在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學校運動會作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校運動會作文 篇1
10月25日，星期二的早晨，開始了運動會。
我來到教室，只剛剛七點，所有人都坐滿了。初秋的天氣，陰冷的風推渾濁的云，透過樹，穿過走廊，輕輕傳入。同學們卷起校服衣袖，搬著別的同學的桌椅朝操場慢慢走去，絲毫沒有察覺他們的眼神，，，
聽著學校的廣播，做著早操，，結束后。書記不太標準又有點沙啞的嗓音遲緩地念著手里一張打印好的A4紙，而我們在青綠色塑料草地上稍稍駝背，雙手收進衣袖，眼神在司令臺上不同人員的交替和不同音調的變頻中漸漸渙散，又在一聲蕩氣回腸的“秋季運動會開幕了！”中聚焦，渙散的心智漸漸收回。
先前因為天氣原因被推遲了兩周的運動會在今天終于舉行，忍不住的歡呼回蕩在操場上空，各個年級的瑣聲回攏成吵鬧。在看到空中的云愈發渾濁，秋風狂亂的卷起地上的樹葉和灰塵，我們皆是凝滯，等到了一會沒有雨滴，便全然放松。廣播中，女老師不停地說著項目的參賽的學生編號。桌椅合并成一小片休息區，里面放著學生的手機，零食，還有帶瓜子的，，，
喝著冰涼的礦泉水，在聽到廣播中有自己班級的編號就跟著同學跑過去看，在有些凜冽的風中全然不覺，發絲飄揚落下。
跑步的項目我們常是陪跑，跑不動就直接橫穿操場，跑向另一邊，在他們將要到來時歡呼加油，樣子很花癡，很傻，卻一點也不介意。
看到到達終點后又是一陣雀躍，太棒了！第一！然后安靜地送上一瓶水，接著他們的校服，作微笑狀。女生長跑的項目通常是800米跑完就連氣也穿不上來，憑借的是毅力，整個人癱倒在我們手臂上，痛苦的樣子很不堪。
也有小意外，跑步時摔倒，面上自責，其實我們不介意這些，也知道為沒有拿名次，末屆運動會以后再沒有而惋惜。 然后向班主任得意的說著成績，開心的面上讓我們也不禁高興，不用布置作業了，說著老生常談的話，要是你們把運動會上的干勁分一半給學習就好了，，，
末屆運動會結束了，初三的各種末，會悄然而至，珍惜現在時光。。
學校運動會作文 篇2
加油！加油！操場上傳過來了一陣陣排山倒海的歡呼聲，一聲高過一聲，這是我們實驗新（南區）正在舉行一年一度的春季小學生運動會。
隨著同學們的歡呼聲，激動人心的60米短跑預賽拉開了序幕。只見同學們個個精神抖擻，運動員們有的在做準備，躍躍欲試，有的談笑風生，胸有成竹而此時的我心里呯呯直跳，因為短跑并不是我的強項。
隨著一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖了出去，運動員們個個如同脫韁的野馬爭先恐后地跑著，都不甘落后。啦啦隊的同學們齊聲為我們加油！不經意間李天一竟然跑過了我，我用盡了全身的力氣，最后還是沒有跑過她，成績不太理想，沒有進入決賽。我有點灰心，但又馬上重新振作起來，心里暗下決心：下午的鉛球我一定要拿第一！
最令人激動的鉛球比賽即將開始了，心想：這可是我的強項啊！此時的我胸有成竹，因為扔鉛球的人大多數都是去年的隊友，我們交過手，其中也有少部分是新的對手，但我堅信：第一名仍然是我的！
比賽開始了，到我投的時候，我嚴格按照老師平時教的投球姿勢，右手握住鉛球，用盡全身的力氣向遠處的目標投去。啊！好遠呀！她們都贊嘆不已，我聽了心里像吃了蜂蜜一樣甜。我投完三次之后，在旁邊看著她們投，焦急地等待著最終的成績，生怕別人投的比我遠。終于，所有的人都投完了，我一看老師手里的記分單上清楚地寫著最高分：趙芯茹5米36，我高興得一蹦三尺高，心里樂開了花。我深深地吸了一口氣：終于沒有辜負老師和同學們對我的期望！
這次運動會短跑沒有發揮好，有些遺憾，但得了女子組鉛球第一名，還是挺高興的。不過，勝不驕，敗不餒，盼望明年的運動早早到來，我要再創佳績！
學校運動會作文 篇3
x月xx日，我們一到三年級在區實驗小學開運動會。
中午，我去參加跳高比賽。到第五個高度，我就跳不過去了，補跳也沒用。我傷心地離開場地，自言自語地說：“為什么我去年能得第一名，這次就得不到呢？這也退步得太快了吧。”
這時許淇告訴我，我得了第六名，我傷心的心情頓時高興起來。我急忙說：“快帶我去看看！你怎么知道的？”我終于找到了我的名字，但是這個名字卻排在最后。
