在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的月考作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
月考作文600字 篇1
這周四，我們學校進行了5月的月考。在前幾次考試中頻頻失利的我心中難免有些陰影和壓力。經過近一月的努力，我決定在這次月考中展現出自己的風采。
周四眨眼就到了。這一天，我們總共要進行四門連考：語、數、外、物。熟話說：功在平時。的確，臨到考試了，關鍵就看心態了。每門功課考試之間僅僅只有10分鐘休息時間，所以這10分鐘調整心態并能夠冷靜下來的人必定會出好的結果。
我曾聽說過一個考試技巧：在考試期間千萬不要和同學對答案。或許你做的與其他人一樣，但人非圣賢孰能無過？人人都會犯錯，我們一旦對答案時和別人不一樣，心理就會產生化學反應，激起波瀾，或許焦慮，或許不安。不論這波瀾是大是小，這些不良反應都會對下面的考試產生影響——會導致你下場考試發揮失常，出現“記憶空白”的狀態。
這也真是我親身經歷，并受到教訓的。一次，在考完語文后，我急于與別人對答案。與別人一樣的固然感到欣喜，但是與別人不同的卻令我感到十分失落和后悔，讓我對下一場考試失去了信心。結果，其他科目果然屢屢不堪一擊，敗在了失落與后悔兩個大將的劍戟下。
每次考試其實就是檢測平時學習效果的一次機會。決定考試成敗的還是平時。只有平時用功了，老師布置的作業，所講的習題都弄懂了，考試就應該沒有問題，十拿九穩。把每一次這樣的考試當成檢測自己平時學習的機會，幫助自己查漏補缺的平臺，那么考試也就沒有什么可怕的了。考試不是目的，幫助自己學習才是目的。這樣想，我們的考試心態就自然會平靜很多了，也不會在考試中途去糾結那些不該對的答案了。
為了這次考試，我平時認真了許多。因此在一定程度上有了進步。但是這還遠遠不夠，只有每時每刻都一絲不茍地對待學習，才能在每次考試中取得先機。就像魏國和吳蜀之戰時，牢牢抓住了優勢一樣，這樣，才能在考試中站得比別人高，望得比別人遠。
月考作文600字 篇2
叮鈴鈴——”上課鈴聲在耳畔響起。老師踏進教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪!竟然是語文月考卷。看到我的下巴都合不攏了!還沒等我回過神，老師就開始念分數了。
一張、兩張、三張……沒念完一張，我的心跳就跳漏一拍。終于，我還是沒能逃過。我顫顫巍巍地走上講臺，教室里很安靜，同學們都期待著我會考得怎樣。接過卷子，我不相信自己的眼睛。死盯著它。腦子一片空白，全身酸弱無力，一下癱在了椅子上。“怎么才考了98?”我無法相信眼前的事實，可是那鮮紅的數字又怎么會改變呢?我的心霎時間被拖入了一個黑洞。或許，在洞底是一句句責罵。
是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆傷心欲絕的淚珠。這一切，都像是一場噩夢，在傷心的無底洞，無以自拔。回家了，面對安慰鼓勵，我只是無動于衷。
接下來，只是靜靜等待下一番暴風雨的到來。
我慢慢在自我安慰下振作起來，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我傷心的是還在后面。
事情并不那么簡單，而是更糟糕了。英語成績下來了，滿懷信心的我打開試卷，經過反反復復的檢查才確認卷子是我的。那時，我不是在與同學攀比成績，而是那個在墻角蹲著的失落身影。霎時間，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么脆弱不堪啊!面對著試卷，我，無話可說……我一個人發呆，淚水在眼眶里打轉。
通過這次考試，我總算了解了我自己。我以前總以為自己很了不起，而這一次無疑給了我沉重的打擊，也讓眼前的事實證明了一切。分數，人品，這些自以為了不起的品行也只不過是成為了還需要努力的目標罷了。我要給自己下一封挑戰書，我要去挑戰歷史，我要奮斗，要做一只樂此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，最高點迎著太陽淺淺笑，我要讓別人對我刮目相看。我要用行動來證明自己的實力。
未來，我來了!穿過漫長的黑夜，黎明的曙光就在前方!
