在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的運動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
一把鋒利的寶劍是如何鑄成的？起初的它就是一塊平平無奇的鐵塊，經(jīng)過烈火煅燒和打造師傅的千錘百煉，它展現(xiàn)出了獨特的鋒芒！人亦是如此，百煉方能成鋼。
籃球是我最喜愛的一項運動，我的夢想也是當一位職業(yè)的籃球運動員。俗話說的好：“夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢？”，而我也是努力的在為這個夢想付出，或許有人說我是不務正業(yè)，甚至會瞧不起我。而我卻不會被這些流言蜚語所擊敗，而是將它轉換成自己的一種動力。堅持是一種態(tài)度，是一種追求，更是一種品格。
在籃球方面我并不出色，學起來也很笨拙，我深知沒人家有天分，就必須要付出比別人多幾倍的努力，選擇了籃球這項運動就注定磕磕碰碰不斷，哪個打籃球的身上不帶幾處傷，大概就是這個緣故，才讓很多一開始熱愛籃球的人放棄了這項運動。我每次訓練完身上總會有一些傷病，沒等恢復就又開始了下一次的訓練，即使被傷弄的彎不了腰，腿也邁不開一步，可我不甘放棄，用傷痛磨礪自己的毅力。
訓練會消耗大量的體力，訓練開始不到五分鐘我就大汗淋漓，額頭上這些調皮的汗珠滑過我的臉頰跳到了我的衣服上，滲進衣服里，使衣服比之前重了很多。
浸透汗水的衣服像膠一樣黏在我的身上，使我的雙手變得笨拙。訓練場上的各處都有我用汗水留下的記憶，這已經(jīng)是我習以為常的事。我現(xiàn)在已經(jīng)成為不比別人聰明只比別人付出更多努力的人。我堅信鐵杵磨成針，功到自然成。憑借自己的努力可以實現(xiàn)自己的夢想，書寫自己的未來。
我堅信“汗水”會刷新我們的時代，刷新歷史，成就夢想！
運動的作文 篇2
20xx年12月27日晴空萬里，天空就像一塊沒有瑕疵的.藍寶石，“銀川藍”讓我的心情瞬間美麗起來。在爸爸的帶領下，我和其他小記者一起參加擊劍體驗活動。
在老師的指引下，我換上擊劍專用服裝，白色的帆布擊劍服瞬間給我?guī)硪环N力量，仿佛自己就是一名專業(yè)選手。大家整裝待發(fā)后，便開始了熱身運動。隨后，教練又給大家講解擊劍知識和規(guī)則，最讓我好奇的是佩劍，據(jù)說它是一種身份的象征，在古代，只有身份尊貴的人才能佩戴。
實戰(zhàn)比賽終于開始了。首先是兩位身材比較魁梧的選手上場，他們頭戴護面，手持重劍，奮力向對方刺去，兩人巧妙躲閃，不時響起劍身碰撞的聲音。在一旁觀戰(zhàn)的我意識到：擊劍必須反應快，有智謀有方法才能制勝，光憑蠻力是不可取的。
終于到我上場，我戴好護具，緊張地走上臺，與對手先行比賽禮，開始比賽。經(jīng)過親身體驗，我才發(fā)現(xiàn)，原來擊劍不是我想象的你躲我閃那么簡單，它有一定的技巧，不止是體能上的對決，更是智慧的較量。經(jīng)過幾輪你來我往，我以5比1戰(zhàn)勝對方，這讓首次體驗擊劍的我陶醉許久。
一上午的小記者擊劍體驗活動，讓我更加明白“生命在于運動”的重要性，運動使我健康、快樂，給予我一種無形的力量。
運動的作文 篇3
環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)很多小孩甚至大人，都不喜歡運動。不是守著電視，就是沉溺于電腦，電視和電腦宛如對他們施了魔法，讓他們深陷不拔，真是令人不解。
老師常贊美我是個視力1.2的健康小孩，因為我是一個很喜歡運動的人，即使看電視或玩電腦，一天絕對不超過一小時，因為我實踐“靈魂之窗若要好，視力 保健不可少”這句話。我們全家大小都有運動的好習慣，假日沒事就和家人出去爬山、騎車，聯(lián)系家人的情感；放學有空，和同學到學校打球，培養(yǎng)同學間的友誼， 順便砌搓一下球技和訓練體能，甚至我和家人也參加大型的公益路跑活動。一舉數(shù)得的運動，讓我們全家感情融洽、樂此不疲。
看到很多運動選手長期深受運動傷害之苦，讓我有了危機意識，運動前我會做充份的暖身，并且運動量循序漸進，避免造成遺憾，得不償失。這樣做讓我的體能狀態(tài)一直保持在最佳狀態(tài)，可以每天享受運動所帶來的樂趣。
只要能保持愉悅的心情運動，不論是打球、跑步、騎腳踏車…，都可以讓你獲得健康，擁有好身材，心動不如馬上行動，大家一起動起來吧！
運動的作文 篇4
說到運動，我就心花怒放、眉飛色舞，內心波濤洶涌，情緒澎湃，恨不得趕快投向它的懷抱，盡情揮灑汗水。
我愛上運動的一切，其中我最愛的運動是“賽步”，一二年級時，我是全班跑最快的人，大家都喜歡找我一較長短，可惜都對我望塵莫及；不過升上三年級后，情況改變了，班上轉進來了好多個中強手，超越了我，我不再是運動場上的佼佼者了，這讓我喪失了自信心，失去對賽跑的熱情。
三年級，我喜歡上了球類運動，賽跑的挫敗并沒有影響我對運動的喜愛，只要是球類運動，我都興致勃勃，樂此不疲，不管是打球、踢球，都難不倒我，玩上半天都不累，但是在班上沒有女生喜歡打球，讓我感覺好孤單；下學期，一位女生走進了我的生命，參與了我的生活，她也喜歡打球，我們兩個人去同道合，一拍即合，常常相約下課后一起去打球，成了很好的“好朋友”。升上四年級，我和她依然熱愛打球，可是功課逐漸增加，為了應付沉重的課業(yè)，下課時我們兩個人只能窩在教室，討論功課，暫時把運動擺在一旁。
四年級，我重新拾回對賽跑的自信心，因為憑著一股不服輸?shù)男拍睿页３＠没丶液蟮臅r間，練習跑步，增加我的速度。有一次運動會舉行團體接力，我使出渾身全術，決定一雪前恥，當時的我就像一匹千里馬，向前奔馳，揚起漫天的沙塵，把對手拋在千里之外，輕而易舉的得到了冠軍。“哈！哈！”勝利女神終于又向我招手了。往后，只要聽到老師提到賽跑的事，我一定以光速舉手報名。
運動對我來說，就像是魚兒不能離開水而生活，我不能沒有它，它在我生命中扮演了不可獲缺的角色，為我的生活增添樂趣，也帶來了成就感，我希望能有更多的時間可以運動，創(chuàng)造更多的美好。
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