在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的倒霉的愚人節作文，希望對大家有所幫助。
倒霉的愚人節作文1
今天是愚人節，早上我還不知道愚人節到來了。于是我和平常一樣去上學。誰知這一路上“炸彈”那么多。先是遇見一個同班同學，一見我就說：“你的錢掉了”我竟然當了真，到處找錢，過了一會兒才知道上當了。那個同學見我上當了，就對我說：“貪財鬼哦，這有一個喲！”氣得我只想咬他一口。
快到學校了，我又遇到了一個“炸彈“。又有兩個同學走過來說：“老師剛才再找你，小心一點哦！”我聽了一下子冒了虛汗，我反復的想，我到底做錯了什么？我鎮在想的時候，那兩個同學突然對我說：“逗你玩兒呢！愚人節快樂！”......這個時候我才反應過來，今天是一年一度的愚人節。
自從我知道了今天是愚人節以后，誰的話我都裝作沒聽見，結果卻讓我虧大了！
中午的時候，有個同學有對我說：“你的錢掉了”。我想一定是又騙我了，所以我理都沒理就走了。結果在我買東西的.時候，我才發現自己的錢不見了。我突然想起那個同學對我說的話，于是又去問他我的錢是不是真的掉了。他說是啊，我自己沒撿，被別人撿走了。
唉......
今天我怎么就怎么倒霉呢？我討厭愚人節，討厭被騙的滋味。嗚嗚......
大家一定要記住4月1日愚人節哦，小心被騙哦！
倒霉的愚人節作文2
4月1日就是我最喜歡的愚人節。這天，我早早地來到了學校，準備開始我的“愚人計劃”。我先把同桌的板凳上涂上了502膠水，然后，把我事先準備好的粉筆灰撒在老師的講臺上，最后，我把幾只死蟑螂倒在了同學們的桌子上……哈哈！大功告成，就等著看好戲嘍！
這時，同學們已經紛紛趕到學校。瞧！我同桌來了，這下他可要慘了！我正趴在他的桌上笑呢！突然，我想到了一件很嚴重的問題——我怎么能坐在他的板凳上呢，我不是把他的板凳上涂上502膠水了嗎？頓時，我呆了一陣�！疤炷�！救命��！”我大叫了起來，唉！只好和這沉重的板凳一起上課了。突然，旁邊傳來同學們的叫聲。哈哈！我的'愚人第二招果然沒有讓我失望呀！正當我慶幸時，一陣大風把他們桌子上的死蟑螂全都吹到了我的桌子上，我嚇得再次尖叫起來。接著，只見撒在老師講臺上粉筆灰迎面撲來，把我變成了“鬼”。
“我再也不要過這倒霉的愚人節了！媽媽，救命呀！”
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