小學生國學啟蒙教學計劃

2021-03-25 教學計劃

　　在小學生群體中開展國學啟蒙工作，有助于弘揚傳統文化，下面是小編推薦給大家的小學生國學啟蒙教學計劃，希望大家有所收獲。

　　一、指導思想

　　與經典同行，與圣賢為友。為深入實施素質教育，創建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍。通過背誦經典，讓語言文字在兒童心底多一些積淀，多一些感悟，激起學生對中國文化的濃厚興趣。在誦讀過程中獲得古詩文經典的基本熏陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。積極參加學校開展的各項經典誦讀活動，在實踐中增長積累，提高學生文化與道德素質。

　　二、總體目標和具體目標

　　1、總體目標：通過“讀、誦、議、評”，使學生增長知識，認識中華文化豐富博大，吸收民族文化智慧，吸取人類優秀文化營養，提高文化品位和審美情趣；通過研讀，培養學生探究學習的科學精神，促進校本課程的開發，營造濃厚的學術氛圍，創建學習型的文化校園；通過研讀，弘揚和培育民族精神，凝聚師生民族情感，增強愛國意識，樹立起構建社會主義和諧社會，促進人類社會和諧發展的遠大志向

　　2、具體目標：

　�。�1）培養小學生的注意力和記憶力。

　�。�2）營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。

　�。�3）培養小學生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數學、常識、文學、藝術等各方面的素養。

　�。�4）通過天天誦讀活動，培養學生持之以恒、百折不撓的'意志和毅力。

　�。�5）幫助小學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。

　�。�6）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

　　三、誦讀內容

　　主要誦記國學經典教材中的詩歌。

　　四、活動形式及方法

　　（1）“人人是老師，處處是教室”。只要有熱情，就能成為一個誦讀老師。

　�。�2）反復誦讀，熟讀成誦。帶念一遍，再一遍，然后鼓勵全班齊念；分組念、個別念、接龍念、默念，想方法多聽多念。并非完全不要理解，了解內容大概即可。只要自然地熟讀，而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。