無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的想像作文400字6篇，歡迎大家分享。
想像作文400字 篇1
現(xiàn)在的汽車操作過于繁瑣，對于開車的人有很多不便，對城市，也有很大的危害。那么，未來的汽車會是什么呢？讓我們一起來暢想吧！
未來的汽車外型與現(xiàn)在汽車差不多，但是用材就不一樣，是一種更輕更堅固的合金，里面有的方向盤已經(jīng)換成液晶顯示的操作平臺，所有的操作只要在上面按按就行了。
坐在未來的汽車里不僅舒適，而且你只要在操作平臺上設(shè)置好路線，汽車就可以自己在路上行駛，駕駛員就算睡著了，汽車也可以照常在路上行駛，對面有人或汽車的話，汽車可以感應(yīng)到，繞過去就行了。遇到大霧或下雨天，未來的汽車可自動感應(yīng)車內(nèi)的溫度或燈光，自動調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。
說到這兒，有人肯定要問：未來的汽車有這么多功能，那一定要用很多油吧?呵呵！你的問題也太天真了吧，我的話還沒說完呢！
未來汽車的“食物”可不是汽油了，而是二氧化碳，它們排出的廢汽也變成了水。這樣一來，未來的汽車還很環(huán)保呢！
我相信，這樣的汽車一定會在未來出現(xiàn)的。我要努力學(xué)習(xí)，長大以后當個發(fā)明家，讓這樣的汽車早日走進我們的生活，讓大家早點和現(xiàn)在即不環(huán)保，操作又繁瑣的汽車說拜拜！
想像作文400字 篇2
一天晚上，我在家里寫作業(yè)，突然，一道閃電從窗外劃過，耀眼的光芒在一瞬間把房間照得雪亮。我向發(fā)出光芒的地方走過去，看見窗外的平地上，有一個小金屬圓盤，上面有許多小孔，里面發(fā)出刺眼的光芒，我仔細一看，原來是一只飛碟。這時從里面鉆出一個小矮人，它看不出是男還是女，剃著光頭，腦袋大大的，耳朵很小，眼睛像牛眼一樣突出來，放出綠光，嘴巴和地球人差不多，身子和腿都很粗短，身體兩側(cè)長了一對翅膀。我慢慢地走近它，問：“你從哪里來?你是誰?”那人嘰哩咕嚕說了一通，我一點都聽不懂。剛說完，它遞給我一臺翻譯機，它又把剛才的話重復(fù)了一遍，我把話錄了下來，調(diào)動了頻率，里面?zhèn)鞒觯骸拔医械取退共ā请p子星球的人。”“我叫方圓，是地球人。”我說：“你有什么功能？”巴期波說：“你想要什么，我胸前的這個口袋里都有。背后的噴射器能使我飛上天空。別看我背后有兩個翅膀，它們不是用來飛的，它們能發(fā)射子彈打敗敵人。”我說：“你有那么大的本事，真是太棒了!你留在這里吧！”巴斯波說：“不，我還要完成雙子星球司令交給我的任務(wù)。”說完，它就鉆進了飛碟，飛碟離開了“地面”，在空中盤旋著，巴斯說：“再見，我會再來看你的。”我說：“你要多保重，再見。”我望著飛碟漸漸遠去，依依不舍又坐回了書桌旁，寫下了這段經(jīng)歷。
想像作文400字 篇3
三月四月總是春暖花開的時節(jié)，春風拂面，楊柳依依，是放風箏的好時節(jié)。
記得我小時侯，每年都去廣場上放飛風箏，但現(xiàn)在卻已經(jīng)不能了，因為我要去參加雙休日的補習(xí)班。我只能把風箏擱在一旁，出來時拿的不是美麗的風箏，而是一個沉甸甸的書包。我有些失落。路上，我騎著自行車經(jīng)過了海濱公園，只見許多風箏在空中飛翔著，形成了一個風箏大會，你瞧，有蜈蚣、蜻蜓、金魚……不由得讓我想起高鼎在《村居》中寫過的幾句話：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看到天空中飛得最高的是蜈蚣風箏。我沿著絲線往下看，只見牽引蜈蚣風箏的是一位慈祥的老人，身后跟著一個蹦蹦跳跳的孩子，大概是他的孫子吧，多和諧的一副圖畫呀！我不禁想起了自己小時候，媽媽陪我一起放，我放得多開心，但現(xiàn)在不能了，真希望現(xiàn)在自己也能放。我看了看放風箏的人們，只見有的人把風箏放得高高的，有的人才剛剛把風箏放起來，那風箏搖動不定，好象風箏被風一吹就斷了，還有的人正在擺弄和修理風箏，大概是因為試飛時，風箏壞了吧，但他們?nèi)匀缓荛_心。看著他們，臉上都露著欣慰的笑容。
