在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的享受閱讀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
享受閱讀的作文 篇1
每一個人都喜歡看書，有人喜歡古典小說，有人喜歡人物傳記，有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時，會沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。
而我喜歡在休閑時，拿幾本我常看的書，坐在沙發上享用。當我閱讀懸疑的偵探小說時，我的心情經常會隨著劇情而有所起伏。每當快要破案時，我的內心會充滿疑惑，但是到最后，大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生，總讓我贊嘆不已，像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書，常讓我心情跌落谷底;此時，我就會閱讀散文類的書，讓我恢復活力，像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。
雨果說過：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對于人們之所需，就在于它是滋補光明的養料。”所以，對我而言，看了一本書，就像將身體里的靈魂煥然一新。讀書，不但可以凈化人的靈魂，也可以充實我們的身心，更可以擴展我們的眼界。
讀書，可以增加知識、充實自己、擴展眼界……也能讓我們像莎士比亞說的一樣：“知識是我們飛上天堂的羽翼。”讓我們迎向光明的人生，讀書能帶給人滿足、充實、快樂，更使人獲益良多。所以我們休閑時，不妨找一本書，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味。
享受閱讀的作文 篇2
閱讀是一種心靈的升華，讓我悸動在它獨行的靈魂中；閱讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩中；閱讀是一種靈魂的舒適，讓我徜徉在它溫柔的碧浪中……
閱讀是這彈指間帶給我無窮樂趣的凈土。
讀安徒生的童話，我認識了勇于為愛獻出自己生命的小美人魚，結識了大膽點破騙局的小男孩，當然我也知曉了賣火柴小女孩的悲慘結局后，哭得不能自已，眼淚嘩啦嘩啦，淌濕了衣服。我盼望參加王子與公主的婚禮，為他們送上最真摯、美好的祝福，我期望與童話里的主人公相見，那曾是我幼年最美好的一個夢。
閱讀是在書頁間領略這悠長歷史的傳奇。
讀施耐庵的《水滸傳》，我腦海里會呈現出梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，想象水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的房屋。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀羅貫中的《三國演義》，我似乎看見趙子龍在當陽長坂坡勇不可當，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。童年時期我無數次幻想這般威風凜凜的場景。
閱讀是穿越時空的鏡花水月，美得不真實的'邂逅。
讀莊子的文，我可以與莊周一起入夢，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦朧往事；讀李白的詩，我可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道難，難于上青天”的感慨；讀李清照詞，我可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那重得連舟也載不動的愁；讀徐志摩的佳作，我可以與徐志摩在康橋信步徜徉，共同采摘河中的水草。少年時的我，已經可以體味那愁。
閱讀是拾取朝花，是穿越的水中月，是凈土，是音符。歲月如同白駒過隙，匆匆不停，閱讀給我慰藉，讓我在悠長的歲月里不再孤獨。
享受閱讀的作文 篇3
從閱讀中，感受快樂。
——題記
閱讀，是一件很美妙的事情。就像大風大雨過后的陽光，照射在臉上，總是那樣舒服，那樣美好。
我喜歡讀冰心奶奶的《繁星？春水》，它那字里行間總會流露出一種清新、淡雅。無論是在墻角里那朵自傲的花，是那童真幼稚的孩子，還是詮釋母愛的偉大，分分秒秒都在震撼著我的心靈。就像品嘗一杯香濃的鐵觀音，總能讓人回味悠長。
我愛閱讀。
我喜歡讀老舍先生的《駱駝祥子》，在角落中閱讀著這本書，就像是老舍先生給我講述他的一位至親好友。祥子如何經歷苦難，如何淪為自暴自棄的行尸走肉，種種情節，都令我沉迷其中。閱讀著這個舊北京人力車夫的辛酸故事，似乎就在喝著一碗酸梅湯，種種磨難，種種委屈，隨著時間的洗涮流逝……
我愛閱讀。
我喜歡讀林海音的《城南舊事》。每當翻開這本書，就像在走一條曲折陡峭的路，有時候會回憶起與玩伴的美好往事，有時候卻會想起妞子與她媽媽慘死在火車鐵軌下的悲慘情景。當中有媽媽的疼愛，有爸爸的鼓勵，各種情節像一棵大樹一樣立在我的腦海中，無法抹去。我像是在聽著老長輩們訴說就城南的辛酸往事，一點一滴，都那么扣人心弦……
我愛閱讀。
我甚至還喜歡關漢卿的《竇娥冤》，我欣賞竇娥的寧死不屈，欣賞竇娥甘愿為自己的婆婆含冤認罪，欣賞竇天章的清明廉政，更欣賞關漢卿寫出如此優秀杰作。白練飛濺、六月飛霜、大旱三年，更為竇娥的枉死感到一陣凄涼。我像是堂外的無名觀眾，喂竇天章替自己女兒沉冤得雪而鼓掌。
我愛閱讀。
閱讀，是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的綠樹，聽鳥兒清脆的鳴叫，聞花兒清香的味道。那樣令人心情舒暢！
我愛閱讀。
從閱讀中，奮發進取。
——后記
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