在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)后，我覺得自己仿佛獲得了“新生”。我變健康了，我變強(qiáng)壯了。身質(zhì)也越來越好。小麥色的皮膚中，透出了健康的氣息。每當(dāng)見到朋友時(shí)，對(duì)方總會(huì)驚訝地說一句：“呀，你又瘦了！”這時(shí)，我的心里總會(huì)涌出一股對(duì)運(yùn)動(dòng)的感激之情。這時(shí)的我，已經(jīng)告別木訥、沉默，只要有我的地方，氣氛總會(huì)活躍起來。運(yùn)動(dòng)不僅改變了我的外貌，更改變了我的內(nèi)心！
雖然，我已經(jīng)達(dá)到了我運(yùn)動(dòng)最初目的。但在不知不覺中，運(yùn)動(dòng)它已一路伴隨著我的成長(zhǎng)，成為了我生活乃至生命中不可缺失的一部分。我堅(jiān)信，未來，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)之路上走得越來越遠(yuǎn)。朋友們，生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們用運(yùn)動(dòng)的汗水來灌溉生命之花，讓生命之花綻放得更加絢麗、多彩。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天，我和小桔燈的葡萄老師、桔子老師、荔枝老師，還有許多的小桔燈同學(xué)們?cè)陧懰珗@里面進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)大比拼。
我們比拼的`運(yùn)動(dòng)太激烈了，有拔河、夾氣球接力賽、鴨子搬運(yùn)工、鏈接加速、袋鼠跳吃香蕉、無(wú)軌列車。其中我最喜歡的兩樣也是我認(rèn)為最好玩的是拔河和鏈接加速。
老師先給我們分隊(duì)，我們隊(duì)是霸王隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是龔芮，還有一個(gè)隊(duì)是無(wú)敵隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)是詹淇。我們玩拔河的時(shí)候，我們隊(duì)站的是坡下，他們是坡上，而且我們隊(duì)還多了一個(gè)人，所以我們贏得不費(fèi)吹灰之力。然后老師讓我們把位置換一下，又把我們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員給了他們，這怎么能公平呢，但是最后還是我們霸王隊(duì)贏了一分。
第二項(xiàng)活動(dòng)是夾氣球接力賽，我們又贏了一分。第三項(xiàng)我們又贏了一分。
鏈接加速是我喜歡玩的游戲，游戲是這樣玩的，第一個(gè)人的右腳被第二個(gè)人抬著，第二個(gè)人的手放在第一個(gè)人的肩上，以此類推，五人一組，然后大家一跳一跳的到達(dá)終點(diǎn)，再返回原點(diǎn)，很好玩的。
最后比賽的結(jié)果是4比2，我們贏了，今天我玩得好開心啊!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，名叫阮俊康。我個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)，濃眉下一雙炯炯有神的眼睛。我雖然個(gè)子還小，但我可是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
每天傍晚，我總是跟爸爸一起在操上打籃球。我跟小宇、鄭容偉是一隊(duì)的，爸爸一個(gè)人一隊(duì)。我搶到了球，飛快地跑到籃球框下，奮身一躍，雙手猛的一投，迅速而準(zhǔn)確地把球投到了籃框里。我心里非常興奮，臉上掛著得意的笑容。爸爸很不服氣，向我挑戰(zhàn)，投了一個(gè)漂亮的灌籃。我也再接再勵(lì)，投了一個(gè)“倒馬桶”，球飛了出去，打了一個(gè)轉(zhuǎn)，便到籃框里。我高興得樂呵呵的，這時(shí)候我便成了小宇跟鄭容偉的榜樣了，你不知道我心里有多美。
除了打籃球，我還會(huì)跟媽媽打乒乓球。記得有一次，我跟媽媽打乒乓球，我先發(fā)球，球馬上跳過桌面，到了媽媽眼前，媽媽的戰(zhàn)術(shù)可真多，反手接球、撈球、扣球……我可是以扣球?yàn)橹鞯摹Ｎ荫R不停蹄地扣著球，手不停的揮動(dòng)著拍子，腳左右移動(dòng)著，眼睛瞪得大大的。結(jié)果是：媽媽被我“打”得落花流水。
有時(shí)候我也會(huì)跳繩、跑步、打羽毛球等等。我愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓我長(zhǎng)高長(zhǎng)大，還可以健身。常運(yùn)動(dòng)的我不怎么生病，想感冒都很難。
小伙伴們，你們都愛運(yùn)動(dòng)嗎？請(qǐng)你們跟我一起運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
周日，我家來了一個(gè)新成員。高大的身體，淺灰色的外衣，兩只大手從身上伸出來。他是誰(shuí)呢？他就是我家的運(yùn)動(dòng)天使——跑步機(jī)。
跑步機(jī)剛拼裝好，我就迫不及待地打開了開關(guān)。跑步機(jī)活了，他熱情地說：“歡迎使用”。我懷著好奇的心情踏上了平臺(tái)，“嘀”平臺(tái)上的傳輸帶動(dòng)了起來。哇！我從機(jī)身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的東西——可以上網(wǎng)的屏幕。屏幕的一周鑲嵌著銀色的光環(huán)，漂亮極了。我加快了速度，使用了“身臨其境”模式，天哪，我雙眼“放光”，屏幕上出現(xiàn)了賽道，而且有人和我一起賽跑呢！
漸漸地，我也大汗淋漓了，脫掉厚厚的棉襖后，我放了一首輕音樂，邊跑邊唱可真爽啊。突然，就在我“閉目養(yǎng)神”時(shí)，跑步機(jī)震了一下 ，咦？傳輸帶怎么突然這么快，我都快掉下來了，仔細(xì)一看屏幕，天，速度已經(jīng)調(diào)到10。0了！我手忙腳亂地關(guān)閉了跑步機(jī)，這是怎么回事呢？原來我竟然把調(diào)速度的那顆鍵當(dāng)成了調(diào)坡度的鍵了，我一調(diào)坡度就加快了速度。因?yàn)檎{(diào)坡度的鍵是英文，所以搞錯(cuò)了。哎！真是“書到用時(shí)方恨少”啊！差點(diǎn)釀成大禍。
因?yàn)榭次以囉玫剡@么舒服，爸爸媽媽竟像小孩子一樣爭(zhēng)著要玩跑步機(jī)，面對(duì)這兩個(gè)“小弟弟，小妹妹”。我這個(gè)大姐姐還能怎么樣呢？只好“請(qǐng)君入甕”了。
我喜歡我家的跑步機(jī)，因?yàn)橛辛怂梢允刮液桶职謰寢尩纳眢w更加健康。
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