在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我們在運(yùn)動前線作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們在運(yùn)動前線作文1
一陣急促的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒，我一個鯉魚打挺，從床上坐起來。今天是學(xué)校報名的日子，馬上就要見到分別一個暑假的好同學(xué)了，能不高興嗎？
我三下五除二，幾下就洗淑干凈了，一下自沖進(jìn)廚房。正在忙活的媽媽一見我這樣就笑了起來，指著我說：“你這糊涂神啊，這么大了還把衣服穿反。”我低頭一看，衣服的里邊穿到外邊來了。我不好意思的笑了一下，飛快地?fù)Q好了衣服，坐在桌前，狼吞虎咽地吃了幾口飯，抓起書包就要出門。可這前腳還沒踏出房門，后腳就被媽媽給叫住了，原來忘了帶小報，今天可要檢查呀！我拿起小報就沖出門，一陣小跑向?qū)W校奔去。
一進(jìn)校門，我就覺得校園和以往開學(xué)的時候不一樣。以往開學(xué)的.時候操場里站著許多家長和學(xué)生說說笑笑的談暑假趣事。而今天，只有稀稀拉拉的幾個家長和學(xué)生拿著被子準(zhǔn)備到宿舍去鋪床被。我沒時間多想，三步并做兩步朝教室跑去。推開教室的門，只見教室里空蕩蕩的一個人也沒有，這可是從來沒發(fā)生過的事呀！我摸了摸頭想了半天都沒弄明白是怎么回事。下樓一打聽，原來報名是昨天。
我惱悔的拍著自己的腦袋，心里暗暗的責(zé)備自己：你這個小糊涂神啊，現(xiàn)在可是五年級的學(xué)生了，怎么還這么糊涂呀，一定要早日摘掉小糊涂神的帽子。
我們在運(yùn)動前線作文2
隨著劉老師的一聲命令和校長對運(yùn)動會開始的宣布之下,操場立即靜了下來,聽著劉老師宣讀運(yùn)動會的規(guī)則,首先 面臨的考驗是廣播操。我們在老師再三的囑咐之下上場了。來到操上，我暗自加油，保持冷靜，做完了操，回到了座位上。
最讓我驚心的是隨之而來的第二關(guān)——跳短繩。在我前面的是一班，他們跳得可真 快，每個人都像上了保護(hù)罩一樣，我的信心又減了一半。該我們上場了,我拿著那根和我相伴已久的“老戰(zhàn)友”來到了指定地點(diǎn)。劉老師的哨聲響起了，我邊跳邊數(shù)“一，二，三，四，……”。我不知道我跳了多少個，只覺得風(fēng)在耳邊吹。時間如流水一般流走了，老師叫了 停，我氣喘呼呼的回到了座位上，還沒從剛才的緊張中回過神。
第三場最關(guān)鍵，是長繩比賽。這是我們和久仰的三班決一勝負(fù)的時候了。比賽一開始，操場立即沸騰起來。同學(xué)們都加入了口號聲中。我們有些同學(xué)還站到了凳子上舞著衣服大喊加油。中場時，三班大將黃文峰不知如何敗下陣來，于是我們對勝利又多了一份信心。
我們長繩隊的同學(xué)終于“凱旋歸來”，我們一問情況，比三班少兩個。這并沒有降低我們的心情，反而加深了我們戰(zhàn)斗的信念。
我雖然沒有和三班交手，但我始終覺得和我的同學(xué)在運(yùn)動的前線。
【我們在運(yùn)動前線作文】相關(guān)文章：
2.致敬疫情前線作文
3.我們在路上作文