在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的愚人節作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文 篇1
今天，又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備，老師都不例外呢！
上課。我的同桌小聰沒有認真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏著一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊：看！飛機！我瞟了上面一眼，然后沒好氣地對他說：別蒙我，我被騙了好幾次了，不會再上當了。剛才小林由于喊得太大聲，被英語老師罵了一頓。他心里十分不服氣。他不服氣有兩個原因，第一個呢，剛剛沒騙著我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：老師叫你起來回答問題！小聰立刻驚慌失措，把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰心驚地回答：答案是答案是他把頭扭向我：羅諾！哪道題啊？我口無遮攔地笑了起來，直至老師看見我。我強忍住笑，說：HappyFool’sDaytoyou！哈哈！小聰滿臉通紅地坐下去。
下課，英語老師喊：Goodbye！我們班的一窩蜂準備沖出教室。忽然，英語老師大喊：哦，回來！不能下課！我們愣了三秒。老師看著我們發愣的樣子，不禁笑了起來：哈哈！TodayisFool‘sDay。今天是愚人節。你們上當了，哈哈，下課吧！全班頓時熱鬧起來：想不到老師也來這招！
愚人節，一轉眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊！
三年級:快樂家
愚人節作文 篇2
星期二是愚人節，我和王淵準備去捉弄別人。
陳僮來了，我和王淵合計要騙他開心，我們商量好后，就開始行動。我來到陳僮身后，說：“陳僮！你衣服后面有好大一個窟窿。”陳僮半信半疑，說：“真的嗎？”王淵也來到陳僮背后，說：“真的！”陳僮連忙伸手去摸，但是怎么也摸不到窟窿，就在他丈二和尚摸不著頭腦的時候，我和王淵帶著笑聲對他說：“愚人節快樂！”陳僮也開心地笑起來。后來，我們三個人還向其他同學開起了一些善意的玩笑，并做到玩笑絕不過火，著實讓我們度過了一個快樂的下午。
愚人節真好玩，要是別人在這天捉弄你，你盡可以笑一笑，然后也可輕輕地捉弄一下別人，度過一個快樂的愚人節吧！
愚人節作文 篇3
4月1日星期五晴上午第4節體育課下課后，我們照常排著隊向食堂進發，但是因為我內急去方便了一下，出來時隊伍已經走遠了，我一陣小跑兒終于追上我們班的隊伍，我嵌入我的位置，邊走邊喘著粗氣。
我的死黨——陶奕純轉過頭來問：“你咋現在才來？”我說：“我剛剛去小便了。”她輕輕地說：“噓，老師來了！”說完，把頭轉了過去。我在她身后默默地走著，不經意間發現陶奕純的褲子有點別扭，怎么褲子的美麗花紋都在后頭，我十分奇怪，平常她穿這條褲子的時候，花紋總是在前面的'呀，怎么今天反過來了？我又定睛一看，呀，她褲子的門徑也在屁股后頭呢！這時，陶奕純轉了過來說：“啊，今天是什么菜呢？這么香！”在她說話間，我趁機看了看她褲子的前面，只見褲子的左上角只有一個口袋。呵，這分明是褲子的后插袋！呵，趁今天是愚人節，我得拿她取樂取樂，我便大喊：“呀，陶奕純的褲子穿反了！”
周圍的同學、老師都向陶奕純投去驚訝的眼神，接著是一陣爆笑。陶奕純的臉漲得紅紅的，低著頭加快速度向食堂跑去。我也跑進食堂，手也沒洗就去吃飯了。我來到座位上，拿起了一只空碗去盛了點兒飯，這時我們38號飯桌的食客都到齊了，我把這事宣揚了一遍，然后草草地吃完了飯，便走了。從食堂出來，又遇上了我的死黨——陶奕純（她坐47號桌），于是我便跟在她后面。遇見了支菲，支菲對她說：“陶奕純，你褲子穿反了！”陶奕純生氣地說：“知道了！”過了一會兒，陶奕純又碰上了丹丹，丹丹對她說：“陶奕純，你褲子穿反了！”陶奕純說：“知道了呀！”我在后面暗自偷笑。當陶奕純來到教室里時，我也大大方方地走了進去，然后兩手做個喇叭大聲廣播：“通知通知，陶奕純的褲子穿反了！”話音剛落，教室里便一陣哄堂大笑。陶奕純一邊追打我，一邊罵我。頓時，教室里亂成一片。她真是拿我沒轍，突然，她停了下來，坐在自己的座位上干脆哭了起來。
