在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的珍惜自然資源小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜自然資源小學(xué)作文1
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，使我感觸很深，那幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：
在一個(gè)枝繁葉茂的森林里，高大，挺拔的樹蔥蔥郁郁。有個(gè)正在砍樹的.人，嘴里叼著一根香煙，全身穿得破破爛爛，邊砍還邊說：“嘿呦!嘿呦!”從他的裝扮中來看，他不像是伐木工人，以為伐木工人深知：煙是不可以在森林里抽的。顯然，那人是不法分子。當(dāng)他在砍樹時(shí)，一只啄木鳥飛過來，在他那個(gè)像木頭的腦袋上啄了起來，心想：“這段木頭一定有蟲，一定有!”
我想：啄木鳥說的蟲應(yīng)該是貪心和自私吧。但是，在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林，已平均以每年4000萬公頃的速度消失。森林的減少也使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。
而且，因?yàn)槿祟悓ι值牟粩嗥茐模乖S多土地變成沙漠。全國的陸地占60%，其中沙漠和沙漠化面積就占600萬公頃的土地變成沙漠，是經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。
這就是自私的后果!讓我們一起行動(dòng)起來吧!多植樹，少伐樹。在日常生活中也是這樣。把水利用起來，讓它循環(huán)使用，這樣，我們的生活會更美好，地球也會變得更加美麗壯觀!
如果我們再這樣亂砍濫伐，終有一天你會得到報(bào)應(yīng)!所以，我們要珍惜自然資源，這樣才能共營生命綠色!
珍惜自然資源小學(xué)作文2
我是一個(gè)漫畫迷，每當(dāng)我看到精彩部分時(shí)，我便會忍俊不禁捧腹大笑起來。可如今，在我看到這則漫畫時(shí)，我卻怎么也笑不出聲。
畫中，一個(gè)人頭戴一頂氈帽，嘴中叨著一根香煙，雙手握著一柄斧頭，使勁向下一掄，狠狠地吹向?qū)た么髽涞牡锥耍髽浔汩_始痛苦地呻吟。也許是大樹那凄慘的呻吟。也許是大樹那凄慘的呻吟聲使其一只啄木鳥飛了過來。只見那只鳥兒停在了那人的肩頭上，用尖利的長嘴用力地啄向那人的腦袋，邊啄還邊說:“這段木頭里一定有蟲……。”可最終，那棵百年老樹還是倒在了伐木工的斧頭下。
看到這兒，我不禁皺起眉頭，手也攥成了拳頭，心中憤憤不平地想道：你有什么權(quán)力將大自然賜予我們的自然資源給予破壞。還有，在生活中大樹不是將空氣中的二氧化碳吸收，并將氧氣無私地奉獻(xiàn)給我們了嗎？你這個(gè)“榆木腦袋中的“自私蟲”、“破壞蟲”，是該讓啄木鳥給你啄啄了。
盡管我這么想著，但生活中還是不乏有許多同這樣相仿的事例。
曾經(jīng)有一位開發(fā)商為了開發(fā)工地，得到金錢，便在一片樹林中將每一棵大樹，每一條清澈見底的溪流，每一叢花草通通毀滅掉，蓋上了一棟棟高樓大廈。
像這樣的例子在生活中還有很多。可是在破壞掉這些自然資源之后，氣候便會變得怪異，災(zāi)害便會降臨在大地身上，難道我們要等地球被毀壞后才懂得珍惜嗎？
人類啊，請手下留情。不要被金錢沖昏了頭腦，停下那些破壞的行動(dòng)吧！讓我們一同去珍惜，去保護(hù)那自然資源吧！
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