，不管學(xué)習(xí)什么都是會(huì)有令人震驚的考試成績(jī)，不是嗎？無(wú)論在這一小時(shí)看什么書(shū)，都是會(huì)有一定的獲得，逐步提高。
因此，我懂得了運(yùn)用零碎時(shí)間：晚上睡不著覺(jué)了聽(tīng)一聽(tīng)英文；早晨起來(lái)讀一會(huì)兒書(shū)下午回家了趁媽媽做飯的時(shí)間做一份試卷下課后疾跑回家，不走在路上和朋友們玩耍消耗時(shí)間；回家后已不磨磨蹭蹭。
珍惜這一刻吧。這就是你對(duì)生命的獻(xiàn)給。
珍惜這一刻作文3
一年的韶光悄悄滑過(guò)，沒(méi)有重量，似微醺的晚風(fēng)，拂過(guò)歲月了無(wú)痕，但那荒蕪的記憶中，卻依舊清晰地保留著那刻骨銘心的時(shí)刻……
沉默地看著天空，靜。心里卻在回憶，那每一個(gè)細(xì)節(jié)，說(shuō)的.每一句話……
還記得那時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩兒游戲，一起打球，一起寫(xiě)作業(yè)……但是，從那一刻開(kāi)始，不再擁有。記得那一天，我們?cè)谇驁?chǎng)上打球，卻因?yàn)槲掖虻侥悖悴环䴕猓愫臀掖蛟谝黄稹?/p>
我們不再一起。
也就是從那開(kāi)始，不停地吵架，卻總是為了一些微不足道的小事。
也許是因?yàn)樾愿癫缓希樇鈱?duì)麥芒，總會(huì)傷及一個(gè)。
也可能都受傷。
從那一刻開(kāi)始，我們的友情線開(kāi)始松動(dòng)了。想挽回，也試過(guò)，但卻無(wú)力。
我們小吵小鬧，但都很快恢復(fù)平靜。
培根說(shuō)：“把你的痛苦告訴你的知心朋友，痛苦會(huì)減掉一半。友誼的作用就是這么神奇！”那是真的嗎？我卻不敢嘗試。
怕傷害了你，害人害己。
歲月的年輪不停旋轉(zhuǎn)，我們不再是同位。
分開(kāi)了，也倦了。
直到我讀到貝多芬的一句話:“即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密，但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的秘密而誤了解他。”
看到這里，我回想，我曾是否誤解過(guò)你？
從這一刻開(kāi)始，我便珍惜身邊的每一個(gè)人。
但是，卻沒(méi)有你。
歲月的年輪不停的旋轉(zhuǎn)，不會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)人而停下；我也不會(huì)沒(méi)有你而放棄。
從這一刻開(kāi)始，珍惜。
珍惜這一刻作文4
友誼是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，而且通過(guò)友誼，使我我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)珍惜……
那一天是我最好的朋友的生日，她邀請(qǐng)幾個(gè)同班同學(xué)去她的生日宴會(huì)。我和另一個(gè)好朋友結(jié)伴去禮品店幫她買(mǎi)生日禮物，到了禮品店，琳良滿目的小飾品看得我眼花繚亂。我看中了一個(gè)存錢(qián)罐非常漂亮，剛準(zhǔn)備買(mǎi)，可發(fā)現(xiàn)價(jià)格太貴，我根本買(mǎi)不起，猶豫了半天，只好買(mǎi)了一條一元的手鏈做為生日禮物送給他。與我同行的那個(gè)朋友經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，買(mǎi)了一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球。
再走去她家的路上，我雖然與同行的伙伴嘻嘻哈哈的，但心中猶如揣了一只小鹿，砰砰直跳，我擔(dān)心她會(huì)因?yàn)槎Y物廉價(jià)而不收下禮物或冷落我。到了她家門(mén)口，我甚至還有些猶豫。我心驚膽戰(zhàn)的按下了門(mén)鈴，她熱情地歡迎并招待我們。進(jìn)門(mén)后，同行的伙伴把一個(gè)晶瑩又昂貴的水晶球送給她，她愛(ài)不釋手的一直握在手中。此時(shí)，我在一旁呆呆的發(fā)愣，羞愧的望著她。
他竟然放下手中的水晶球，問(wèn)我：“怎么了，怎么不開(kāi)心呢？”
“我……我買(mǎi)的禮物太便宜，我怕你會(huì)……”我臉紅的像猴屁股，吞吞吐吐的對(duì)她說(shuō)。說(shuō)完，我感覺(jué)時(shí)間都靜止了連一根針掉到地上都能聽(tīng)到。我的心緒這時(shí)就像一張凌亂的網(wǎng)，緊張的讓我直冒汗，羞愧的讓我兩只耳朵火辣辣的。
“我們是最好的朋友，你買(mǎi)的禮物我怎么會(huì)嫌棄呢？快拿出來(lái)給我看看。”她的眼神里充滿了期待，他的話使我沒(méi)那么害怕，我小心翼翼的把禮物拿出來(lái)
給他看。“哇！好漂亮的手鏈啊！”她驚訝的贊嘆著。然后仔細(xì)的戴在手上。這一刻我開(kāi)心極了。
經(jīng)過(guò)這一次，我懂得了友誼的無(wú)價(jià)，而且我還懂得了珍惜！
珍惜這一刻作文5
一次非比尋常的作文課，老師帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了珍惜。
上課了，老師走了進(jìn)來(lái)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，心理游戲。”“游戲！好耶！”一聽(tīng)到游戲二字，我們?cè)缫褍裳郯l(fā)光。“注意，是心理游戲。”老師故意把“心理”二字咬得特別重。“心理游戲？”我們一臉的困惑，老師含笑不語(yǔ)，把一張張紙發(fā)給我們。
游戲開(kāi)始了，老師讓我們?cè)诩埳蠈?xiě)出自己認(rèn)為對(duì)自己最重要的五樣?xùn)|西。我想了想，在紙上寫(xiě)下了：和平、親人、巴卡巴卡（一個(gè)毛絨玩具）、家、食物。我剛寫(xiě)完，老師就讓我們從這些事物中劃去一樣。“啊！”教室里陣陣抱怨聲，“這些都是我最喜歡的呀！”我嘟囔著，有些不舍，再三猶豫之下我劃去了巴卡巴卡，心里非常不舍。巴卡巴卡是從我三歲起到現(xiàn)在，一直陪伴我的好伙伴，我對(duì)它無(wú)話不說(shuō)，是我的知心朋友。而且這是奶奶送給我的，每當(dāng)看到它，就仿佛看到奶奶慈祥的面孔。可是現(xiàn)在我竟然劃去了它，心里異常難過(guò)。
之后，按照老師說(shuō)的游戲規(guī)則，我陸續(xù)劃掉了家、食物，每劃掉一個(gè)，我的心里都會(huì)很難過(guò)，仿佛他們真的離我而去一樣。到最后，剩下親人和和平時(shí)，我遲疑了。沉思片刻，我咬著牙劃去了親人，因?yàn)橛H人最終都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，剩下的路還是要靠我們自己去走，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
游戲結(jié)束了，教室里的氣氛異常沉重，有的同學(xué)沉默不語(yǔ)，有的眼圈紅紅的，似乎大家都感受到了失去的痛苦吧，而這一刻，我也學(xué)會(huì)了珍惜！
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