在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的快樂的運動會作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的運動會作文 篇1
當茅老師把要開運動會的消息告訴我們的時候我們高興得不得了，運動員們都在為運動會做準備。
一、跳高——運動場上展身姿
跳高運動員們個個精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像凌空直上的雄鷹。“加油!加油!”一陣熱烈的歡呼聲沖破了這緊張的氣氛，震蕩著運動場。當快要接近高架時，他的左腿突然在地上猛地一蹬，兩手在身旁劃了道長長的半弧線，高騰起，迅速轉體……“好!又過去了!”觀眾的喝彩聲
像潮水一般涌起。在喝彩聲中橫桿又上升了新的高度，伴隨著這喝彩聲，運動健兒又向新的目標攀登。二、擲實心球——為班級奪冠實心球運動員中其中有我。到了比賽場地老師給我們幾個講了規則：你們一共4個人分兩輪進行比賽一輪淘汰一個人，每輪可以投3個球。好了，下面601班的蔡妮娜，“呯”落地了“呯”“呯”好下一個602班王婉琦“啊?到我了?”“呯”“呯”“呯”第一輪比賽結束，602班朱慧玲你被淘汰了!“呯”“呯”“呯”又是幾球落地，第二輪結束了!602班李孟瑤你淘汰出局了!“嗚!嗚!嗚!又要測量米數了，好擔心哦!我會不會第一呢?”602班王婉琦你以7。54米的成績榮獲第一名。“哇!我得了第一!哦耶太好了!”那時心里有說不出的喜悅我為我們班爭光了!我興高采烈地走到了領取獎狀和獎品的地方，拿了獎狀和獎品。
一張紙對我有著非凡的意義——那是我在小學最后一次參加運動會最后一次拿著屬于小學頒發的獎狀。
快樂的運動會作文 篇2
上周二、四在學校操場上舉行了運動會，我們全校同學都積極參加了。
開幕式太精彩了，各個班級都有自己的特色，有跳著舞出場的，有高喊班級口號出場的，我們208班排著整齊的隊形出場，各個抬頭挺胸、面帶笑容，邁著堅定的步伐向主席臺走去。
比賽開始了，有50米短跑的、有扔沙包的、有立定跳遠的、還有接力跑的，我一直都在給他們加油助威。我的同學在比賽的時候，各個都很像運動健將，而且為208班拿下了很多第一。
208班的團結、努力，最后獲得了二年級段的冠軍!這次運動會，208班滿載而歸，我感到非常自豪!
在這秋高氣爽的秋日里，伴著明媚的陽光，每個學校的校運動會都如火如荼的進行著，那雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影還深深的印在每個同學的腦海里。
我參加了賽跑，在這個激動人心的時刻，我加快速度奔向終點，超過了一個，兩個……快到終點了，我心情緊張起來，“耶!”尖叫聲轟動全場，我贏了，得到了第一的好成績。
我加速跑到領獎臺，戴上了金牌。
快樂的運動會作文 篇3
前天，我校舉行了運動會。
伴隨著雄壯的運動員進行曲，運動會拉開了序幕。只見彩旗隊、鼓號隊和各年級代表隊從東校門口走進來。他們有的手里拿鮮花，有的拿著氣球，還有的拿著小旗。很有秩序，嘴里還喊著口號：發展體育運動，增強人民體質。鍛煉身體，全面發展……
開幕式完后，就是羅校長和各個領導致詞。雖然語句不同，但都有一個相同的宗旨：友誼第一，比賽第二。在賽場上要賽出風格、賽出水平。
運動會開始了，操場上站著的是一年級的`小朋友，他們要比賽50米。別看他們小胳膊小腿，跑起來比誰都利索。與此同時，在東校門口和西校門口正舉行著立定跳遠和雙人跳繩呢！
下午，我們三年級和四年級舉行了游戲接力，由于我們班實力強、跑得快。而且沒有犯規。所以得了第一名。大家都特別高興。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在為我們喝彩！
第二天，同學們早早的到達學校，因為今天有女子四年級200米跑。我們班曾經打破過校記錄的王藝堃也參加了。
比賽開始了，第一圈時王藝堃排名第一，可慢慢地體力稍弱，排名第三，于是她稍做調整，緊緊地跟著前兩名隊員跑。在最后半圈時，她終于突發猛力，把其他選手甩在后面。“她勝利了。”我們吶喊到。……
后來，頒獎儀式上，錢老師還宣布了我們班的團體總分是四年級的第一名。那天，我們真是雙喜臨門啊！
就這樣，我度過了小學生涯的第四個運動會。
快樂的運動會作文 篇4
今天又是一年一度的學校運動會啦。我們全班的小伙伴們為了這次的運動會，準備了好久了。很多小朋友都為自己的比賽項目準備著，希望能在運動會上取得好的成績。
我沒能參加運動項目，但是我也有很重要的任務，就是在運動會的開幕式上幫我們班級舉牌子，對于這個任務，其實我還是有點緊張，我們排練了好幾次，到了運動會正式上場的時候，我還是非常的緊張，怕出錯，不過最后，我和小伙伴們還是很順利的完成了自己的任務。總算能松一口氣啦！
我記得去年的運動會，爸爸和我一起參加的，和我一起完成了好幾個比賽項目。而今年，即使沒有爸爸在，我也能自己完成了，我正在慢慢地進步，慢慢地長大。
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