在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的我的運動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的運動作文 篇1
“哇！下課了！”我立刻放下書本，拿起球開心的跑向操場，和曾揚杰、劉鑒中一起打球。
通常小杰和小中當(dāng)外場丟來丟去，而我在內(nèi)場里左躲又閃，身手越練越敏捷，還是躲不過他們的快速球，雖然被打中身體很痛，我卻樂此不疲，因為運動可以讓我全身流汗，感到無比舒暢。
放假時，爸爸媽媽常會帶我和弟弟到處去騎自行車，其中我最喜歡去公園騎車，那里的路又長又平坦，可以騎得很快又很遠，弟弟就算加足馬力也追不上我，只能急得在后頭跳腳大叫。另外還有一條自行車專用的斜坡，是我練習(xí)特技的地方，每當(dāng)我騎上坡頂往下加速的瞬間，我便覺得全身沁涼，彷佛自己是名冠軍賽車手。
打球和騎車是我最喜歡的運動，不但可以促進血液循環(huán)雨加速排汗，讓我的身體更加強健。每次運動之后，我的精神便能變得更好，心情也跟著愉快起來，希望大家也能常常運動，常保身體健康。
我的運動作文 篇2
記得我在上幼兒園的時候，就胖嘟嘟的，跑幾步就很累，總是被別人笑話。我慢慢長大了，上一年級了，體檢結(jié)果是肥胖，也是被同學(xué)嘲笑的對象。老師也告訴我：“你太胖了，會影響生命的長度。”我知道后很傷心，一上體育課就拼命的跑步。別人跑幾圈，我也跟著堅持跑幾圈。
經(jīng)過幾個月后，我也能跑下幾圈了，體重也減下來了一點點。有一次真是讓我知道了堅持鍛煉有多累，記得一次體育課時老師還沒有來，我們幾個男生就在操場上追跑打鬧，被老師發(fā)現(xiàn)了，就懲罰我們跑步，平時我們體育課上就跑2-3圈，這次罰我們跑6圈，我堅持到第四圈時就不行了，跑的我氣喘吁吁，連連喊著“累死了……累死了……”鍛煉真是需要堅持啊！
就這樣堅持著到了3年級，體重也沒有十分明顯的變化。這時候我才知道，原來小學(xué)畢業(yè)的時候，體育課還要加分，希望我沒有白白鍛煉。體重能夠達標。以后一定少吃肉，多鍛煉，像劉翔、姚明似的成為一個健康的有用的人！
在這里，我建議大家都要合理飲食，少吃肉和快餐，不喝飲料，堅持鍛煉。為今后的健康身體打下良好的基礎(chǔ)。
我的運動作文 篇3
籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒打球，心里便好似掉了塊肉。
中午，一陣激烈的球賽后，那感覺真酣暢淋漓啊！回到家，作業(yè)完成后，投籃“訓(xùn)練”又開始了。有人會說：家里投籃，你家有籃框？不怕吵到鄰居？哈，在我的設(shè)計下，創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球（排球比籃球輕多了），想象著墻上有個籃球框，往墻壁高處投再迅速接住，這樣做既不打擾到鄰居，又不怕砸壞了家里的.什么。哈！兩全其美的方法。
沒球在手，我依然可投。在閑著無聊的時候，我就模仿喬丹、科比的步伐“走”起來，胯下運球、轉(zhuǎn)身、投籃！有人說我耍酷，哼！才不是呢，其實我只是在意念中熟練籃球步伐。
教室里，粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后，我不著急還回去，而是瞇著眼，下蹲，投，“通！”一聲清脆悅耳，“球”進了粉筆盒。
我愛籃球，不管有球沒球，只要有個目標，我都能“投”！
我的運動作文 篇4
跆拳道是我最喜愛的一項運動，平時每星期我都會到跆拳道館進行練習(xí)。每次訓(xùn)練課，教練首先要我們進行體能訓(xùn)練，練習(xí)的項目有往返跑、蛙跳……好多好多，教練還會組織一些體能的游戲讓我們參加，我們在玩耍中不知不覺就進行了訓(xùn)練。在接下來的正式學(xué)習(xí)中，教練會自己首先示范，然后一個動作一個動作地指導(dǎo)我們，當(dāng)我們動作出現(xiàn)差錯時，他會指出來并要我們改正。每次訓(xùn)練課下來，我都會滿頭大汗，有時候身上的衣服都濕透了。
雖然每次的練習(xí)很辛苦，可我還是堅持了下來，并且一步一步在提高，從最初的白帶十級開始，我現(xiàn)在已經(jīng)達到了綠藍帶五級了，而且在株洲市的比賽中我還獲得了比較好的名次并被推薦參加湖南省級比賽。
練習(xí)跆拳道，雖然辛苦，可我的收獲卻更多，它讓我明白了跆拳道的精神：“忍耐克已，百折不屈”，我付出的是汗水和堅持，收獲的卻是快樂和自信！
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