無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的閱讀節作文4篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀節作文 篇1
我喜歡看書，特別是雷歐寫的漫畫書，這本書有著勇氣、驚險、激動。我還喜歡看漫威的超級英雄系列。我喜歡這本書是因為書中每個人都有超能力，每次我都幻想變成他們。我還有一本科學書叫《萬物運轉的秘密》，這本書以猛犸象作為參照物，人們在它身上做一些實驗，它就會發生很多有趣的變化。最近，媽媽還給我買了一套曹文軒的文學集，媽媽說這是經典文學適合兒童閱讀，我正在看，也覺得非常好看。
有一天上課的時候，老師對我們說，讀書日要來了，大家每人扮演一個你喜歡的書中角色，再帶上那本書。回到家里我就想穿超人服上臺，于是我拿出衣服再拿出書進行了練習。讀書日眨眼就到了，活動中出現了許多人物，有外國的、有中國的、有古代的、有現代的，比如美國隊長、鐵皮人、李白、機器人等。
讀書活動結束了，我個人認為讀書日很重要，讀書更重要！如果你不愛讀書你就拿一本吧！不管是名著還是漫畫書，只要你看了就會有收獲的。因為讀書可以讓你增長見聞，了解一個未知的世界！
閱讀節作文 篇2
上周四下午，在我們學校發生了一件很有趣的事，你們來猜一猜吧！答對了，就是閱讀活動！
當天下午，我來到班級里正想抄作業，可發現同學們已經戴上了面具，我問了問一個同學，她說馬上要下樓了。到了樓下，哇！下面人山人海，非常熱鬧！同學們個個牛頭馬面，各種各樣！我們來到自己的位子，我們的位子是太陽最大的，像火焰一樣照在了我的身上，熱的我們汗流浹背。輪到我們表演的時候，我激動得好像心都要從嗓子眼蹦出來了，我裝扮的是綠野仙蹤的膽小獅，我披著披風帶著獅頭面具，威風的走上了紅地毯，過了一會，我回到了自己的位子上。由于太熱了，所以我用披風蓋著自己，我還躲在里面看書呢！
活動結束了，可我還念念不忘，校長讓我們參加這個活動的目的是想讓我們大家知道，讀書是一件快樂的事，它能讓人學到知識，能讓人變得聰明，還能讓我們知道讀書的樂趣！讓我們去閱讀，去知道更多的好書！
感謝學校為我們舉辦的這么有趣的閱讀活動！
閱讀節作文 篇3
我熱愛閱讀，只要手上拿著一本書，無論在哪里，我都能靜下心來打開書閱讀。雖然我熱愛閱讀，很想找個朋友一起分享，但現在越來越少人喜歡看書了，都迷上了手機、電腦游戲。為了讓更多人愛上看書，我想制定一個“閱讀節”。
“閱讀節”定在9月10日，因為那時大家剛放完暑假。既可以讓大家靜下心來，調整心態，更好地適應新的一學期，又不會讓大家一放完假，旅游回來就要馬上看書，覺得不適應。
在“閱讀節”，人們可以到各大書店、圖書館去看書、借書、買書。沒有對借閱書本數量的限制，不管厚的、薄的，也不管是漫畫、歷史、童話或者是其它種類的書，你都可以借閱。你可以找個安靜的角落坐下來，手捧著書本，想看多久看多久，不限時間(當然不能影響人家打烊喲)。在你看書看得津津有味的時候，不會有人打擾你，不會有人阻止你看書，也不會有工作人員或書店老板朝你瞪眼。閱讀節時，你會發現到處都非常安靜，沒有大聲喧嘩，大家都輕聲細語。每位工作人員都面帶微笑，使用文明用語，針對顧客的要求和年齡來推薦好書。在閱讀節期間，看書是
有條件的書店、圖書館還會安排一些著名的作家和他們的粉絲見面。閱讀愛好者們可以跟作家一起交流自己
好了，講了這么多關于閱讀節的事兒，你應該也心動了吧，大家請支持我，投我一票，讓“閱讀節”成立起來吧!
閱讀節作文 篇4
上周五，何老師說，我們學校周五要舉行一個閱讀嘉年華cosplay的'活動，讓我們買，做衣服，然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學，我用媽媽給我的錢買了一件披風，我就走了。我邊走邊玩并說道：“披風真好看，媽媽也一定會喜歡的。”我就給媽媽打了一個電話說：“媽媽，我買了件披風。”媽媽說：“真棒！”走到家后，我大吃一驚，發現我的披風不見了，我又說：“這下好了，又要被媽媽罵了。”我心想：要是我早把披風放到書包里頭就好了。媽媽知道了說：“我們去學校門口重買吧。”于是，我們又去學校又買了披風和帽子。
時間過的真快，就到了周五了。我們穿著我們做的，新買的衣服上演了。天氣很熱，等了很久。終于，輪到我們了，我拿著我的書，穿著新披風上場了，走完后我們三年級的全體同學一起唱了《明日歌》。“明日復明日，明日何其多……”歌聲響遍了整個操場。
雖然我們滿頭大汗，但是我們第一次參加這樣的活動，內心都充滿了新奇，期待！特別是當我們穿著道具上臺走秀的那一刻，忐忑的心情仍讓我記憶猶新！
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