在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的恐怖的月考關(guān)于考試的作文，歡迎閱讀與收藏。
本周三，老師告訴我們一個重大“噩耗”——周五要月考了。我不禁心里抱怨著：“周周考，月月考，都要被烤得‘外焦里嫩’了!”不過再怎么不情愿，考試也是一定要考的，于是我們紛紛將精力投入到認真復習中了。面對著四周那些摞得比人還高的復習資料，我像一只貪吃的蠶啃食桑葉一樣，努力汲取著那浩如煙海的知識。
我既希望能多復習一點取得好成績，又盼望著快點考完，結(jié)束這種煎熬。左等右等，度日如年，這一天終于在我們焦急的等待中到來了。我端坐在考場上，表面上風平浪靜，心里卻早已風起云涌。試題會非常難嘛?不會答怎么辦?怎么寫才能得分?……我心中忐忑不安。卷子傳了過來，我攥著筆埋頭奮筆疾書。考場里鴉雀無聲，我都能清清楚楚地聽見自己“怦怦”的心跳。剛剛開始時，答得還算一帆風順，可是到了后面，題漸漸難了，“攔路虎”也就越來越多。突然，我被一道難題卡住了。就在我“山重水復疑無路”時，腦子里突然靈光一現(xiàn)，想起了劉老師平時給我們做的一道練習題，“柳暗花明又一村”了，問題迎刃而解。我過五關(guān)斬六將，一面回憶著老師經(jīng)常強調(diào)的重要知識點一面與難題作斗爭，終于趕在下課鈴響起之前完成了卷子。
“鈴——”刺耳的下課鈴聲在耳畔響起，卷子都交上去了，大家迫不及待地湊到一塊兒，嘰嘰喳喳七嘴八舌地討論著答案。我在一旁漫不經(jīng)心地聽著，卻猛然發(fā)現(xiàn)我的答案和他們說的很不一樣。難道我寫錯了?我惶恐不安地想。我很傷心，因為我的滿分夢又一次像肥皂泡一樣破滅了。
不過再想想，沒什么好傷心的，考試只是檢驗以前的學習成果，發(fā)現(xiàn)錯誤說明還有的地方?jīng)]學扎實，應該鞏固一下子，加強練習。再說，試都考完了，卷子也收上去了，不高興又有什么用呢?我只能告訴自己：“正確地看待自己的錯誤吧!”然后，我將所有煩惱都拋在一邊，興高采烈的向操場跑去……
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