在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的校園運動會的作文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園運動會的作文1
今天，我們校開了運動會，因為有兩個人感覺給我們丟臉了哭了。
我們運動會原本是兩天開完，因為我們紀律好，節省了老師管紀律的時間，一天半就能開完，我們班坐的位子很偏離廣播遠聽不見，所以沒能趕上它的400米跑感覺給我們班級丟臉了，很難過可是馮軒昂又說了一句他默默的哭了，我們男生安慰她說“沒事，下次還能再贏回來。”
下午，激動人心的項目，王笑天的1500米跑到了，可是它的對手是初一體育最好的一個，難免不了緊張，我們幾個男生決定他在跑道上跑我們在草坪上跟著他跑，給他加油鼓勁，可是其他人都是精英中的精英，嘯天跑了倒數第一，回來也哭了，我們安慰他說“沒事，重在參與嘛。
雖然，我們班一天有兩個人哭了，但是他們不是為了個人，是為了我們班級，我們感覺到了班級的團結一心，這次運動會我認為我們班開的最有意義，最好。
校園運動會的作文2
緊張激烈的運動會馬上就要開始了。一共有四個項目：跳遠，扔實心球和賽跑，還有仰臥起坐。我要參加的是跳遠。
比賽的第一個項目就是跳遠。先是二年級的先比賽，然后是三年級的，最后才是我們四年級的。在家里我還不能跳1、5米，可這一次我竟然跳了1、6米還多一點，差一點就獲得了名次，但我還是很高興。
下一個項目就是只有三年級參加的仰臥起坐了，他們做的`都不怎么多，但他們做的都很賣力。
接著就是扔實心球了。他們的力氣都很大，有的能扔四五米，有的還能扔七八米，甚至有的都可以扔十米左右，實在太厲害了。
最后就是賽跑了，先是50米沖刺，然后是200米長跑，我們班有三個人參加：王若涵，黃志誠和何沛軒。黃志誠和王若涵都沒得上名次。何沛軒得上名次了，排在第三。
我們班雖然沒得上名次，但得了一個精神文明辦集體，我很高興。
這次的運動會很有意義，因為我也參與了，我非常期待下一次的運動會。
校園運動會的作文3
“嘩！嘩！”，什么聲音這么熱鬧？原來是學校開運動會了！
集體項目是接力賽，真激烈！加油！加油！加油鼓勁聲連連喊著！
加油朱士謙！加油！每個人的心中都有兩只兔子在打架，心咚咚的響，我用手摸了摸心臟的位置，似乎想把它放回原來的地方。
這時，不幸的事情發生了。到李夢媛那里竟然掉棒了，我的心提到了嗓子眼。心里想：天啊，不會吧，第一棒都掉。我呆了。
還好，石老師眼疾手快，抓起掉在地上的棒塞給李夢媛讓她快跑，可是還沒有補救過來那比金子都珍貴的時間。
后來便災事不斷的來了，前前后后竟掉了四次棒！“唉”這聲嘆息發自我內心深處。看來我們班就是有上天的本領也得不了第一名了。
事實是如此殘酷，事實果然不出我所料，可我又那么愿意出乎我所料，我們班得了倒數第二名。
我們要知道我們不應該計較分數名次，體會其中的樂趣強身健體才是最重要的！
校園運動會的作文4
前幾天去別的學校開運動會，我們就地而坐，可臟了，別人在那比賽，遇到我們班的人，我們快速起來加油，我和同座和她的后座在一起，她的后座總說笑話我樂的總踹她，我倆在那玩還打了一架，胳膊都掐青了，開了一天半的運動會，腿都疼了，我和后座鬧笑話說：“我們的運動量不比運動員少。”說完，我們兩個都笑。樂死了。
坐那塊，還不讓說話，但好多人都說，我們也說，我踹了她好幾腳，現在腿還疼呢，昨天一騎自行車，就更疼了。現在一想她說的笑話還想笑。
那天下午，一個男生腳輕輕的碰了我的腿一下，好多的灰，我氣急了，我一推，以為他不會倒，因為他很胖，沒想到他倒了，那我就將計就計，又對著他使勁的踹了一腳，邊上的人看著都笑，我也是，那男生氣的都說不出話來了，就那件事一想起來那個男生，就想笑，過了一天，還總想起來那件事呢！
其實運動會也挺好玩！會發生許多好玩的故事哦！哈哈！
校園運動會的作文5
今天上午，我們在學校舉行了運動會。
先是一、二年級的接力賽。小弟弟、小妹妹們奮力拼搏，我們不停地為他們鼓掌加油。
接著就是我們三到六年級學生的“陽光大課間”展評比賽。我們三年級是第一個上場的年級。隨著裁判員的一聲令下，伴著激昂的樂曲，我們昂首闊步、邊帶微笑的上場了。首先是“環形”走，然后做集體舞，接著做兩遍運動場，最后做放松操。最優美的就屬放松操了，音樂是那么得舒緩輕柔，我們的動作是那么輕松投入，我覺得此時此刻，我仿佛就是一只小白鴿在天空中自由自在地飛翔……整個操場上一片寂靜。而在音樂停止的瞬間，操場上立刻爆發出雷鳴般的掌聲。我們驕傲地退場了。
我們三年級的展演獲得了全校的好評，而我們班又是第一名。我們全班同學都很開心，我們更加堅信：有付出一定有回報！
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