在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的運動和我作文，希望對大家有所幫助。
運動和我作文1
我從小就是個體育迷。小時候，看到那些比我大一些的同學在球場上打拼，在跑道上馳騁，我就會情不自禁地給他們加油，為他們歡呼。他們在運動場上的風采深深地吸引著我。
那時我主動向體育老師要求加入田徑隊。開始時，體育老師嫌我個兒太小，不肯讓我入隊。后來他拗不過我的軟磨硬施，就讓我參加了。
從此，周一至周五的早上，我就以田徑隊員的身份，提前四十分鐘，雄糾糾、氣昂昂地跨進學校的大門，和其他隊員一起跑，一起跳。寒冷的冬天，我們一起搏擊寒流，挑戰自我;炎熱的夏天，我們一起迎接日出，揮灑汗水。一次次起跑，一次次沖刺……秒表上顯示的時間一次次縮短，體育老師的笑容一次次綻放，讓我歡欣鼓舞、快樂自豪！
媽媽高興地說：“我們家小鋒的身體越來越棒了，感冒也越來越少了！”老師表揚我說：“你在學習上勇于克服困難，肯定是田徑隊培養了你堅韌不拔的.精神吧！”我聽了心里樂得開了花。
上一屆的奧運會上，我國的體育健兒取得了舉世矚目的成績：獎牌拿了一枚又一枚，國旗升了一次又一次。看到他們為祖國贏得了如此崇高的榮譽，我又高興又羨慕。特別是看到劉翔在賽場上英姿颯爽，所向披靡，我就暗下決心：我要不斷努力，將來也做個出色的運動員！
2008年的奧運會將在我國首都舉行。那時我真想去北京，看看奧運健兒們的風采。我常想，假如我也是奧運健兒中的一員，為祖國摘金奪銀，贏得榮譽，那該多好啊！有好幾次我都夢見自己穿上帥氣的比賽服，在奧運賽場上表現出色……
不能去參加奧運會，又不能為奧運會做些什么，這可真讓我煩惱！老師告訴我，只要我好好學習，長大做個對社會有用的人，一樣能為祖國贏得榮譽。這話可把我點亮了，我有信心做好！
最近，我們全家作出了一個讓人興奮不已的決定：2008年全家去北京看奧運會。到時我就可以親臨現場為奧運健兒們吶喊助威了！哈哈……
運動和我作文2
我有一雙漂亮耐穿的運動鞋，藍黃相間的顏色，格外引人注目，流線形的造型，即柔軟又輕巧，走起路來十分舒適便捷，身輕如燕，輕飄飄的。穿著它，我覺得自己就像運動員一樣，特別精神。鞋子就像我的好朋友，形影不離的跟隨著我。所以，我非常喜歡它。
無論是日麗的晴天，還是多水的雨季，我都不想脫下這雙運動鞋。它陪我渡過了許許多多美好的時光，我視它為寶貝。每個星期都把它洗的干干凈凈，讓它一塵不染，我非常珍惜它愛護它。
但是，“人總不能永遠擁有一件東西的”這句話是正確的。隨著歲月的流失，年齡的增長，我的腳也越長越大了，這雙鞋開始穿的緊繃繃了。后來實在是穿不下了，我才依依不舍得把它清洗干凈，放在鞋盒里，珍藏起來。但我心里還是經常想著它，時不時要把它拿出來看看。
有一天，我在新聞里看到一則報道：雅安發生大地震了，許多房屋倒塌了，小朋友們赤著腳坐在廢墟上。看著她們求助的眼光，我思緒萬千，心里想，自己一定要幫助她們---但是，我該怎么幫助她們呢？這時我看到了被我放在鞋盒里的那雙鞋，我想如果把它穿在災區里的那個赤著腳的小朋友腳上，她會多高興啊！但是這雙鞋又是我最喜歡的寶貝，我心里很矛盾，到底應不應該把它捐出去呢？我看到小區里許多居民都紛紛的把各種各樣的衣物送進了小區的捐贈箱，心里忽然開朗，人人都該有愛心，人人都該送溫暖。于是，我毫不猶豫的捧起這雙鞋，快步跑到捐贈箱，小心翼翼的把它放進去。雖然我很舍不得這雙鞋，但是，我仿佛看見了災區小朋友穿到我這雙鞋以后幸福的笑臉，心里甜滋滋地。
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