本來只是開個玩笑，見她哭了，教室里也安靜多了。同學們又開始“工作”了。我也看起了《湯姆索尼亞歷險記》。過了一會兒，我班的多情女子黃麗娜來了，她看見陶奕純在哭，便跑過來問清了原由，便安慰陶奕純，叫她去廁所把褲子穿正了，陶奕純純便去了廁所。當陶奕純回來的時候，我對她說：“別哭了，今天是愚人節嘛！”
愚人節作文 篇4
今天下午，天陰沉沉的，下起了濛濛的細雨，像一張巨大無比的網蓋住了天空。教室里真煩悶，連空氣都是渾濁的。我像是一只關在籠中的鳥兒，盼望著早點兒放學！“瞧，這鬼天氣！”我邊擺弄著鋼筆邊喃喃自語。四周只有“沙沙”的寫字聲，突然，張老師的一句話打破了這片寧靜，只見她眼睛瞪得大大的，笑容可掬地說：“同學們，今天沒有作業！”
話音剛落，同學們就大聲尖叫起來：“哦——，張老師萬歲！”男同學們吼得面紅耳赤，敲打著桌子，比中了百萬還高興，女同學們不住地尖叫，快樂地接掌，跳躍。就連我也禁不住“啪”地一聲從凳子上彈起來，把抑制在心中的快樂全都暴發出來了，一蹦三尺高，心情也從低落到了歡樂的極點，發自內心地大叫，整個教室被喜悅籠罩，每個人都歡呼雀躍，教室鬧得炸開了鍋，可我朝張老師望去時，卻看出了幾分詭異，哼，搞不好莫不是一場陰謀呢！你躲不過我的火眼金睛，今天就要打破砂鍋問到底！后來，只見張老師抿嘴笑著，眼睛看著……越來越多的同學都看出了幾分不對勁，當一雙雙疑問的眼睛“唰唰”地朝張老師望去時，她終于忍不住“撲哧”一聲笑了，笑呵呵地說：“同學們，今天是什么節日？”節日？同學們都丈二和尚——摸不著頭腦，張老師笑瞇瞇地等著，仿佛在等待著時機，正當同學們思考的時候，她神秘地笑了笑說：“愚人節啊！”“啊，我的天啦！”嗚……難不成這只是白日夢嗎？我的心立刻從熱帶雨林到了北冰洋，救命呀！同學有的憤怒得摩拳擦掌，有的聳拉著腦袋，有的愁眉苦臉，唉聲嘆氣！氣氛又降落到了極點！哎……
張老師也童心未泯呀！以后要防著點兒，別被釣上了鉤啊！唉，無奈的愚人節，都是你惹得禍啊！
愚人節作文 篇5
暖洋洋的陽光燦爛我身上,太陽似乎跟著我的腳步，小草隨風飄動，今天是愚人節，所以我心情愉快。
隨著上課鈴的響起，我邁著輕盈的步伐走進了教室。這時，我聽到有人叫:“今天是愚人節，第一節課不上。”我聽了心想：“啊?老師真好啊，太理解我們了。”連忙飛快地跑到操場上，跑啊，跳啊。偌大的操場怎么只有我一個人?咦，同學們怎么沒有下來玩啊?不管了，我依然自顧自地玩。下課鈴聲一響，我蹦蹦跳跳進了教室，我看見同學們在寫作業。我朝同學們大喊：“你們，怎么不下去玩啊?在寫作業。”這時，我突然竟識到不對勁，我僵硬地回過頭。見老師的眼里充滿了憤怒。如果此刻教室里有一個地洞，我一定會毫不猶豫地鉆下去。我發現自己的臉變得滾燙像?爛的晚霞，像紅紅的芍藥，像熟透了蘋果。同學們都盯著我看，我急忙走到自己的位子上。
現在，我回想這件事還覺得尷尬極了。
愚人節作文 篇6
“愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”，那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責，當然，不要開太過分的玩笑，這樣有可能要負法律責任的。
我這個人性格天生不安分，這么特殊難得的一個日子，我又怎么能不興風作浪呢！只是我們班許多同學太沒幽默感，也可以說太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！
雖然如此，我豈能善罷甘休？
中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！” 老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在里面，再不準我吃了。
看看碗里的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！”
我放下碗，一本正經地對爸爸說：“王元的爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么？叫我代班，行呀！”別答應那么快呀，太沒意思了。
老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’，誰叫你這么好上當的！”
爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰后合。
今年的‘愚人節’總算沒白過。
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