我忽然想起還要上補習(xí)班，看了看手表，啊，不好了，離上課的時間沒幾分鐘了，我連忙加大馬力，騎向?qū)W習(xí)地點。一路上，我想：風箏這時候一定很快樂吧！她帶著人類想飛上天的愿望，人們快樂，難道它不快樂嗎?我一路想象著風箏的快樂，心里高興了許多，原來郁悶的心情一掃而光了……
想像作文400字 篇4
窗簾，白的；墻壁，白的；被單，也是白的。她的臉上充滿了憂郁與悲傷，可死神卻永遠是那么的無情，即使對于一個失去雙親的孩子，都不可放過，面臨死亡，她只有嘆息和傷心了。
“叮鈴鈴——”電話鈴響起。
小女孩伸出它那雙枯瘦的手，輕輕的抓起了電話，用顫抖的聲音問了一身：“喂？”
“嗨，是地球嗎？”電話另一端是一個充滿好奇的'聲音。
她頓了頓，但沒有被這句話嚇到，然后天真地說：“是呀，請問你是誰？”
“我來自POP星球……我找——一個小女孩，想和她做朋友。”
“啊，外星人！”小女孩睜大了眼睛。
“是啊，我想與你做朋友！”外星人十分友好地說。“你聲音怎么了？”
“唉……”房間里傳出一聲嘆息。“我病了，可能……快死了把 ……”說著一行眼淚滑過了她的臉頰，醫(yī)生說，已經(jīng)無法挽回了……”
電話的另一端陷入了沉默。
“別，別害怕，你不會死，我會幫你的！過了許久，那一邊傳來外星人堅定的聲音，”話音剛落，電話便掛了。
想像作文400字 篇5
有一天，靜香和大雄在一起，突然！靜香大叫起來，原來是小夫的機器人，大雄說：“切，不就是一個小機器人嗎！一定是小夫的哥哥幫他弄的羅，有什么了不起。”然后靜香說：“哇，真的好逼真啊！”然后小夫就過來說：“厲不厲害啊！大雄你一定嫉妒吧！（哈哈大笑）。”大雄氣怒的說：“有什么了不起的，我有比你的小機器人更大的機器人了（發(fā)火的說）。”然后小夫就把機器人槍里的膠子彈射向大雄的方向把大雄射跑。大雄回到家就粘著多啦A夢，多啦A夢說：“滾開，好熱（因為是夏天）。”然后大雄說：“多啦A夢，你是無所不能的，我想要一個機器人，你能不能給我一個很大的機器人。”然后多啦A夢指著自己，大雄說：“能走。”多啦A夢動動腳，大雄說：“能發(fā)射導(dǎo)彈。”多啦A夢就拿出終極導(dǎo)彈，然后大雄還是不服氣的說：“不行不行，你不夠大，我要很大的，比摩天大樓還大的。”然后哆啦A夢就發(fā)起火來說：“你這個壞大雄，你知不知道，要做出那么大的機器人要很多很多的錢的，有我還不滿足，熱死了。”說完，哆啦A夢就拿出任意門，大雄問：“你去哪里？”哆啦A夢說“去涼快的地方，然后就走進了任意門走了。
想像作文400字 篇6
今天是星期五，馮老師的說：“今天要做一個大家喜歡的游戲。”話音未落，同學(xué)們開始議論紛紛，教室一下子炸開了鍋。
這時馮老師轉(zhuǎn)過身拿著粉筆寫了“時間、地點、想像”，接著馮老師又在黑板上寫了“早上、家”。馮老師說：“要請一個同學(xué)做一個動作，再請四個同學(xué)來猜，如果猜不出來，就算做動作的同學(xué)贏了。”
只見同學(xué)們都把手舉的高高的，可老師偏偏選上了新來的同學(xué)――蔡玥樂。只見蔡玥樂手貼著耳朵，大家不約而同地舉起了手，馮老師請了我們?nèi)昙壦陌嗟摹绑w育終結(jié)者”——陳旺澤來回答。他面帶微笑的說“戴耳環(huán)。”蔡玥樂搖了搖頭說：“不對。”馮老師又請了我，我大聲說：“戴發(fā)夾。”可蔡玥樂還是搖了搖頭說：“不對。”最后，馮老請了屈濤，屈濤說：“戴耳機。”蔡玥樂終于微笑的說：“對了。”
接著馮老師又讓我們同桌一起玩。我說：“我先來吧！”洋洋說：“可以。”我做的動作是用手抱著頭。洋洋說：“曬太陽？”我說：“不對。”洋洋又說：“那是什么？”我高興的說：“是在草地上看星星。”
“時間、地點、想像”的游戲真好玩！
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