在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的期待運動會作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期待運動會作文 篇1
今天我們學校開運動會，早上起來天還陰陰的，昨天晚上還下了雨，還好一個上午慢慢地天氣就晴朗起來了。本來上周開，結果上周雨沒開成，就推遲到了這周。這一天我們就上了一節(jié)語文課，其他時間大家都坐在操場上，看同學比賽。
下午， 我們班的張柏聞同學30秒跳了121跳，還打破了高新一小的校紀錄，得了獎為我們一年級四班贏得了榮譽爭了光，我們全班同學都為他高興。
期待運動會作文 篇2
今天是星期四，是學校舉行運動會的日子，也是一個同學們期待的'日子。
一大早，同學們就來到了教室，我發(fā)現今天的同學穿著整潔的校服，系著紅領巾，戴著小黃帽，一個個都特別神采奕奕。在鄭老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍，來到操場上進行開幕式儀式。我們班同學的手上都拿著兩個響響瓶這些響響瓶都是同學們親手做的，這樣既環(huán)保又節(jié)約，所以大家都特別喜歡。
開幕式結束后進行的是廣播操比賽，先從高年級開始，看著他們每個班都做的很標準很整齊，快輪到我們班的時候，我們既緊張又興奮。最后輪到我們班，大家都很認真的做著每一個動作，最后我們班終于比好了，我們排著整齊的隊伍很有秩序地回到了教室。下午，媽媽告訴我說，鄭老師發(fā)短信說我們班得了第一名，我太高興了。去年也是第一名，這些都是老師和同學們同心協(xié)力的結果，明年我們還要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
期待運動會作文 篇3
再過幾個星期就是運動會了，老師讓我報名參加100米接力跑、立定跳遠和50米接力跑。我一聽，連忙說：“老師，我跳遠實在不行的，最多只能跳1米多一點。”我立馬跳了一次遠。老師看了一下，笑著鼓勵：“也不錯了，重在參與嘛！這次不行，下次更要繼續(xù)參加了。”我沒辦法，只好答應老師：“好吧。”
怎么辦呢？雖說是重在參與，可也不能輸得太難看吧。
這幾天，老師把我們組織起來，一到體育活動課時，我們就馬上跑到大操場練習跑步。大家跑步各有各的特色。先來說說班長黃潔翔吧：黃潔翔自信地站在起跑線上。剛開始跑得飛快，然后越來越慢，到最后干脆走路。才跑了兩圈就垮了，甚至躺在地上，怎么也叫不起她......轉轉話題，說說我們班的“飛毛腿”——翁錦寧吧：只見他健步如飛，跑得極快，一下子就跑了兩圈。吳一凡看了下手表，驚訝地說：“哇噻！兩圈就跑了幾分鐘，真是厲害！”翁錦寧大概跑了五、六圈才漸漸沒了力氣，隨之，他一屁股坐在了草坪上。休息了一會會兒，又站了起來開始跑了，真不愧是我們班的“飛毛腿”呀！再說說“女中豪杰”吳一凡吧：她可是我們女生中力氣最大、跑得最快的“女豪杰”，不少女生羨慕她（誰叫我們女生跑得快的很少呢）。這不她上場了，跟出來的女生連聲叫好。吳一凡站在起跑線上，滿臉自信的笑容。只聽老師喊一聲：“預備——跑！”吳一凡后腿用力一蹬，飛快地跑了起來。她的成績跟翁錦寧差不多，4、5圈，真叫人眼讒......經過一段時間的加強訓練，我感到我的跑步水平也進步了很多。
今天是雙休日，作業(yè)一下子就OK了，我急忙去練跳遠。我家客廳地板一塊剛好是1米，我就選擇了在客廳里練習。開始跳遠了。我的腳向前用力一蹬，我便跳了起來，落在了地板上。媽媽看了一下，說：“恩，跳得不錯，1米20多。不過，立定跳遠是有方法的，你試一試：準備時，腳要分開一點，手要前后擺動幾次；起跳時，腳的大拇指這用力往前蹬；快要落地時，注意人要往前撲，不然屁股落地了，跳得再遠也沒好成績。”媽媽邊說，邊給我示范起來。我趕緊照媽媽說的方法去跳了幾次，嘿，有一次居然比媽媽還跳得遠了，高興得我什么似的。
唉，運動會到底什么時候開始呢？我是既盼望又害怕，不知道自己努力鍛煉后的成績咋樣。不過，還是老師的那句話，重在參與呀！到那天，就看我們八仙過海，各顯神通吧！
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