在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的想像作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想像作文 篇1
我，一個(gè)喜歡笑，整日幻想的小女孩。
我總是幻想著自己的生活會很美好、充實(shí)。
比如，我幻想自己是古代皇宮中的千金公主，天天吃著美味佳肴，嘗盡山珍海味；穿著華麗、漂亮的衣裳；住在寬敞明亮的寢宮中；有時(shí)還可以男扮女裝，身著便裝，瞞著長輩。混在出宮的宮女中，偷偷溜出宮外溜達(dá)，體驗(yàn)體驗(yàn)民間風(fēng)情，還可以結(jié)識宮外的一些朋友。
或者，我化身為一個(gè)小仙女，經(jīng)常下達(dá)凡間，為那些勞苦人民解燃眉之急。使他們能幸福安逸地生活。無聊時(shí)也可以找孫大圣或二郎神玩玩，聽他們訴說著降妖降魔的精彩過程，并且囑咐他們下次降妖時(shí)不能忘記要帶上我。我還可以到地府去逛逛，看看閻王爺是如何懲罰那些孤魂野鬼，還可以逼著那些鬼魂為我講他們生前所經(jīng)歷的事跡和死后的感言。
我總常幻想的就是自己成為一個(gè)富裕家庭的獨(dú)生女。我就是家中的焦點(diǎn)、中心、主軸，家庭由我來主宰。爸爸和媽媽共同經(jīng)營著一家大公司，我住的是別墅，讀的是貴族學(xué)校，揮霍的是大把的百元鈔票。若真是這樣的話，我要做的第一件事就是環(huán)游全世界，并且要買各種各樣的紀(jì)念品，各地區(qū)的服飾，吃當(dāng)?shù)氐奶厣侠恚c那兒的人們合影、玩游戲……真是想想都覺得有趣。
“如果我家很有錢，如果我的成績非常優(yōu)秀，如果我有一個(gè)漂亮的相貌，如果……那該多好啊，多好啊……”這就是我在心里常說的話。
終于有一天，我按捺不住心中的疑問來到爸爸房里。雖然猜想時(shí)，對于我的疑問爸爸可能會因?yàn)槲业臒o知而訓(xùn)斥我。但我還是開口了：“爸，為什么我們家這么窮？”爸爸先是怔了一怔，然后，忽然微笑起來，后來，又變作是開懷大笑。還說著：“孩子，你懂事了。”懂事？這到底是什么意思，這……爸爸似乎看到了我疑惑的眼神。便招手喚我坐下，撫摸著我的頭，這才慢慢說話：“你知道家里經(jīng)濟(jì)條件不好，能關(guān)心起家庭，對家庭有責(zé)任感，這就說明你懂事了。”“爸，其實(shí)……”“我知道，你想的我都知道。”爸爸打斷了我的話。“是啊，上天為什么對我們不公平，為什么不多給我們家一點(diǎn)錢呢？但是，現(xiàn)在還不是埋怨的時(shí)候，更不是我們異想天開的時(shí)候，我們應(yīng)該做的就是憑自己的力量，改變家庭狀況，要知道你再怎么幻想或埋怨也于事無補(bǔ)。埋怨就等于給自己加皺紋，幻想就等于讓自己變得更無知。所以，現(xiàn)在你必須好好讀書，考上大學(xué)才能賺很多錢，那樣，你未來的子錄就沒有理由問你這個(gè)問題了。”
對，爸爸說得對，現(xiàn)在并不是幻想與埋怨的時(shí)候，而應(yīng)腳踏實(shí)地，努力奮斗，去完成自己的心愿。
從那天后，我就再也沒有幻想著那些不切實(shí)際的事情。還是注重現(xiàn)實(shí)，又重新回到了自己的世界里。
讓幻想像門前小河般流過吧！
想像作文 篇2
假如我是“小偷”，
我會把老師的知識偷去，
做作業(yè)不用愁，問題難不倒我，
讓大家都叫我小天才。
假如我是“小偷”，
我要偷走大家的煩惱，
不讓大家天天生活在作業(yè)之中，
讓大家無憂無慮地生活。
假如我是“小偷”，
我會把同學(xué)的美貌偷去，
遮住我那丑陋的臉，
讓同學(xué)們都妒忌我。
假如我是“小偷”，
我會把小鳥的翅膀偷去，
在天空自由地飛翔，
讓別人也羨慕羨慕。
假如我是“小偷”，
我不會做一個(gè)貪財(cái)?shù)摹靶⊥怠保?/p>
更不會做一個(gè)無恥的“小偷”，
我會做一個(gè)人見人愛的“小偷”。
想像作文 篇3
我是大自然中的一員。自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩，有蒙蒙的細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。
調(diào)皮的我開始霏霏地飄灑，密密麻麻的灑地面上，但是無聲無息。我放眼望去，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍拢曳路鸾o大地掛上了一層簿簿的簾子。小樹們貪婪吸著雨露，愛美的花兒們脫下自己五顏六色的長裙，松鼠孩子躲在樹枝下，攤開小手接著水滴，并興奮的叫著下雨啦下雨啦。樹林是那么安靜，只有雨打在落下的樹葉上，融入泉水中，滴在每一個(gè)小動物的臉上。雨，如絲如縷飄向森林，織起了一張無崖的綠茸茸的地毯。
