無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的雨水的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨水的作文300字 篇1
近些日子天氣可真熱，所以我的運動項目不再是游泳，我只會在下午四點后去打籃球。
昨天下午很例外，天氣不那么熱了，太陽也沒有了影兒，我十分激動，立馬收拾行當去游泳。
搭老爸的車很快就到達了“山水游泳館”，買了一張票，我屁顛屁顛地跑去游泳了。游啊游，約莫過了三刻鐘吧，我發現天色有點不對頭，西邊的云越來越黑，而且往泳池這邊飄來了。果不其然，過一會兒西邊下雨了，沒多長時間雨水也擴散到了這里，還夾雜著些許雷電，轟隆隆，震耳欲聾，像是一千個醉酒的詩人在云頭吟詠，我膽子比較小，為了安全，趕緊上岸，但冷風呼呼，斜風細雨，我一個勁地覺得冷，哎，我忘記帶又大又溫暖的浴巾了，但不一會兒，我就被眼前的景色吸引住了，綿綿細雨打在泳池中，像一個個鋼琴中跳躍的.音符，簡直太美了。這時，風愈加狂烈，撼動了座椅，遮陽傘，還有路邊的小樹，他們像兔斯基一樣搖過來擺過去，狂風甚至把池邊的椅子卷進了水里，哈哈哈！
過了一會兒，太陽出來了，雷電也停息了，但雨還是不停。真的，好冷啊！我忍不住，一頭栽進了水里，相比而言，池中的水暖和多了，舒服，我就像是在寒冷的冬天里洗了一個熱乎的澡，真高興啊！
雨水的作文300字 篇2
有一天傍晚烏云密布。風哥哥迅速跑來，白云妹妹趕緊躲起，雷公公則在用力的敲著鼓。
放學了，爸爸冒著微微細雨沖過教室，甩甩掛在衣上的雨珠，叫我收拾好書包，然后拿雨傘出來。
收拾好書包后，爸爸對我說：“你拿著雨傘吧，反正我跑去停車那里就可以了，你跟著我，自己撐著雨傘。”雖然爸爸語氣有一絲冷漠，但我感到一絲溫暖。
我一邊撐著雨傘一邊盯著爸爸的背影。那個背影又瘦又小，讓我感到爸爸好像一下子衰老了許多。
突然，下起了傾盆大雨。爸爸的腳步加快了。他用兩只手抱著頭，飛快地奔跑在又濕又滑的人行道上。我看著那無助瘦小的身子，一陣辛酸涌上心頭。
豆大的雨點打在爸爸的背上，我的心也好像雨點那樣一點點砸下來。那“嘀嗒”聲譜成了一首憂傷的樂曲，在我心里徘徊著。
爸爸跑到車那里時，示意我快一點，自己就坐上了車。我急忙沖過去。可是，車前有一個水洼，我怎么也跨不過去。
爸爸迅速從車跳下來，把我抱上座位，自己也跑回座位，搭我回家了。
剛才那一刻，我感到一陣溫暖涌上心頭。雖然雨水冰冷，但我心里是暖呼呼的。
溫暖永遠地伴隨著我。深夜里，我只聽見“嘀嗒”的雨滴聲變得柔和，一直陪著我進入夢鄉，嘀嗒、嘀嗒……
雨水的作文300字 篇3
最近天氣總是陰雨綿綿，滴滴答答得令人心煩，不能到戶外上體育課，走路也要很小心，以免在濕滑地板上滑倒。但是雨水可以滋養大地，讓萬物生生不息，尤其是干旱季節，下雨猶如天降甘霖，令人期待和歡欣！
水是很重要的資源，有水當思無水之苦，大自然水資源不是用之不竭、取之不盡的。所以我們要能珍惜、愛護這大地賜予的禮物——水，力行開源節流的環保生活，例如：養成不用盆浴而用淋浴方式洗澡、利用洗米水來澆花和沖馬桶等。每一個人都要未雨綢繆事先想到缺水的危機，做好預防的準備。
對于下雨，我們是又愛又怕，愛的是雨水可以充沛水庫的蓄水量，讓我們可以灌溉農作物、提供民生用水，是維持自然生命不可獲缺的元素。可怕的是突如其來的豪大雨，容易造成低洼地區淹水，甚至是洪水泛濫成災，引發土石流、山崩等巨大災難，讓自然環境滿目瘡痍、家園慘不忍賭、居民流離失所、身家性命危危可岌。
真希望我能擁有神奇力量，化身環保天使，可以呼風喚雨，讓地球風調雨順、大家安居樂業，那該有多好！
雨水的作文300字 篇4
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。
這是我國大文學家蘇東坡的一首詞，讀到這一首詞，我仿佛看見、聽見了這樣的一幅場景——雨水打在大地上，嗒嗒嗒嗒，雨水潤濕了大地，雨水潤濕了世間萬物，讓花草樹木都有了生機。
雨水打在石頭上，咚咚咚咚；
雨水打進了河里，噠噠噠噠；
雨水打到了樹葉，滴滴滴滴；
雨水打在房檐上，嗒嗒嗒嗒
它們打下去，彈起來，好似跳著輕快的舞蹈。
有一次，姥姥帶我去跳舞，我跳完舞后，天空下起了小雨，后來雨越下越大，最后竟雷電交加下起了狂風暴雨，起初我很害怕，但后來想起了蘇東坡的那首詞，我便漸漸地放松，漸漸地，我竟覺得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂的接受著大自然的洗禮，高興地奔跑在小路上。
雨水可以是悲觀者厭惡的東西，也可以是樂觀者眼中大自然的饋贈，不管發生什么，我們都要堅強的去面對。
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