在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的回憶愚人節(jié)作文500字五年級(jí)，僅供參考，大家一起來看看吧。
想起4月1號(hào)那天，我就心驚肉跳。
那天，我早早的起來，飛速趕到學(xué)校。剛到班級(jí)的樓梯口，四個(gè)可惡的男生早早的就在哪里蹲守了！我警惕的停下了腳步，有幾個(gè)家伙居然狡猾的一笑，伸出小指彎了彎——什么！？分明就是想勾引我上來！
我看了看表，完了！都7點(diǎn)36分了！我以光速?zèng)_上去，沒想到卻被“刺”的噴了一臉?biāo)彀�，他們也太詐了吧！？
就這么白白的被整了一通，我非常不服氣。想起書包里還有一直沒用的破自來水筆，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。我準(zhǔn)備把那些男生整得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！
好不容易，早讀下了。我手握著自來水筆，在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找目標(biāo)……
突然，一個(gè)“傻男”的座位引起了我的注意——他的.板凳沒有塞到課桌里面！我悄悄的把墨水滴到他的板凳上，靜觀……窩喲~~~上當(dāng)咯哦！o（∩_∩）o 在他后面的人一個(gè)勁兒的笑他，他還不知所措呢！！太有意思了！我準(zhǔn)備了足夠的墨水，再次“行兇”。
轉(zhuǎn)了幾個(gè)回合……上課了，唉。
我等了好久，終于下課了。又轉(zhuǎn)了一圈，我看到有個(gè)男生的課本還在書桌上，太好了！我小心的打開他的書，滴了一滴墨，再合上課本……看他怎么搞！嘻哩嘻哩……（我的怪異笑聲）
果不其然，“啊——誰把墨水滴到我的書上了？”哦耶！又整了一個(gè)！
下午，閑著沒事，我便去衛(wèi)生間捧了一捧水。我想的好好的，把水弄到人家的座位上，他一坐……嘻嘻嘻嘻，上當(dāng)了！用這個(gè)辦法，我又成功的整了幾個(gè)人！
這個(gè)愚人節(jié)真是有意思！嘻哩嘻哩……（又是怪異笑聲）
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