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校園夢(mèng)想作文

2022-01-02 夢(mèng)想

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園夢(mèng)想作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園夢(mèng)想作文 篇1

  鄭州市惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)——坐落于惠濟(jì)區(qū)江山路連霍高速——惠濟(jì)站下站口,交通便利,身處城郊,卻沒有城市里的那種亮麗浮華。 走進(jìn)我們學(xué)校寬闊的大門。映入眼簾的是一條筆直的水泥小路,左邊種著一排生機(jī)勃勃的小樹,樹冠就像一個(gè)個(gè)濃綠的蘑菇頭,可愛極了!

  透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)雖然沒有塑膠跑道,但這里卻有我們喜歡的田野氣息,因?yàn)榈厣嫌胁萜海闹苡行洹Un間的時(shí)候同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的做游戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

  操場(chǎng)后邊有2個(gè)單杠,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴我們玩耍,無聊的時(shí)候,我們可以到哪里比賽。這也給我們的課間帶來了快樂。

  操場(chǎng)正對(duì)操場(chǎng)北面,是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓兩邊有兩個(gè)花壇,一左一右,教學(xué)樓的門就在兩個(gè)花壇之間。花壇里的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

  進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí),是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里,是知識(shí)的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個(gè)個(gè)故事,被吸引著,甚至忘了時(shí)間;在計(jì)算機(jī)教室里面大概有五十多臺(tái)電腦,老師讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)的世界,教我們學(xué)習(xí)編程,指引我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……

  學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有拉拉操社團(tuán)、音樂社團(tuán)、計(jì)算機(jī)社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加的是健身操社團(tuán),在這里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),和信任隊(duì)友。 我的學(xué)校雖然沒有有些學(xué)校的那樣華麗的外表但是、博學(xué)厚重,承載了一代又一代人的夢(mèng)想。這里也孕育著我的夢(mèng)想。

  我愛這個(gè)地方,我愛我的學(xué)校,這里是我學(xué)習(xí)的樂園,是我童年的樂趣所在的地方,也是我夢(mèng)想開放的地方——鄭州市惠濟(jì)區(qū)薛崗小學(xué)!

校園夢(mèng)想作文 篇2

  我的`夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家,用先進(jìn)又實(shí)用的科技,為中華民族的騰飛插上成功的翅膀。

  我想設(shè)計(jì)這樣一所學(xué)校:走進(jìn)校門,映入眼簾的是最先進(jìn)的ZMC材料做成的變色墻:上課的時(shí)候,墻壁變成藍(lán)色,讓你學(xué)習(xí)起來不緊張;下課了,墻面變成綠色,可以讓你休息一下眼睛;如果遇到天氣不好、光線太暗時(shí),它又會(huì)變成白色,教室頓時(shí)明亮起來。在教室的正中間,有一塊由老師的腦電波控制的黑板,老師想畫什么、寫什么,黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)什么,老師想要字跡消失,只要念頭一動(dòng),字跡剎那間就會(huì)無影無蹤。課間休息,學(xué)校的空地會(huì)自動(dòng)彈出籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),同學(xué)們可以盡情玩耍、鍛煉身體。上課鈴一響,這些活動(dòng)場(chǎng)地瞬間就消失不見。這樣的學(xué)校,再也不用擔(dān)心學(xué)生不愛上學(xué)、不愛學(xué)習(xí)了。

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)神奇的夢(mèng)想,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),成為一名新時(shí)代的好少年。

校園夢(mèng)想作文 篇3

  這時(shí)的我,發(fā)現(xiàn)校園里的一切是多么幸福,有親愛的同學(xué)們和親切的老師們,可以建立起深厚的友誼。此時(shí)的我,已經(jīng)發(fā)現(xiàn)校園是我的第二個(gè)家。痛苦只不過是使我的夢(mèng)想開花結(jié)果必須經(jīng)歷的一場(chǎng)磨練!

  為了夢(mèng)想而拼搏,為了夢(mèng)想而奮斗,靠自己、靠父母、更要靠校園內(nèi)的導(dǎo)師們及同學(xué)們的指導(dǎo)與鼓勵(lì)。有了這些,便能像鳳凰涅槃一般浴火重生,必會(huì)得到一個(gè)全新的自我!

  校園中的一切,多么美好,又多么令人向往。校園中,有那徐徐風(fēng)中屹立飄揚(yáng)的國(guó)旗;還有陽光下展現(xiàn)活力的操場(chǎng);也有那整齊簡(jiǎn)潔的校服和青春的笑聲;也有明亮的教室以及瑯瑯的讀書聲;更有那些愛我們的的老師們和活潑的同學(xué)們。這個(gè)校園,讓我難忘……

  青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。有成長(zhǎng)給予的驚喜,也有校園中老師和同學(xué)們的共同努力,更有夢(mèng)想在校園中給予的人生啟示。高中的校園生活,也許會(huì)壓得我喘不過氣,但至少還有共進(jìn)退的老師們和同學(xué)們不是嗎?他們,可以陪伴著我在校園中逐夢(mèng)的道路上一直走下去!

  可以說,我的夢(mèng)想就是在校園里開花結(jié)果的。還有不到兩年的時(shí)間,在我所愛的校園中繼續(xù)為追逐夢(mèng)想而繼續(xù)奮斗吧!讓夢(mèng)想在這里徹底的開花結(jié)果吧!

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