在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愚人節作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
愚人節作文 篇1
愚人節是西方的一個節日。愚人節那天，人們相互捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節。
那天晚上，我正寫著作業。突然，爸爸叫起來：‘小一毛一，快來看有你一愛一看的，《名偵探柯南》的一集！我聽了正要跑。我想不對，爸爸不可能會叫我看的，再說《名偵探柯南》早沒了于是，我大聲說我不看了，我想捉弄一下爸爸便說爸爸我考了100分。爸爸沖過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當了，爸爸上當了。我大叫起來。這時一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房，什么西瓜，姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑著說：瞧一下被我捉住了3個。
雖然我被捉弄的次數最多，但我很快樂。
愚人節作文 篇2
長達幾周的梅雨季節籠罩著廣州，就連本該興高采烈的愚人節也不例外�？呻m然今天的天氣昏昏沉沉的，但寫作班上的氣氛卻異常活躍。上課前，葉晨對我說：“老鼠，你的鞋帶松了！”我把左腳伸到他下巴前：“幫我系好行嗎？”哼，這點小把戲也想跟我開玩笑？我的鞋子是尼龍扣式的，根本沒有鞋帶！不一會兒，伍瑛又對我說：“昊昊，你的CALL機響了！”
嘿，我根本就沒有CALL機！我把屁股擺到她面前，對她說：“我很忙，你幫我回一下電話吧！”，然后，便得意洋洋地回頭就走。突然，我對孔維宇說：“你想不想吃糖？”“想！”“那好！”我把一顆包著鐵塊的“糖”交給他，然后他就把“糖”放入嘴里，再然后就發出了一聲痛苦的干嚎。上課后，老師對我們講著枯燥無味的寫人三步曲。我迷迷糊糊地數著步驟時，老師正好從我的桌邊走過。這時，我的同桌把手往老師的背上一伸，便笑趴在桌子上起不來了。我正想找同桌問清楚因果關系時，班級的前排座位上涌出了排山倒海的笑聲。老師生氣地轉過身去，大聲問道：“笑什么笑？”我往老師的背上一看，也和其它同學一起笑起來。原來，老師的'背上貼了一張紙條，上面畫了一朵小紅花。下課前，老師對我們說：“由于特殊原因，今天這堂課不布置任何家庭作業！”大家立即歡呼，相互擁抱。這時，老師又說：“騙你們的！今天是愚——人——節！”大家立刻像被人從云端推到了地面，大呼小叫起來。沒辦法，誰叫今天是愚人節呢？ 339
愚人節作文 篇3
“叮叮�！�，一陣鬧鐘聲把在和周公說話的我驚醒了�！岸�?今天怎么感覺那么困呢?”正當我疑惑不解的時候，突然，聽到老媽說：“愚人節快樂!”“啊，什么!?我覺得怎么那么困，原來，老媽把鬧鐘調快了一個小時!” 算了，不管了，繼續睡 吧!
我走到學校門前 ，聽到有人喊：“停一下，停一下，我看到了你的考試分數�！被仡^望去，只見我們班的薛周周說：“你語文考了88，數學考了89，英語考了82�！薄鞍�!?”我的面部表情剎時間由晴轉大雪。“愚人節快樂!”她一笑，就飛奔而去，留下了正在發呆的我。
進教室，我便看到了朱安民對孫昀說：“老師讓你拿著班牌到辦公室 去一躺�！� 孫昀點了點頭，說了一聲 ：“哦�！本惋w奔而去，原來是朱安民在捉弄他呢!
下課了，我聽見了孫昀大吼著說：“ 朱安民，你站住。” 你說我們班的愚人節好不好玩?
愚人節作文 篇4
“明天春游，體育老師說的�！壁w君麗訓練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十，教室里頓時炸開了鍋，有的手舞足蹈，有的唱起了歌，連老師走進教室都沒人覺察到。
“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問。沒人回答�！巴瑢W們，告訴大家一個好消息，校長說，星期五春游！”還沒等老師說完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動著兩只腳不停地說：“我說的吧�！标憞鴳c、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩�！斑@次春游，我們坐火車去北京。”老師一本正經地說，“星期五晚上的火車，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學們面面相覷，有些不相信�！靶瞧诹诒本┳∫煌�，四個人住一個房間，可以自由組合……”還沒等老師說完，我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團，邊跳邊轉�！摆w君麗平時像大姐，我們推選她當頭兒，好不好？”周施怡提議。“好！”我們異口同聲地說。幾個男生也邊跳邊大叫：“太棒了、太棒了！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起了滾兒。平時一向沉穩的王琪坐在位子上，瞪大了眼睛，一手托著腮幫，慢條斯理地說：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興�！标悤琢怂谎�，接著又是一陣歡呼……教室里沸騰了，這里一堆，那里一組，就像是在過狂歡節。
正在我們興奮至極時，老師慢慢走上講臺，抓起一支粉筆，在黑板上寫下“愚人節快樂”5個大宇，教室里的溫度一下子降了80度，個個瞪大了眼睛，接著是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散了，老師。包情不自禁地笑了起來。
“不過明天春游……”老師笑著說�！坝奕斯澘鞓罚 蔽覀儺惪谕暤卣f�！笆钦娴模魈齑河挝覀內ボ娚��！�
“yeah！”教室里又一次沸騰起來。
愚人節作文 篇5
一年一度的愚人節終于來臨。愚人節是“老外”的節日，在每年公歷的4月1日，人們就可以互相捉弄對方，對方一旦被捉弄不但不可以生氣，還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!
