在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的想像作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想像作文 篇1
烏江是我家鄉的母親河，每當我站在雄偉的烏江大橋上，我的思緒就會像小鳥一樣，在烏江的上空飛翔。
我想像烏江的水會變得更清、更藍。清得能看清水中的魚兒，藍得像廣闊的天空。船兒在水上行，魚兒在水下游，和和美美。我想像烏江兩岸都穿上綠色的衣服。于是我培育出一種樹苗和小草，他們可以隨意克隆，而且生長很快。樹苗長大以后高大蒼翠、四季常青。它能吸收煤煙、汽車尾氣等有害氣體，并能將這些氣體轉化為有益人類健康的空氣。
小草也是四季常青，可以變換顏色開預報天氣。它平時是綠色，如果它變成灰色，就預示著大雨要來臨；如果它變成紅色就預示著今天是個艷陽天；每當夜幕降臨是，小草又變成霓虹的色彩，閃爍著，像一群群螢火蟲飛來飛去，又像無數顆星星掛在烏岸。
那時，我已經是留學歸來的博士，專門從事野生動植物的研究。我的研究所就建在烏江岸邊綠蔭蒼蒼的叢林里，各種飛禽走獸在研究所里快樂生長，成為我的好朋友。我掌握了好幾種鳥語和獸語，我特別愛與百靈鳥、夜鶯談心，它們免費教我唱歌，我經常和它們進行人鳥大合唱。久而久之我的嗓子和百靈鳥的歌喉一樣亮麗、和夜鶯的歌聲一樣清脆，一不小心，我就成了烏江兩岸最著名的博士歌手。經常有許多演出公司和唱片公司請我和我的鳥朋友們去演出、去錄制mtv。我的經紀人是我的小學同學小雨點，她年輕漂亮、精明能干，人稱演出市場的“機靈鬼”，我演出方面的事情全由她安排，她掙的錢比我還多。我讓她把我演出掙的那份又投入到我的動植物研究所建設里去，所以我的研究所越來越大，我準備將它建成集教育、科研、旅游觀光于以體的烏江生態王國，免費為少年兒童開放。我的'目程總是安排得滿滿的，但我過得很快樂。
我愛烏江，我現在正在努力將我今天的想像變成明天的現實。
想像作文 篇2
你們好啊！我是一只鋼筆。我的作用對大多數人都有用，只要跟寫字有關聯的我都能干。
有一次，我的小主人像平常的樣子，一回家就寫作業。在一個小時左右內，我千辛萬苦在“戰場”上奮斗。好不容易才寫完作業，我的肚子也餓了，我趕緊向主人提示：“主人！主人！我餓了，我要吃墨水。”無奈，我的主人聽不見我的叫喊聲。他二話不說就收拾書包，我又回到了我的家——文具盒里面。
我在文具盒里面和鉛筆談話，找圓規玩耍。到了六點半了，我知道今天是星期一，我的小主人還要去上英語班。我在文具盒里面跟隨小主人到了英語班，我已經餓的饑腸轆轆。我又要在戰場上奮斗了，沒一會兒，我便沒墨水了，不由得敗下陣來，我主人發現沒墨水了，但此時一晚，只好向馬一鳴求饒，向他借筆。英語班回來，我的主人馬上給我吃飽。
我在主人的文具盒里呆了有幾年了，我知道主人絕對不能少了我，但愿主人不會找到個新幫手來替換我。我求求大家來勸勸我主人吧。
想像作文 篇3
大家好！我的名字叫鋼筆，是一種能吸墨水的筆。我長著細長的身材，頭上戴著帽子，寫字的時候要把帽子取下來。我可以把墨水喝到肚子里，等到寫字時再把墨水一筆一畫地吐到紙上。正因為如此，人們也叫我是“自來水筆”。
我平時除了寫字還能畫畫，常被老師推薦給同學們。小同學們特別喜歡我，經常把我帶在身邊，逐漸讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫字，但是鉛筆寫的字很容易被橡皮擦掉，而我寫得字因為有水跡可以牢牢地印在紙上，很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外，鉛筆寫字需要削筆，會越來越短，而我不用削，只需要在寫字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會鬧罷工，要是肚里沒水了，那就一個字也吐不出來。我喝水不挑剔，喝什么顏色的墨水就會寫出同樣顏色的字，平日里最喜歡喝的是黑色和藍色的墨水，要是給老師批改作業就會喝紅色的墨水。
我愿意天天和小同學們一起學習，幫助同學們練就一手好字，當一個勤快的好幫手。
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