無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學四年級運動會作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“加油！加油……”咦？這是哪的聲音？原來是深圳市羅湖區百仕達小學的運動會，經過了令人興奮的開幕式，緊接著是壘球比賽。只聽到：“請四年級壘球運動員到檢錄處檢錄。”我滿懷期待地走向檢錄處，心想：我一定要拿到第一名，為班級爭光，最少也要拿到第二名！誰知道鄭俊鑫也在，那可就不一定能贏了，因為他壘球也很厲害。
到了足球場，我和胡家誠立刻做起了俯臥撐，練一練手臂力量。終于到了我們班，我激動地走上前，下面開始尖叫，我讓自己平靜下來，拿起壘球，這時尖叫聲越來越大，但我忽略了噪音，全神貫注地看著前方，仿佛有一個標靶在我的`前方，然后我冷靜地舉起球，把投擲的角度調成50度，并開始蓄力。隨著哨聲吹響，我將球用力地擲了出去。在球離手的一瞬間尖叫聲停了下來，緊接著傳來了“哇！”的聲音，我看著球從高空落下，如同一只鷹一般展翅高飛地撲向獵物。“哇！好遠啊！”我不自覺地驚呼道。接下來的兩球，我趁熱打鐵，力度便是火上澆油，在心里告訴自己：加油，加油，一定能拿第一名！投完后，我懷著忐忑不安的心情回到了坐位上。
時間過得飛快，隨著各項比賽的進行，一下子就到了廣播四年級壘球成績的時間了。XXX第八名，XXX第七名……，胡家誠第三名，我們緊張地聽著，我更是提心吊膽，生怕沒能拿到第一名，不能為班級加分！因為只剩下我和鄭俊鑫沒報了，我更是提心吊膽，生怕沒能拿到第一名，不能為班級加分！“鄭俊鑫第二名”“耶！太棒了！能加分了！耶！”我們開始歡呼，然后聽到：“曹皓鈞第一名！”我們班又一次歡呼起來！同學們說道：“真有你的啊！”我也非常開心！不過，有點遺憾的是，我不知道我還報了200米，可能是老師給我報的。因為我沒有練，所以才拿了第五名。接下來就是老師們的比賽了，我們班有些同學還打賭誰會贏呢！
轉眼間，運動會便結束了，我們不僅獲得了好的成績，也收獲了快樂！并且我的心里也生起了一種股自豪的感覺，因為我又一次為班級拿了第一名！這真是一件讓人開心的事情！
我意猶未盡，開始期待下一次運動會的到來！
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