在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的愚人節的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節的作文 篇1
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”。
光陰似箭，許多往事都已沉埋腦后，細想起來，還是有一些事值得去回憶。
“噓，有情況！”正當各路英雄“華山論劍”時，突然探子來報，讓各路好漢惶恐不安。
教室立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠到近的傳來，讓好漢的心也隨著高跟鞋進行曲而搏動著。原指望這節自習老師開會，我們可以好好地“煮酒論英雄”，但。。。唉，命苦呀！當最后一節音符停下時，老班捧著一疊試卷立于門前。
“看樣子，都很認真嘛！”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出，但傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。
“為了檢測各位的復習情況，大家準備一下，準備考試。”老班不緊不慢地說道。“我的天，不是說好下周才考的嗎？怎么……一定是老班看我們紀律不好，借機……。”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，其中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲，為了讓大家考得不要太差，所以給一點時間復習。”“oh，MyGod，”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個個狼吞虎咽地看起書來。
“叮……”鈴響了，奇怪了，怎么不發試卷，這時，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進行。”全班一片嘩然，“對了，今天是你們的節日！”老班說道。什么？眾好漢問道，今天幾月幾號，4月1號，啊，愚人節！
這一堂愚人課真叫人俯首稱臣，甘腦涂地。讓人回味無窮。
愚人節的作文 篇2
公歷四月一日，我想不用我介紹，你們也都知道，一個有趣的節日——愚人節。
第一回合：教師節從天而降
清晨一大早，消滅完早餐，走進教室，我就被嚇了一大跳！一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個不停，不知在吵些啥。走近一看，黑板上寫著五個碩大的字——教師節快樂！我心里犯起嘀咕：今天是教師節嗎？突然間，耳朵接收到了清晰的三個字：“……愚人節……”腦袋忽然間又恢復正常了，原來是這樣啊……
經過一番“辛苦勞作”，終于大功告成了！“萬事俱備，只欠受騙者。”聽到了這句話，我心里也偷偷地“奸笑”起來。“MrsYangiscoming！”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來，全班以迅雷不及掩耳之勢恢復到最平常的狀態，但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑，等著看好戲。
“教師節快樂！”在開門的那一瞬間，全班同學不約而同地叫了起來，疑惑爬上了楊老師的面孔：“今天教師節嗎？”又一次全班同學不約而同地哄堂大笑，但不出乎意料，因為我早就想到了——老師被騙了。
第二回合：方便面的誘惑
“太好了！”“好久沒吃方便面了！”“太棒了！”這邊是怎么回事，一堆人一般排著隊一邊在激烈地討論著，到底在干嗎呢？走過去聽了那么一段，終于知道了話題——今天吃方便面。
懷著興奮和激動的心情，我們終于爬上了四樓。老師臉上不知什么時候出現了詭異的笑容……我們空歡喜一場——我們被騙了！
一場激戰落幕了，終于不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班里一班又一班的學生被愚弄，又有一班又一班的學生愚弄他人，結果……懊惱，開心流淌在五（1）班每個同學的心間。
愚人節的作文 篇3
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們急匆匆地回到教室。這時，我們班最讓人敬畏的黃老師走進教室，布置了任務。
同學們起初還非常安靜，教室里只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒過多久，就有調皮搗蛋的孩子按捺不住了。竊竊私語起來，悄悄地“眉來眼去”，教室里頓時開始躁動起來。老師抬起頭，神情淡淡地撇了我們一眼，說：“乖乖寫作業！”黃老師積威已久，我們實在不敢惹她，于是像一只只鴕鳥一樣埋下頭去。
但寂靜實在叫人難受，過了一會兒，有人抬起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好，在批作業！他們齜牙咧嘴，做著夸張的口型，小紙條傳得滿天飛，真是混亂至極！但老師的耳朵可靈敏了，她一拍桌子，挑眉道：“誰在講話？”教室里又安靜下來。
可要知道，人們往往是不到黃河不死心，于是聲音又響了起來。事不過三，黃老師眉頭一皺，她霍然起身，單手叉腰如同一只怒發沖天的母老虎！她站起來揚聲道：“要是你們找不出說話的人，就全班抄課文一百遍！”我們都懵了，馬上開始了爭論。最終，三個倒霉蛋被拉了起來。他們的表情有趣極了，一個滿臉委屈，一個低垂著頭，竟抹了兩把眼淚，一個一臉疑惑。老師“冷笑”著說：“今天你們每人抄課文一百篇，下個星期交！”三個人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的嘴都能塞下雞蛋的時候，黃老師卻莫名的問了一句：“今天幾號？”
“今天是4月1日哦！”同學們一聽就明白了，三個人破涕為笑。
今天真是一次“可怕的愚人節”
愚人節的作文 篇4
4月1日這一天是愚人節，是一個開心快樂的`節日。可是我卻沒有記住。這下我可被整慘了，但是因為有些人撒的“快樂”謊言卻是很有技術的！
那天早上，我正走在學校的五樓梯口時，黃舒媛跟在我的身后，突然冒出來說道：“佳佳，你的鞋帶掉了”
“哦，我綁一下，你等我一會。”話音剛落，我俯下身準備綁鞋帶，一看沒有掉啊！旁邊傳來了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發火時，她好像看出我的意圖了，立馬說道：“愚人節快樂”！我對她拱起鼻子，瞪著眼對她說：“真是的，知道我這么”笨“還來騙我”。哎！怎么能怪她呢？只能說我不記得今天是愚人節，才會被她騙到。可是接下來許多同學又是以同樣的問題來騙我，我居然一次有一次的相信了，到底是我太“笨“還是他們的騙術好呢？
在今天，“騙子”大王的稱號非黃舒媛不可，她的一句“葉老師來了”把我們全班的同學嚇的半死， “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學問。
“那”，只見她隨手一指，你可能覺得這種把戲沒人相信，可我們居然相信了，我們四處張望的焦急讓黃舒媛心里十分痛快，她對我們不好意思的笑笑，說：“你們都被騙了。”
“什么。”有些同學怒氣沖沖地對她說。
“好啦，今天是愚人節，讓我騙一回唄！”黃舒媛一邊懇求我們，一邊說。要不是今天是愚人節，否則看她怎么辦！
好了不說了，反正今天我是夠慘的，不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去，還一直被同學騙綁鞋帶，不過真有那么一次，我的鞋帶是真掉了，我只好不“發火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分，每一秒。你可千萬不能忘，要不然你會和我一樣慘的。
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