在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的留點時間給閱讀作文，歡迎閱讀與收藏。
留點時間給閱讀作文1
這個暑假，我不僅被“堆成山”的暑假作業包圍了，而且還要奔波好幾個培訓班，幾乎沒有時間可以悠閑的放松一下。
但我還是要抽出點時間給閱讀，高爾基曾說過，“書是人類進步的階段，是知識的靈魂。”盡管給自己定下規矩，有時候還是不能完成。一個個培訓班猶如一個個命令，每天纏繞著我，讓我難以脫身。不僅這樣，有時候上完培訓班，想看書休息的時候，又要為暑假作業而發愁，閱讀的時間真的少得可伶。
沒時間閱讀不代表我就放棄閱讀，時間就像海綿里的水，擠擠還是會有的，不妨調整一下我的學習計劃。早上的培訓班照樣上，利用中午、晚上吃完飯休息的這個時間段，正好是休息、消化的時間，也可以拿來閱讀。
自從閱讀走進我的生活后，我的一天倍感愜意，勞逸結合。不再每天過著緊張、消極的生活，反而一臉輕松。它會讓我的心都“飛起來”了。
再說了，我媽媽每天起早貪黑，很少有時間陪我，這個時候書就是我唯一的伙伴。在書里，有喜怒哀樂，它就像一只大手給我溫暖的擁抱，緊緊地扣著我的心弦。
在緊張，匆忙的生活里，我們是否應該留點時間讓自己放松一下，留點時間給自己做點喜歡的事兒，只有這樣你才能收獲更大的快樂，擁抱與自己在一起的.美好時光。
留點時間給閱讀作文2
隨著年齡的增長，學習也變得緊張了，我每天都是在忙碌中度過時光。腦海中也總會不斷地浮現出這么兩個問題：作業和考試。同學也都被學習壓得翻不過身，現在的考試對大家來說都已經是家常便飯，而且就連周末時間也全被各種培訓班給“占領”了。
于是，大家留給閱讀的時間也越來越少了......在低年段時候，同學們在課余短暫的十分鐘里，也有個別同學把握時間，抓緊捧起書來閱讀。然而，現在的課內時間，大家都個個悶在教室里，拼命地寫作業，當然到了高年段，大家也熟悉這種所謂的“快節奏生活”了。
每當媽媽看到我復習，寫練習卷時，她總會在一旁嘮叨，“別復習了，看看書，多多閱讀，才是對你最大的提高......”的確，媽媽說得有道理，但我卻還是無奈拒絕了，沒有時間。我也明白，閱讀真的很重要，它不僅能增加我的知識量，開闊我的想象能力，更能提高我的寫作水平，給我帶來的幫助是無窮無盡的。
我想，時間就像海綿，擠一擠總會有的。從這一刻起，捧起書，把時間留給閱讀吧！
留點時間給閱讀作文3
我小時候不愛閱讀，總是逃避。長大了呢，沒時間閱讀了，我動作拖拉，作業一般都要拖到很遲，基本上沒時間閱讀。
母親總勸我要多閱讀，再不閱讀就趕不上別人了！我表面上看起來不把閱讀當回事，其實心里也是很為自己擔憂的。
現在，我每天都很忙，根本沒時間看書。我一到家放下書包，就開始寫作業，寫一會兒又要去上補習班了，回來又要繼續寫作業，哪有多余時間閱讀呀？我也曾經作業寫到一半想去看會兒書，可是想到要是作業寫不完明天被老師抓到可慘了！于是我便立刻打消了這個念頭，繼續寫起了似乎永遠也寫不完的作業。
后來，我也仔細想了想：我沒時間嗎？這可不是個好的理由，作業多我每天都寫得完呀！準確的來講，是我自己太拖拉了，而且，還經常把時間花在那些零零散散的東西上。
我還計劃著趕緊先把家里那些積滿灰塵的書看完，再買我自己喜歡的新書。哎！可我總對自己說：再等等吧，我沒時間。
每次當我想看書時，我是多么想放下手中的作業，進入腦部放松狀態，去感受書中的故事，去收集我落下的好多知識，可我每次都是對自己說：沒時間！
我想我一定要把時間省下來去看書！比如：玩粘土，寫作業，弄小玩意……的時間都省下來，一心一意去看書。
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