在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的“風(fēng)雨”中的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。眼睛一閉一睜，初中生活就已經(jīng)過了一大半，眼看著初三要分班了，心中更是回想起了那“風(fēng)雨”中的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
不知不覺，春光又回到了大地，我們踏著春天的步伐，又迎來了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。就在比賽前幾天，兩名“大將”不小心受了傷，估計(jì)參加不了運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
班主任一聽便傻了眼，這可怎么辦？上哪去找人補(bǔ)上？此時(shí)的我們，就像一艘帆船折了帆一樣，不知所措，無從去向。
看到這里，有人會(huì)說：“就你們現(xiàn)在這樣的狀況，還怎么參加運(yùn)動(dòng)會(huì)拿獎(jiǎng)啊？”如果你這么想，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
這可是我們的大二班呀！班級(jí)里有什么困難是解決不了的！在報(bào)名的時(shí)候，大家可是爭(zhēng)先恐后的報(bào)名，“我要報(bào)這個(gè)，我要報(bào)這個(gè)！”“你再給我多報(bào)幾個(gè)，這樣太少了。”報(bào)名表上的名字，寫得密密麻麻的，活像一群小螞蟻在那上面跑，令人眼花繚亂。再看看同學(xué)們，就像幾年沒吃飯一樣，都爭(zhēng)著搶著報(bào)名。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我們邁著矯健的步伐，嘶吼的喊著那鼓舞人心的口號(hào)，步入了操場(chǎng)。國旗在空中翩翩起舞，還有那嘹亮的國歌，仿佛在為運(yùn)動(dòng)員吶喊。
“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！”隨著校長(zhǎng)的一聲令下，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。運(yùn)動(dòng)健兒們走上跑道，他們那堅(jiān)定的面容訴說著誓奪第一的決心。一聲槍鳴轟破天際，運(yùn)動(dòng)員們想脫離了槍口的子彈隨歡呼聲向前飛行。“運(yùn)動(dòng)員加油！運(yùn)動(dòng)員加油！”
我也毫不例外，奮勇沖上了跑道。當(dāng)跑到終點(diǎn)線時(shí)，所有的疲倦都立刻消失，陣陣涼風(fēng)拍打在我的臉上是那么舒服。
運(yùn)動(dòng)會(huì)也逐漸接近尾聲，此時(shí)的天空仿佛烏黑的頭發(fā)，顯得凄涼和暗淡。它仿佛訴說著：“不要走，這是你們最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)！”我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們多希望此時(shí)的時(shí)間凝固，停留在這一時(shí)刻中，讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間更久，更漫長(zhǎng)一點(diǎn)。
這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，舍不得我們親愛的老師，舍不得我們一起度過風(fēng)雨的伙伴們。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，希望我們大二班永遠(yuǎn)在我們心中。
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