為了今天的這個愚人節我準備了好久。一大早，媽媽給我準備了餅干，趁著媽媽上廁所的時候，我把餅干里面的夾心給吃掉，然后放入牙膏和辣椒，我裝作吃不下的樣子給媽媽吃，媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了，趕緊找水喝，或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫，我趕緊背上書包說聲“愚人節快樂”就跑了。
昨天晚上我已經做好了愚人節準備工作，一大早我就在教室到處找目標，我走到唐奕面前，讓她說三遍老鼠，然后再說三遍，這時我快速問：“貓最怕什么”。唐奕就像被我了一樣，不假思索地說：“老鼠”。我哈哈大笑說：“你被我捉弄了，愚人節快樂。”唐奕這才恍然大悟。
下面這個真是百試百靈，所有人我問他們，每一個不掉入我的陷阱。是這樣的，你假裝漫不經心地說：“我跟你說，以前有個笨蛋，你問他什么都只說“沒有或搖頭，這個故事你聽過嗎?”這時對方一定會說沒有或者搖頭的，有些人應該一眼就看出來了，這個人不就是故事里的笨蛋嘛!
今天的愚人節我過得特別充實，不過希望不要因為今天的不愉快而傷害我們的感情喲!愚人節快樂!
愚人節作文 篇6
愚人節的這一天，我們學校剛好決定，讓我們去城市廣場春游。這一天，每個同學都準備一天豐盛食物。早讀的時候，興奮的我們都在小聲地談論去春游的話題。石老師進來了，教室里立刻鴉雀無聲。石老師說：“同學們，今天去春游，每個同學必須自覺遵守紀律，我們的口號是‘一切行動聽指揮’。”
“是”全班同學齊口同聲地回答。石老師說完就走出教室。剛才還在說今天的天氣不知能不能去，這一下同學們就吃了定心丸�？蛇^了一會兒石老師又回來了，對我們說：“同學們，告訴你們一個壞消息，因為今天天氣有變，有可能要下暴雨，學校決定不去春游了。”“怎么會這樣，怎么會這樣”我們聽到這個壞消息，每個同學都在抱怨。剛剛確定的事又被否認，我的心情一下子由晴變陰。
看著媽媽為我準備的這些食物，嘆了口氣說：“看來這美好的一天要變成泡沫了�！弊蛱焓蠋熯�說今天是個好天氣，原來氣象預報也不準確，這正是‘天有不測風云啊’!看著失望極了的同學們，石老師突然哈哈大笑起來：“同學們，今天是4月1日愚人節，老師成功地騙了你們�！薄鞍�?喔，焉”，全班同學頓時欣喜若狂。
就這樣老師讓我們度過一個悲喜交加的愚人節。老師見縫插針地教我們一些課外知識，讓我們記住了4月1日是愚人節。
愚人節作文 篇7
今天是愚人節，所以我要記一件我和唐之翰之間的事。
體育課休息時間，唐之翰走到我身邊，忽然指著天說：“看，飛機”，我往天上看，什么也沒有，這時，耳邊傳來唐之翰的笑聲“你被騙啦！今天是愚人節呀！”我生氣極了，于是指著樹說“那里有樹洞”他一看，沒有，這時我也笑了“你也被騙了”！
愚人節作文 篇8
今天是四月一日，是一年一度的“愚人節”哎！早晨，我絞盡腦汁的想，到了學校怎么愚弄同學們。
“陳雨航，這是我給你的貼畫”。我笑著說�！爸x謝你，遲姝汶”。陳雨航感激地說。我一溜煙逃跑了，其實，我在貼花上寫著：“你是豬”三個字。
“啊，英語老師來了！”王佳琪喊道。我們聽了，都匆匆忙忙的坐在座位上，老老實實的讀起了書，坐等右等，怎么英語老師還沒有來，王佳琪咯咯的笑了，我們頓時傻了眼，全被她愚弄了。
張松和一幫男孩跑過來跟我說：“班長，班主任找你去辦公室。”我急忙跑了過去，一看老師根本沒在辦公室，氣的我把他們“K”了一頓。
哈！愚人節可真搞笑！