在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的難忘的運動會作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的運動會作文 篇1
我們淮陰實驗小學一年一度的運動會開始了。同學們都興奮得飛了起來，操場上彩旗飄揚，一個班一個班排著整齊隊伍從國旗臺走過，我們班走到國旗臺時，高唱我們校歌，然后高喊我們班口號：“九班奮起，所向披靡！九班騰飛，無堅不摧！”真是氣勢不凡！
運動會比賽開始了。項目多得數不清，有立定跳遠、跑步、扔實心球、接力賽等。我參加的是接力賽，當時信心十足的我看見三（10）班同學已經超過我一大截了！可我仍努力奔跑，到終點時，郭老師告訴我：“盡管三（10）班同學跑得很快，我們班也不錯，第二名。”我聽到這句話，心里像吃了蜜一樣甜！最后項目是拔河了，我們都緊握那根很粗繩子，使出全身力氣拉往后面倒，可是，我們班還是輸了。但是，鍛煉了我們身體！增強了我們集體意識！更讓我們明白團結合作的重要！
這次運動會，大家很開心，我也很開心！
難忘的運動會作文 篇2
這周的星期五，學校舉辦了一年一度的趣味運動會，這可是我們期盼已久的大盛事。
這天早上進班后，雖然熱鬧的運動會還沒有開始，可是我們的心早已按捺不住了，大家嘰嘰喳喳說個不停。當聽到廣播里通知各班下樓集合的時候，我們可以感到自己的小心臟都快從自己的身體里跳出來了，真是太興奮了！
運動會比賽項目有：心心相印背夾球、三十米運球跑、集體跳大繩、三十米接力跑……將按年級進行比賽。
第一個項目是心心相印背夾球。每兩個同學一組，背靠背夾著球跑，操場邊的同學一起為運動員加油。那場面、那聲音都快要把教學樓的玻璃給震碎了！
第二個項目是三十米運球跑。裁判一聲令下，只見運動員們像離弦的箭一樣，一邊運球一邊向終點沖去。到了終點他們各自把籃球在腿部繞了十圈，又馬上返回起點讓另一個人托著跑。這個項目技術難度有點大，大都是學校籃球社團的同學才有資格參加。
第三個項目是集體跳大繩。運動員們打著拍子邊數邊跳。一、二、三……六……十個同學在老師的統一指揮下整齊劃一地輕輕躍起，如果誰被絆著了就要重新開始計數。
第四個項目是三十米接力跑。每隊各派十名男生和十名女生參加，每人跑三十米。手里拿著紅白相同的'接力棒，必須準確傳到同學手中，掉了就會被取消資格。經過我們班參賽隊員的共同努力，我們班獲得了年級第二的好成績。
這次運動會不但鍛煉了我們的意志，還培養了大家的團隊精神，希望在下次運動會中我們依然能夠取得優異的成績。加油吧！四（4）班的小伙伴們！
難忘的運動會作文 篇3
在多姿多彩的校園生活里，讓我印象最深刻的是四年級秋季運動會。
聽，《運動員進行曲》放起來了；
聽，操場上同學們的腳步聲響起來了；
聽，體育老師正在講解比賽的規則。
瞧!這是一百米跑步比賽的場地，我班運動員朱宏明正在做沖刺的準備：只見他雙手撐地，兩腳一前一后蹬著地面，眼睛虎視眈眈地盯著終點線。
“砰”的一聲，裁判打響了發令槍，四個班的選手都像踩著風火輪一般飛速沖向終點線。我班朱宏明目前第一，稍占優勢；突然，二班的裴子言猛地一發力，就像是踩了加速器一樣，瞬間超過了朱宏明。局勢不妙！我班的啦啦隊拼了命地喊:“加油朱宏明！加油朱宏明!”這時朱宏明憋紅了臉，死命地揮動雙臂向前加速，1秒，2秒，“哇！”隨著人群里的一陣歡呼聲，朱宏明終于再次超過了裴子言。
然而落后的裴子言并不認輸，他再次猛地踩下了“加速器”，現在的他和朱宏明并列第一！
到最緊急的時候了，距離終點線只有最后10多米了！此時的朱宏明滿頭大汗，陽光照射在他的頭發上折射出彩色的光芒，他的嘴唇已經微微有些發白，但是他緊緊地咬著雙唇，眼睛都發紅了。“啊！”朱宏明喉嚨爆發出一聲怒吼，他再次加速了！
“耶！”我班啦啦隊爆發出一陣山崩海嘯般的歡呼聲，一起涌向正扶著單杠喘著粗氣的朱宏明。“我們是冠軍”，“朱宏明真棒！”……在同學們的夸贊聲中，幾個力氣大的男生將朱宏明“抬”了回去。
是的，我們是冠軍；但更為重要的是，我們是一個集體！集體的榮耀感，讓我們全員都珍惜這個來之不易的冠軍。雖然過去兩年了，但那一份激情，時時在我心底蕩漾；那一聲聲“加油”，時常在我耳畔回響。
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