下午，我去參加接力賽。當我跑的時候，我看到202班的小朋友只比我快一點點，我一加速，“嗖”的一下就超過她了。但是，最后兩棒別的班又超過了我們，我們得了第三名。
回家時，我一邊走，一邊想，如果再開一次運動會，我一定要為班級再多拿一點分。
學校運動會作文 篇4
學校要開運動會了，我非常興奮，因為這是我第一次當小運動員。我有兩個項目參賽，一個是立定跳遠，一個是跳繩。
因為跳遠并不是我的強項，所以我決定要在家里努力練習，取得好成績。每天中午放學回家，我都拉著媽媽陪我一起練習跳遠。剛開始，我跳得不是很遠，只有1。2米，我有一點著急，因為這樣的成績是不可能取得前三名的。
于是，我想了一個辦法，讓媽媽在網上搜索練習跳遠的視頻，看看里面有沒有提高跳遠成績的技巧。看了幾遍之后，我對媽媽說：“我要再練一次！”想著視頻里面教練說的那些話，我按照他的技巧，竟然一下子就跳到了1。45米！我高興極了！我心想，跳遠比賽我肯定可以取得好成績。
一年級男生跳遠比賽開始了，我又興奮又緊張，反復地回想著視頻里教的那些技巧。輪到我的時候，我奮力往前一躍，這次竟然跳到了1。5米，比我平時練的距離還要遠，我覺得那三塊亮晶晶的獎牌里肯定有一塊是我的了！想到這，我開心地回到了教室。
等到成績宣布的時候，沒想到前三名居然沒有我，我非常失落，差點哭了出來。可我想到自己是個小男子漢，不能隨便哭，還是忍住了。我想，雖然這次沒有得到獎牌，但是我努力練習了，嘗試過了，并且每次的成績都比以前進步了，我超越了自己，我就是自己的第一名！下次一定要更努力，超越這次的自己，加油！這樣想著，我又露出了笑容。
短短兩天的運動會結束了，雖然我沒有得到獎牌，但我依然很開心，很快樂！
學校運動會作文 篇5
秋高氣爽的九月悄悄來到同學們身邊，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
一大早，全校師生就來到了運動場，隨著宣布運動會正式開始，各班隊伍依次入場。此時進行曲驟然響起，一個又一個班級排著整齊的隊形，大踏步向主席臺走來。他們個個面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神。女子800米和男子800米是考驗選手體力和毅力的'項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌!
學校運動會作文 篇6
我期盼已久的運動會終于在周五舉行了，我們排好了整齊的隊伍，就來到了操場上了。
環顧四周，覺得周圍與平常不一樣：主席臺上五彩嬪紛的氣球隨風飄揚；墻上還插著五顏六色的彩旗隨風舞動；主席臺旁還橫掛著第14屆校運會的招牌，時不時還有幾只小鳥兒在上面覓食、嬉戲、玩耍……
運動會開始了，首先是運動員入場。瞧！現在向我們走來的是二年（4）班的小朋友，你別看他們個子小，但是他們卻力氣十足……到我們班了，頓時我們鴉雀無聲，緊跟在五年（3）班的后面，我們抬著整齊的步伐，喊著鏗鏘有力的口號聲朝前方走去。運動員入場后就是領導致詞、裁判、運動員代表發言、升國旗……大約過了service@reader8.cn×100米接力，“大家各就各位，預備——開始！”只聽“砰”的一聲響，第一棒的×××像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準確無誤地把棒子傳遞給了下一位同學，就這樣一棒傳給下一棒。這時，我們這些旁觀者的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，緊張極了。“呀！糟糕！我們被別的班超了！”這回我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒×××，他飛快地往前跑去，可還是超不過去。這次的接力，又得不到第一了……
一個個比賽項目如火如荼地進行中，整個操場處處都能聽到加油的助威聲,一年一度的秋季運動會就這樣在同學們的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號！
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