月考作文600字 篇3
高二的第一次月考已經結束了，這次的月考成績相比以前是有了一定的進步，但是我對這次成績并不滿意，因為我是可以取得更大的進步的。
這次月考小科總體考的還是不錯的，特別是各科后面的主觀題，得的分數還是比較高的。但是，相比之下，地理成績還是有所欠缺的，只考了69分，是唯一一門沒有上80的科目。不過，經過地理老師對選擇題的講解和對后面主觀題的分析，我已經從中找到了不足。我一定會端正自己的態度，彌補自己的不足，爭取下次考試可以讓自己的地理成績更上一層樓。
對于這次考試中的6門科目來說，我感到最可惜，最可恨的就是我的數學成績。這次數學只考了96分，當試卷發下來之后，我簡直不敢相信，因為以我這一段試卷對數學學習的努力程度和重視態度來說，我不應該考得這么低。可是當我分析過試卷之后，我找到了其中的原因。在這張卷紙中，最多只有20分左右的題是自己真的不會的，有30多分的題都是因為看錯題了，計算錯了才丟的分。試想之，如若加上這30分，我的成績就會有更大的進步，年級名次也會大幅度提高。哎！都是粗心惹的禍。怪只能怪自己平時不注意細節，馬虎草率，才會有今天的這個成績。吃一塹，長一智，以后一定一定要細心啊！
再說語文，居然沒有及格。當我看到我的語文成績時，我就先自我批評了一頓：“身為一個中國人，學了十幾年語文了，現在語文居然不及格，真是對不起自己啊！”不過，經過試卷分析之后，我也從中找到了不足，以后也一定會加以改正。絕對不能讓語文再不及格了。這次的語文成績真是我上學以來感到最恥辱的一件事！
反思總結，彌補不足，發揮優勢，爭取更大的進步！
月考作文600字 篇4
青春這位女神，神秘，優雅，又多愁善感。正處于青春期的我們，正在成長的我們，每個人一定都會有煩惱。即使沒有遠慮，也必有近憂嘛!
小時侯，在樹下玩家家，覺得長大，離我們太遠太遠。沒想到，夢幻般的童年就如滴水而過。我就這樣匆匆忙忙地踏著青春的腳步，邁進了中學的大門。
中學的生活，緊張，急促，但又快樂，充實。看，就在下周，我們就又要月考了，它象一匹怪獸，一步步逼近我們，我與同學們都快窒息了。
而我現在的煩惱，就是：月考。天天抱著書本啃的我，過著嗜書如命的生活。眼里只有數字，和漢語。這些優美而又令我煩惱的字符在我小小的腦袋中不斷浮現。
早上6：00起床讀語文和英語。小小的臺燈下，照著我們青春那小小的影子。它又象一臺照相機，天天照著我和書的合影。到了學校，我交完作業又開始與書親密接觸。偶而看看旁邊的同學，好象還不知道月考的`事，仍是玩的玩，打的打。有些，像文穎呀，黃宦沙呀，還是抱著書啃>>>>中午，晚上，書，書。書。還是書。
我懷疑我那眼睛呀，是否又要”降級”了。但是腦子里回響起那句話：吃的苦中苦，方為人上人。拼了，我豁出去了，不管它三七二十一。
哎，就是這樣。人與人之間競爭激烈，班與班之間競爭激烈。老師，家長也催促著，像給我們放上一個定時炸彈。我們得在這顆炸彈爆炸之前沖出去。
最近想的題太多了，想題時喜歡轉筆，轉筆的技術也日漸上升。頭發也是一梳一地落，也許就是謝老師說的：要”聰明”就要”絕頂”吧。
沒辦法，“學如逆水行舟，不進則退”沒選擇呀“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”
每個人都會有煩惱，這個煩惱克服了，新的煩惱又出現了。所以，我們只有選擇奮斗，戰勝這些煩惱，否則這些煩惱會接踵而來，壓得你喘不過氣來。
月考作文600字 篇5
兩天過去了，你感覺如何？損失與充實交織在一起！在感染之下，唯一的希望就是盡全力提升自己！
