跳繩運動的作文

2021-10-10 運動

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的跳繩運動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

跳繩運動的作文篇1

　　放假了，我和姐姐一起學跳繩。姐姐先跳給我和媽媽、爸爸看，繩子在姐姐手上歡快地飛舞，要它快，它就快，要它慢，它就慢，她還會玩各種花樣，看得我就入了迷。爸爸、媽媽在旁邊直夸好，姐姐跳完就該我跳，開始繩子一點兒也不聽話，姐姐多教了我幾遍，還囑咐我平常多練習一下。現在繩子在我手上也慢慢地變乖了。不信，你也學著跳一跳!

跳繩運動的作文篇2

　　在一個風和日麗的下午，我們學校舉行了一次有趣的活動——跳繩比賽。

　　“快，快點，加油啊!”一陣陣加油聲傳來，這助威聲一陣勝過一陣，令人奮進。

　　低年級的小朋友雖然跳的不快，但是他們卻十分努力，因為抱著一顆渴望勝利的心。他們跳的時候，雖然沒有掌聲，卻有一陣陣有如波濤一樣的加油聲;雖然沒有鮮花，卻有許多鼓勵的目光望著他們。他們跳的更加賣力了。小手不停舞動著，似乎不能放過一分一秒的時間。繩子在手上不停晃動，發出呼呼的聲音，那樣子可愛極了。

　　終于到了六年級大繩比賽了。大繩隊員們一個個胸有成竹。他們要用最優秀的表現來為這次比賽畫上一個圓滿的句號。比賽馬上開始了。搖大繩的同學把手上的繩子不停地掄著，繩子落到地上，發出“劈啪”的聲音。而跳的同學呢，當繩子掄起來時，他們馬上一躍而起跳進去，跑出來，一個接一個，好像一個接一個的餃子下入鍋中。看，他們的動作是那么輕松而敏捷，他們的神情是那么緊張而又自信。加油聲，吶喊聲，如波濤一般傳來。他們顧不得這些，繼續飛快地專心跳。大繩炫舞著，在藍天的.襯托下，成為一幅美麗的圖畫。

　　一陣哨聲傳來，結束了這次比賽，他們也用最優異的表現結束了這次比賽。

　　這次比賽不但是一個趣味性的活動，而且是一個團結協作的活動，我們只要付出了，努力了，參與了，我們就是最棒的。

跳繩運動的作文篇3

　　我是一個熱愛運動的小女孩，說起跳繩，還有一段難忘的經歷呢！

　　二年級時學校舉行了一次跳繩比賽。當時我很想參加可是不會跳，看到班里的其他同學跳得很棒，又得到老師的表揚。別提我有多羨慕了。于是便下決心，要學跳繩。

　　開始學跳繩的時候，繩子老是甩不起來，我又急又燥。爸爸見我有點泄氣于是對我說：“如果做什么事都半途而廢，那是不可能成功的，只要你認真，仔細堅持學就一定能學會。”爸爸的話深深地打動了我，我慚愧地低下了頭。心里暗暗堅定了一個信念：一定要學會跳繩，而且要超過別人！

　　我開始從頭認真的學，從一分鐘跳1到5個，到十幾二十個。我不停地、刻苦地練習著。記得有一次上體育課時，我練得入了神，連臉上流的汗水都沒有意識到。

　　大顯身手的機會終于讓我等來了，一年一次的全校的跳繩比賽又開始了。我如愿以償的站在了比賽場地。“預備—開始！”

　　“啪，啪，啪……”繩子飛快地甩了起來，猶如條條彩龍在飛舞。隨著繩子落地，數字不斷地刷新！終于，艱苦的一分鐘過去了，全校記錄重新定格在205個，我成為了新的紀錄的保持者，并且打破了我這幾天練習的記錄。在之后的全鎮比賽中第一名的頭銜也同樣落在了我的頭上。那刻，我為之付出的滴滴汗水在向我微笑。

　　這就是我，一個熱愛運動，活潑可愛的小女孩。為了心中的目標我還會再接再厲的！加油吧！

跳繩運動的作文篇4

　　在我的童年里有很多有趣的是，但讓我記憶最深的還是那次跳繩比賽。

　　比賽準備開始了，我們來到操場，先試了幾次，確保發揮正常。接著，我們來到了的比賽場地。“你們不要緊張，只要努力，像平時一樣跳，穩扎穩打就行了。”魏老師在一旁鼓勵我們，“來，我們自我鼓勵一下!”老師把手放在中間，我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌，信心百倍，希望獲得好名次。

　　過了幾分鐘，體育老師舉起手來，大聲宣布：“預備——開始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了比賽。“1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學默默的數著，生怕打亂了隊員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學搖的幅度很大，掌握速度很巧妙。這樣，我們雖然跳得不快，但我們很少有被繩子卡住的時候。到我跳時，我的心就懸起來，每跳過一次，我的心就放下來一次。沒過一會兒，體育老師說：“有的班已經是90多個了，大家加油啊!”我一聽，頓時緊張起來：現在我們班才跳了多少個呀?

　　跳長繩這段時間里，氣氛非常緊張，空氣中充滿了火藥味、操場上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲，隊員的腳步聲，以及沒別選上的同學小得像蚊子的數數聲。不時，還夾雜著體育老師的評語。

　　突然，體育老師大聲說“時間到!”我們結束了比賽。結果我們班雖然沒有排上名次，但是我們已經盡力了，從中獲得了快樂。