在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愚人節作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節作文400字 篇1
今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。
4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室,發現了,沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實習老師,如此沒有容人之量.一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的核心意義是要在這個節日里要學會互相包容，相互和諧。
愚人節作文400字 篇2
今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。
這不，我早晨剛來到學校，我的后桌就對我說：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在跟我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”說完，我們就開心的笑了起來。
上午第一節課，我們數學老師——李老師剛進教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節快樂，李老師才反映過來。
有趣的事情一件一件的發生。
到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛說完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，于是跟我們一起開心的笑了……
趣事到這里就結束了，今天的愚人節可真有趣�。�
愚人節作文400字 篇3
我最愛的節日是愚人節。因為那天會發生好多好多的有趣的事，逗得我們開懷大笑。
話說愚人節這一天，大家都會搞出了許多愚弄人的事情來。比如一次：爸爸回來了，媽媽就和他溫和地說：“今天你哥哥，說要到我家來吃飯，他說：“馬上就到。”聽罷，爸爸半信半疑，將信將疑的拿著電話打了起來，后來，他在電話中，終于得知：原來，他哥哥沒打電話給媽媽說到家里來吃飯。打完了電話，爸爸轉過身子，嚴厲的問媽媽：“這是怎么回事呀？”媽媽呢，一臉陽光：“哈哈，愚人節快樂呀，老公！”爸爸這才弄清楚這是怎么回事，他訕訕笑著，拿自己的頑皮老婆無可奈何。
再比如說：“我的可惡哥哥？是我最恨的人了，同時他也是個淘氣包呀。有一次，我在學校，見到他了，只見他從袋里拿出了一條口香糖，讓我拿一根，我信以為真，手一抽口香糖：嗞——一股電流偷襲了我，他倒好，哈哈大笑，我定睛一看，原來是愚弄人的電擊口香糖，我氣得嘴里直冒煙。
哈哈，說了這么多，想必你也悄悄愛上那愚人節了吧？
愚人節作文400字 篇4
愚人節雖說不是中國的節日，但是我們依然過的喜氣洋洋，這天班里的情景好不熱鬧！幾乎無時無刻都有自投羅網的人。
瞧！我身邊就上演了一出精妙絕倫的戲。“親愛的'，老師喊你去辦公室！”好友故作急切的對我同桌說，其實眼中泛著絲絲笑意。這種老掉牙的招數，她怎么可能上當啊。接下來他的舉措讓我大跌眼鏡，哦！我單純的同桌居然相信了：“啊？什么？為什嗎？我怎么了？老師為什么要喊我去辦公室？”他瞪起了牛眼，嘴張的足以吞下一個雞蛋，剛說完，她迅速離開了座位，眼中帶著驚慌。好友笑嘻嘻地對我說：“有好戲看了�！边^了個三兩分鐘，同桌黑著臉來了，好友嚇得急忙躲到了我的旁邊，在同桌與好友之間，我堅決的選了好友，并嬉皮笑臉地說：“大姐，今天是愚人節，不可以生氣呀！”她一聽，目瞪口呆，隨即臉上又掛起了慍氣，好友見狀，不僅不怕反而笑的十分激昂，于是我身邊充滿喋喋不休的爭吵聲。
班上的人都在互愚互樂，我不禁眼睛一，一個壞點子閃了出來！
中午我跑回家中，拆開夾心餅干，將中心的夾心摳出來，留一圈作為掩飾，又將芥末放入了中心。然后來到學校見到朋友后，吃了一個正常的夾心餅干，并大方地說：“別客氣，多吃點，來，吃，吃啊。”大家歡天喜地的搶了起來，接著他們嘗了一口，不約而同的伸出了舌頭，漲紅了臉，辣的淚流滿面的看著我。我故作吃驚：”喂，別哭啊，不就是請你們吃了夾心餅干嗎，至于這么感激涕零嗎？“說完，我像一只兔子。
愚人節作文400字 篇5
“嗨，你的鞋帶掉了!”“唉，藍老師叫你去辦公室!”“愚人節快樂!”怎么回事?原來，今天是愚人節，我們各個使出耍人本領，把同學騙的個個團團轉。
第一節課下課，我找準了目標：洪煜鵬。一本正經地對他說：“洪煜鵬，你媽來了!”洪煜鵬慌忙掃視一周，反應了過來“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，突然，班長陳志浩“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“陳志浩，你媽來了!”陳志浩不慌不忙，胸有成竹地說：“今天是愚人節!別想耍我!”說完，他又朝前面揮揮手：“嗨!”我和洪煜鵬轉身一看，沒人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了!
第二節課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標鎖定到葉澤鋒身上，我們走過去，對他說：“藍老師叫你去辦公室!”沒想到，葉澤鋒竟然沒上當，我們并不灰心，繼續尋找目標，這次，我們將目標落在吳依婷身上�！皡且梨茫{老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉身而去，笑聲響起：“愚人節快樂!”……
就這樣，“愚人節”在我們的歡聲笑語中度過了。
愚人節作文400字 篇6
“愚人節來嘍！愚人節來嘍！”我快樂地叫著。這天是4月1日，愚人節駕到，哈哈！看著，看我怎么捉弄同學。
中午，音樂課剛上完，看見萬益成，他好像不知道今天是愚人節，于是我走上前，皺著眉頭對他說：“萬益成，剛剛劉老師讓我來找你，說你有道題目做錯了要訂正�！彼宦犚舶欀碱^，一副焦急地樣子，小步跑到辦公室又馬上出來了，馬上向我“匯報”：“劉老師哪兒了？她不在辦公室�！薄班拧牛f不定上廁所了吧，你等等�！蔽医Y結巴巴的。萬益成二話不說回到他的座位上了。
不一會兒劉老師從天而降，突然出現在教室的后面，只見萬益成飛過去，我在一邊捂著嘴偷笑著。幾秒鐘的工夫，萬益成跑回來一本正經的對我說：“金睿博，劉老師叫你過去。”誒，我招誰惹誰了呀？難道把萬益成耍一下也算“犯罪”？就這樣想著，人已經來到劉老師的跟前，我用無辜的眼神望著她。慢慢地，劉老師的嘴角浮起一絲微笑，“噢！劉老師，你耍我！”我大叫，老師也得意的笑著說：“哈，你現在才知道啊！”回到自己的座位，我想：哼！現在想騙我沒那么容易！
下午又有人來試探我，何麥克走過來笑瞇瞇的報著喜訊：“金元寶，你語文考了98分�！薄扒�，去你的吧，想耍我是嗎？”“本來嘛！”“那騙人是小豬！”“這……這……”何麥克答不上來。哈哈，我厲害吧。
今天過得真爽啦！
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