無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的運動員作文8篇，歡迎大家分享。
運動員作文 篇1
說到喝彩，有很多東西值得我喝彩，不過，最值得我喝彩的，非中國運動員莫屬！
提到中國運動員這個詞，我就想起中國的一位跆拳道女運動員，雖然我不知道她叫什么名字，但是她的這種精神深深的打動了我。
那是一次奧運會，女子跆拳道半決賽開始了，觀眾席上的觀眾在不停的呼喊：“加油！加油！……”這是，一個高大的身影走到了擂臺上，噢！是中國的女運動員！她上場了。
裁判走上了擂臺，走到了臺中間，把手一舉，“嗚……”比賽開始了。中國女選手左一腳，右一腳，以猛烈的攻勢壓制對方，不久，她就輕而易舉地拿下了第一局，場上的人都在不停地歡呼：“中國隊！加油！中國隊！加油！……”中國女選手向觀眾席揮揮手，進入到了下一局比賽。
到了下一場比賽，中國女選手繼續以猛烈的攻勢壓制對方，可就在比賽進入到白熱化階段的時候，突然，中國女選手受傷了，全場頓時大驚失色，裁判問中國女選手要不要繼續比賽，全場鴉雀無聲，都在等待中國女選手的答復，只聽中國女選手吶喊：“要！”全場一陣歡呼，觀眾們都在吶喊：“中國隊！加油！中國隊！加油！”中國女選手又繼續開始比賽了。
中國女選手繼續以猛烈的攻勢來攻擊對方，可是腳畢竟有傷，不能使用猛烈的攻擊，所以，不久之后，中國女選手就以1：2的成績，輸給了對方，輸了這一場比賽。
雖然這一場比賽輸了，但是中國女選手這種堅強不屈的精神會永久地留在人們心中！
運動員作文 篇2
一次偶然的機會，森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔，紛紛報名參加，大家心里是多么高興呀！
這時，“運動員們”早已站在起跑線上了。“嘣”，槍聲響了，大家以最快的.速度沖了出去，而小鳥則成了它們的“監視員”。可憐的小雞速度慢，只好跑在最后。就在這時，小兔掉了頭，心想：小雞的速度是我們中最慢的，我應該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上，帶著它到了一條沒橋的河前。
正當大象和小馬準備過河時，小兔和小雞卻哭了起來。大象和小馬聽到后連忙問：“你們為什么要哭呀？”小兔和小雞回答道：“我們不會游泳啊！而且這條河對我們來說實在是太深了，使我們無法過河。”大象和小馬又說道：“沒關系，我們可以馱著你們過河。”頓時，小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會，它們便到了河對岸。小兔和小雞連忙說了聲謝謝，而大象和小馬說了聲謝謝后就先走了。
不過，這些天真的“運動員們”還不知道接下來要走的路還長著呢！這不，跑在前面的大象和小馬已經累壞了，再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時小兔和小雞連忙趕到，把水杯里的水分給它們喝后，手拉著手，一起沖過了終點。
最后，“監視員”小鳥說：“你們這次比賽很團結，而且在遇到困難時會互相幫助，真是好樣的！”過后它們的脖子上都掛上了金牌，心里不知有多開心。
運動員作文 篇3
今天有1節體育課，在做眼睛保健操的時候，有的同學就提提褲子，挽挽胳膊，就準備飛到操場上去了，這是因為今天要為運動會選拔運動員。
老師讓我們沿著操場跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終于開始選拔了，先選的是跑步，我跑了個第4，老師選了5名，可能是沒看見吧！我沒有被選上。
我并沒有灰心，因為我不喜歡跑步，老師選我，我也不參加。
該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒有選上，我很灰心，壘球是我的強項，雖然我跳遠也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠的選拔了，過1會，我又重新恢復了自信，來到后院的沙坑，老師就讓我試1下，我退了10幾米，努力向前沖到沙坑前，我用盡力氣，向前1跳，我跳得好遠，老師讓我當跳遠運動員。
我真高興，雖然沒有扔壘球，但我跳遠比壘球好，不過我還想再試試扔壘球，于是我又向老師提出了要求，因為我以前在運動會上壘球得過第1，老師答應給我1次機會。
結果，在運動會上，我的壘球真得了全校第1，跳遠不僅得全校第1，而且打破了校記錄。
運動員作文 篇4
今天我特別激動，因為我們學校要開春季田徑運動會了，而且我是一名跳繩運動員。
為了能取得好成績，為自己爭光，為我們二（4）班爭光，我一有空就練習。到了比賽快要開始的時候，我有點緊張，腿在發抖，手心里也全都是汗，心想：我一定要贏得比賽。于是做了個深呼吸，讓自己盡量早點平靜下來。這時，只聽裁判員老師吹了一下哨子，喊到：“一、二、三，開始！”我鼓起自己全身的力氣，開始跳起來，一個、兩個、三個……我越跳越快，越跳越快，突然腿一軟，把跳繩絆住了。我沒有放棄，又繼續跳，腦子只想著多跳幾個，再多跳幾個。這一分鐘我感覺好長呀，我累得氣喘噓噓，腳都抬不起來了，可是我一直堅持著，只聽“噓”的一聲，時間到了，我才停了下來。
最終，我跳了87個，得了第4名，這個成績讓我有點失望，有點喪氣。這時候我想起了本次運動會的口號“友誼第一，比賽第二”。我又想：沒有最強，只有更強，作為運動員，我已經努力了。所以：我光榮，我是運動員！
運動員作文 篇5
我認識許多運動員。其中，我最喜歡的球員是勒布朗·詹姆斯，NBA克利夫蘭騎士隊的明星球員。
詹姆斯穿著23號戰袍，綽號“小皇帝”。他被克利夫蘭騎士隊選為20xx-04賽季NBA選秀的“狀元”。同時，他還入選了美國職業籃球隊，并參加了20xx年在希臘雅典舉行的第28屆奧運會。
詹姆斯是當今世界上最好的籃球運動員之一。他的投擲和三分球逐年提高。雖然他投了很多球，但他的小前鋒命中率驚人。傳球時，他是一種獨特的技能。他在球場上的視野是一流的。他可以在最需要的時候傳球。他對一切都了如指掌。詹姆斯的突破也非常尖銳，無論是在第一步還是改變方向。他經常突破內線，用戰斧扣籃。他經常用協調的身體投球，并打出2+1。但是我似乎不太喜歡連續的突破。詹姆斯也是一名優秀的防守者，他的身體素質非常優秀，即使接近英國電信，也很難不成為一名優秀的防守者，但他的防守仍然略遜于他的進攻...