一小時前，教室窗外有很多噪音。我微微笑了笑，心里感到輕松。在我離開考場的那一刻，我終于完成了戰斗！我只是責備自己沒有充分利用考試前的時間復習，但是當我交試卷時，一切都變了。
這兩天，一直沒有停止，考試！擔心。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。直到我把生物試卷交給第一名學生包裝后，我才真正擺脫了它。考試綜合癥。狀態。我突然覺得考試似乎很遙遠，但我不知道為什么。讓我說，這是一種感覺，沒有處于考試狀態的孩子絕對感覺不到的。即使他們盡最大努力讓自己沉浸在緊張的考試狂潮中，他們也無法進入考試世界。因為人是敏感的生物，沒有那種氛圍很難有那種心情。
現在我困了，想睡覺。這不是因為我連續兩天在考試中睡得少，而是因為我利用復習時間睡覺，我不習慣這樣。但是后來我意識到我通常需要多少睡眠，我缺少多少睡眠！(睡到大自然醒來真的需要時間！我所有的身體癥狀都很有啟發性，但是今天之后，我會回到熬夜的狀態，我會盡我所能再做一次作業。
我不能沒有月考，高考也不能沒有月考。考試的沖刺和快節奏非常舒服。也許這個過程不是很愉快，但我真的很喜歡。周圍到處都是優等生，他們非凡的品質在各種細節中顯露出來。忘掉一切，眼睛盯著白色的卷軸，快速的計算、思考和寫作在我的腦海中決不能浪費任何時間。也許我在中間失去了理智，不要擔心任何事情，立即集中精神！這一幕，看起來，全是強迫自己，一點也不快樂；等結束的那一刻，幸福就滿了！
月考之后，我會再像那樣生活。然而，依稀記得這兩天，憂心忡忡。一直很松懈。我很后悔。我早料到了。我微微一笑，寫了作業。
月考作文600字 篇6
轉眼間，從剛開學到現在已快有一個月了，這一個月中，我有些渾渾噩噩的度過。大概還有些不太適應初二的教學吧。但不管我怎么度過，從同學們廢寢忘食的復習、老師們不斷的溫習學過的知識，還有那近乎一天就兩三次的考試，我已清楚的發現，我不能再隨隨便便的度過了，因為，師院附中的月考，即將來臨。
這段時間，我們已經考過了兩次周測，我的成績還算可以，第一次考了99分，雖然我沒得滿分，但我仍是很高興，因為我并沒有因為粗心而扣分，而是步驟沒有寫全。但第二次我只得了91分，雖然在班級里排名第19名，但我并沒有高興起來，因為我有個地方因粗心扣分了：算平方根時又沒有想到得數是正負兩個答案，結果扣了兩分。“久違”的粗心分有出現了，我既沮喪又擔心，希望這次的月考不會再扣這樣的分。
通過這兩次考試，我發現了我的一個問題：做題沒有難度也沒有深度。第一次考試，老師是在一些練習冊上找的題，并沒有多么難，所以我比較輕松的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題，不但題難，而且題型很新穎，尤其是最后一道題，我連見都沒見過。我試著做了做，卻沒做對，十分的題扣了一半，只得了五分。
我很著急，因為以這次月考的深度來看，我能做的題的難度和深度，很難達到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試后，我也認真的做了次反思：1。要多做難題。因為我現在很難在這次月考的數學考試上拿到高分，多做難題可以增加我的深度，甚至可以在月考中游刃有余。2。要做許多簡單的計算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病，因為簡單題最容易粗心，如果克服了粗心，我的考試成績一定會更上一層樓！
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