不知不覺我來到了田野。我環(huán)顧四周，你看田野里層層梯田一片金黃，一人高的玉米，像老人捋著胡子笑口常開，沉甸甸的金黃色的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果，黃澄澄的梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開大嘴的石榴，燈籠似的西紅柿，金黃的稻田里，已有農(nóng)民在開鐮割稻，這是勝利的秋天，豐收的秋天。秋天的田野啊!金黃燦燦，一望無際，到處是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過那沉甸甸的稻穗，發(fā)出聲響，仿佛在催促人們：“快收吧，快收吧!”這已到豐收的季節(jié)了。我微笑的望著稻田，我舞動著，將雨潑灑。我使勁全身的力氣，因?yàn)槲抑肋@場雨過后是農(nóng)民的笑臉，是豐厚的豐收。
漸漸的云散了，雨越來越小，越來越校空氣那么清新，人們收起了自己手中的傘，小動物們也紛紛從樹下跑了出來。我仰望天空想，接下來應(yīng)該是彩虹姐姐接班了吧……
天空的那一邊出現(xiàn)了彩虹，它凝結(jié)了我的'汗水，它留給了天空一道絢爛。
想像作文 篇4
“大膽”，從我的夢里傳來了皇帝的聲音，我一看，我成了皇帝的手下，原來是皇帝派人找千年人參的人回來了。
我懷著好奇的心情看千年人參，旁邊的奴隸都掙著像小豆一樣的眼睛，我不明白為什么？只聽著皇帝說“；不用了，李奴隸你來找千年人參吧！”原來他們找到千年人參，我說“：好......吧”，我說完之后，又對皇帝說“；皇帝，請你給我一艘船和十五袋糧食還有七天的時(shí)間吧？”皇帝說“：好，你今天下午出發(fā)”，“是”，我說。
我出發(fā)了,到了一個(gè)島，那里沒有什么東西，我又開始了，我的糧食就還有十袋了，到了一個(gè)島，我很渴了，在這個(gè)島上我聽到了一聲清脆的笛聲，一看，一個(gè)人，那個(gè)人說“：渴嗎？”我說“：渴啊，你有水嗎？”“有給你”，我又問這里有千年人參嗎？”那個(gè)人說“打聽這個(gè)的人很多，告訴你我就是看管千年人參的，”“給我兩根好嗎？”我說。“給你”，謝了。
我走了，過了五天到了家鄉(xiāng)，把千年人參給了皇帝了，皇帝說“：好，給李奴隸一根”，我笑了。
“浩然，起來......”媽媽說，我睜開眼睛，一看原來是個(gè)夢。
想像作文 篇5
烏江是我家鄉(xiāng)的母親河，每當(dāng)我站在雄偉的烏江大橋上，我的思緒就會像小鳥一樣，在烏江的上空飛翔。
我想像烏江的水會變得更清、更藍(lán)。清得能看清水中的魚兒，藍(lán)得像廣闊的天空。船兒在水上行，魚兒在水下游，和和美美。我想像烏江兩岸都穿上綠色的衣服。于是我培育出一種樹苗和小草，他們可以隨意克隆，而且生長很快。樹苗長大以后高大蒼翠、四季常青。它能吸收煤煙、汽車尾氣等有害氣體，并能將這些氣體轉(zhuǎn)化為有益人類健康的空氣。
小草也是四季常青，可以變換顏色開預(yù)報(bào)天氣。它平時(shí)是綠色，如果它變成灰色，就預(yù)示著大雨要來臨；如果它變成紅色就預(yù)示著今天是個(gè)艷陽天；每當(dāng)夜幕降臨是，小草又變成霓虹的色彩，閃爍著，像一群群螢火蟲飛來飛去，又像無數(shù)顆星星掛在烏岸。
那時(shí)，我已經(jīng)是留學(xué)歸來的博士，專門從事野生動植物的研究。我的研究所就建在烏江岸邊綠蔭蒼蒼的叢林里，各種飛禽走獸在研究所里快樂生長，成為我的好朋友。我掌握了好幾種鳥語和獸語，我特別愛與百靈鳥、夜鶯談心，它們免費(fèi)教我唱歌，我經(jīng)常和它們進(jìn)行人鳥大合唱。久而久之我的嗓子和百靈鳥的歌喉一樣亮麗、和夜鶯的歌聲一樣清脆，一不小心，我就成了烏江兩岸最著名的博士歌手。經(jīng)常有許多演出公司和唱片公司請我和我的鳥朋友們?nèi)パ莩觥⑷ヤ浿苖tv。我的經(jīng)紀(jì)人是我的小學(xué)同學(xué)小雨點(diǎn)，她年輕漂亮、精明能干，人稱演出市場的“機(jī)靈鬼”，我演出方面的事情全由她安排，她掙的錢比我還多。我讓她把我演出掙的那份又投入到我的動植物研究所建設(shè)里去，所以我的研究所越來越大，我準(zhǔn)備將它建成集教育、科研、旅游觀光于以體的烏江生態(tài)王國，免費(fèi)為少年兒童開放。我的目程總是安排得滿滿的，但我過得很快樂。
我愛烏江，我現(xiàn)在正在努力將我今天的想像變成明天的現(xiàn)實(shí)。
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