我喜歡勒布朗·詹姆斯。他將永遠是我的偶像。
運動員作文 篇6
小時候的我非常不愛運動。這不，我正在玩著游戲呢。為此，爸爸想盡一切辦法讓我愛上運動，但是得到的常常我的是“沒興趣”
“小詩穎，快下來跳繩了！”爸爸的叫聲又從樓下傳進我的耳里。“沒興趣。”過了一會兒，爸爸那聲音又從樓下傳進我耳里。“小詩穎，快下來踢毽子，可好玩了。”“沒興趣。”又過了一會兒，“小詩穎，快下來跑步啊，會長高的。”“沒興趣”······經過n次反復問答，我終于忍無可忍，大吼到：“你煩不煩！”爸爸不厭其煩地說：“這次可是你夢寐以求的羽毛球哦，來不來？”“你等等，我馬上來。”一聽到羽毛球，我就火速沖下樓。
等了一會兒，姐姐和爸爸終于說完了游戲規則，比賽也隨即開始了。第一個發球的是爸爸，爸爸叫了一聲：“球要來了。”只見爸爸先把球往上一扔，再緊盯著球，就在球落在一定的地方時，爸爸舉起球拍，用力一撩，球就像火箭一樣飛過來了。只聽“啊~~”的一聲，球就從我臉蛋上落下去了。我憤怒地看著爸爸，然后把球拋向高空，最后有力一揮，羽毛球就不見了。羽毛球去哪兒了？哦，原來被我揮到后面去了。我撓撓頭，不好意思地笑了。而爸爸卻在一旁哈哈大笑。經過幾球，我先是能接到幾個球了，最后我還會了猛攻法——扣球。突然，我臉上散發著陰險，雙手抱在一起，一副高高在上的樣子。此時此刻，我心想：嘿嘿，待會兒，我來個扣球，看爸爸怎么接住，哈哈哈，我太聰明了！我把球往上一拋，等球達我的頭上10幾厘米是，我把球拍往身后移了移，來了一個霸氣的扣球。這樣的球似乎沒有接住的可能，但是爸爸敏捷的向后退了幾步，輕輕一拍，球就回來了。那是，爸爸對著我笑，那笑臉似乎在說：“就你那雕蟲小技，還能騙的過我？笑話！”我看只那球回來了，十分吃驚，心想：怎么可能，這么完美的計劃怎么會被識破，why，誰能告訴我！不好，那球才過界一點點，如果不立馬去接，可能會接不到。我像一匹脫韁的野馬似的沖過去，有力一揮，球過去了。呼，可把本寶寶嚇壞了。
經過這一次的羽毛球比賽，我知道了運動的樂趣。當然，像我這樣的“超級羽毛球運動員”也會有失誤嘀。
運動員作文 篇7
教室里一片安靜，怎么了？原來是學校舉辦運動會，老師正在選參賽選手的名單。
馬星宇....當老師報到最后一個名單時，我喪氣了，因為這不可能是我吧！ 唐寅！呀？我大喊一聲，什么，是我嗎？真的是我嗎？我很高興，因為我能替班級真得榮譽.我此時想的全是為班級爭光。 這一天終于到來了，我走到老師面前，問老師：“老師，如果我沒有得獎，你會批評我嗎？”老師微笑著對我說：“輸了沒關系，只要你盡力了就行。”我很開心，因為我如果輸了，老師也不會批評我的，當然，我還是會盡力取得勝利的。 第二場比賽，七班選手唐寅選手找你被在三號道上。只聽“砰”的一聲，發令槍響了，我心里驚了一下就落后了，我急忙向前沖去，可其他同學早已經超過去了。時間一點點過去了，離終點也越來越近了，我想同學們的體力應該下降了。“加油、加油”，同學們大聲叫喊著，老師臉上神情嚴肅，其實我知道，他也在默默地在給我加油，鼓勵著我。
我似乎得到了一種力量，這種力量讓我的步伐踏得越來越快了，讓我一口氣沖到了終點，不過我還是沒得到冠軍，只得到了第二名。一瞬間，我呆住了，輸了，心里很是失落，沒有為班級爭取到榮譽。 老師不僅沒有批評我，還表揚了我，說我是好樣的。可是同學們卻背地里說：“連第一名都沒拿到，還參加什么跑步啊，還不如我呢，這不是丟面子嘛！”聽到同學們這樣說，我心里很難過，我真恨不得找個洞鉆進去。以后的幾天，我心里因為沒能拿到冠軍一直很難過。
做一個運動員真的很難啊！每一次都要勝利不能輸，不然同學們會笑話那的。
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