在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的月考的到來作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
月考三階段
——悲、急、喜
過了短短的星期天，同學們似乎變了個了人似的，個個都無精打采的。教室里，同學們有的趴在桌子上，欲呼呼大睡；有的懶洋洋地打著哈欠；有的歪腦袋，毫無目的地翻著課本；還有的悠閑的看著窗外的風景。
“老師來了！”一聲尖叫打破了這懶散的氣氛。“蹬蹬，蹬———”一陣腳步聲傳來，同學們趕緊坐好，汪老師則慢悠悠地走進教室里。汪老師放下課本，鄭重地說道：“明天要月考！”而汪老師的一句話卻迎來了一片寂靜，同學們接著各自干各自的的事情，好像與自己沒關系一樣。是啊，像這樣的“戰場”，都上過了無數次，誰還像以前那樣膽小如鼠。
「第一階段」悲
回到家，老爸抱來一堆試卷題，放在我面前，笑道：“嘿嘿，今晚就辛苦一下你，明天你一定會考好的，加油！”我眨眨眼睛，看了看面前的試卷，心中的怒火燃燒起來，生氣地說：“爸，你想累死我啊，你信不信你年過花甲沒人給你養老送終啊！”可我說完，卻招來一片沉默，我左顧右盼，才發現老爸早已溜之大吉。“壞老爸！”我憤怒地大喊著。“Oh，NO，上帝，你對我也真夠殘忍啊！”我灰頭灰腦地趴在桌子上，鄙視著面前的試卷題，狼嚎著。接著，開始了我與試題之間的大作戰，我們之間彌漫著硝煙，你攻我防，不分上下！
「第二階段」急
轉眼間，到了最后一科—也就是語文。卷子發下來，我不緊不慢寫上了我的.名字，然后盯著卷子大略地看了看，從文具盒里拿出正在美夢中的鋼筆。我拿著鋼筆慢悠悠地寫了起來……呀，該寫作文了，這作文題目也真夠整人的！—《xxx最美麗》。我托著頭，苦思著……啊，想起來了前幾日閆老師把第三單元作文打下來了—因為題材用過了所以要重寫。哈哈，我可以把那篇作文稍稍改動一下，就OK啦，而且那篇已用過無數次的題材早已被我背得滾瓜爛熟。我興奮的心情早已按耐不動了，我東張西望看著四周那“秀麗的景色”，我悠哉悠哉地寫著作文，絲毫沒有意識到時間不夠的危機。“嗯嗯，還剩10分鐘，沒寫完的趕緊寫，寫完的檢查，爭取考個好成績。”監考老師“好心”地提醒。我聽了，臉色大變。“納尼，竟然還剩10分鐘，我作文還剩一大半沒寫呢。天哪，快點吧！”我心中暗暗懊悔。我奮筆疾書，自己如一位將軍，帶領著將士們金戈鐵馬，周圍泥土四濺，黃沙漫天，狂風怒號。
「第三階段」喜
經過一場斗爭后，我終于大獲全勝。時間剛剛好，我剛寫完，就要交卷了。交上卷子，我如一只經歷了百般折磨后的鳥兒奮力奔出教室，和同學們戲跑打鬧。
總結
在“狼煙四起的戰場上”，我這位“將軍”知道了做什么事情要沉穩，太急了，反而沒有很好的效果，還會“全軍覆沒”。
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