快樂的元宵節初中作文

2024-07-18 元宵節

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的快樂的元宵節初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的元宵節初中作文1

　　家鄉的元宵節，是名符其實的“燈籠節”，或許是農村人對吃不是太感興趣吧，吃元宵只是這一天的一個小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準備燈籠，有的家里有心靈手巧的大人，就用手工制作一個，買些彩紙，再準備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣的燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣的燈籠，的便是仿照宮燈制的轉燈，蠟燭一點，便可隨著煙旋轉起來。也有圖方便的在市場上購買燈籠，有紙糊的，多斗是點蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料的，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。

　　城里的正月十五，主要是燈謎晚會，猜猜燈謎，而鄉里的正月十五便是村里的燈展，“正月十五雪打燈”，預示著今年肯定會有好收成，每年的.正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點上蠟燭或是打開燈籠開關，提著在村莊里轉悠，等孩子的燈籠都挑出來后，便自發的挑在一起，互相比比看看，看誰的形狀好看，誰的結實，也有搞怪的孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊的點蠟燭的孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁的在地上摔，火熄了，可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個燈籠。更有好事者，會因一個燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會燈籠是最體面最代表尊嚴的東西。村莊里隨處可見的是紅彤彤的燈籠，孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩，因燈籠而紅火起來。

　　說起正月十五吃的東西，家鄉還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成的圓形食品，中間還可以點上蠟燭，有一種懷舊的感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？

快樂的元宵節初中作文2

　　光陰似箭，轉眼就到了一年一次的元宵節。

　　媽媽從集市上買來糯米粉、香花生……首先我把糯米粉加水攪拌，攪拌時因為太興奮把糯米粉弄到了臉上。被媽媽看到后，稱之“小花貓”，最后，我才全神貫注地攪著糯米粉。媽媽負責把花生從家里“叫”出來，花生穿著一身紅衣服，媽媽把它放在碗里，用木棒把它磨成粉，用來當湯圓餡兒。爸爸就負責做最簡單的，弄一小點面，搓圓了放在鍋里煮就行了，然后放在裝滿花生面的碗里搖一搖就可以了，這一種稱之“驢打滾”。湯圓熟了，還不停地冒著水蒸氣，好像在說：“我熟了，快來吃我吧”。我迫不及待地夾了一個吃，“天啊！這跟外面買的是完全兩樣的`，”我感作文/嘆到。湯圓入口后輕輕一咬，花生餡兒流入口中，這味道讓人吃了還想吃。

　　吃完湯圓后，我約著小朋友去池塘邊放煙花。我們先挖了一個小洞，把沖天炮放在里面點上火，哇！美麗的煙花直沖天上，猶如一個個仙女在穿著霓裳羽衣翩翩起舞，仿佛在說：“佩琦，你今天做的湯圓很棒哦！”我和小伙伴們又放了各種各樣的煙花，有摔炮、仙女棒……我還是最喜歡仙女棒，因為拿在手上像仙女，散發著金黃色的光芒，我們望著天上的煙花不由自主地笑了，一路上我們有說有笑，不知不覺就到家了，便戀戀不舍地回家了。

　　今晚，是我最開心的一天，因為我不僅僅和爸爸媽媽一起做湯圓，還和小伙伴們一起放煙花了呢！

快樂的元宵節初中作文3

　　盼望著，盼望著，元宵節終于來到啦！元宵節是我最喜愛的節日，因為這一天，不但能吃到又香又甜的湯圓，還能觀賞五彩繽紛的煙花。

　　上午，媽媽帶我去超市里買湯圓。來到超市，我看見了各種各樣的湯圓，有簡裝的，也有精裝的；有水果餡的，也有花生、芝麻餡的，真是種類繁多，應有盡有。我和媽媽挑了兩袋簡裝的、黑芝麻餡的.湯圓，就高高興興地回到了家。

　　終于到了晚飯時間，媽媽開始煮湯圓，當我看到雪白的湯圓在鍋里翻滾時，早就饞得直流口水了。媽媽剛把湯圓盛出來，我就迫不及待地想吃了，幸虧媽媽喊了一聲：“小心燙！”我才沒動手。等了幾分鐘，開始吃湯圓了，我挑了一個放在嘴里，感覺湯圓粘粘的，軟作文/軟的，輕輕咬一口，里面的黑芝麻餡流出來，真是又香又甜，好吃極了！我連續吃了好幾個，媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，笑著說：“小饞貓，慢慢吃！”正當我吃得津津有味的時候，一個湯圓“調皮”地掉到了地上，當我正從心底里感到可惜時，爸爸一起身，正巧踩在湯圓上，結果湯圓黏在了鞋底上，爸爸走起路來一瘸一拐，引得我和媽媽大笑不止。

　　吃完湯圓，天色也暗下來，我和爸爸媽媽到大街上看煙花�？罩械臒熁ê妹腊�！有的像盛開的花朵，有的像無數顆亮晶晶的小星星、有的像長長的瀑布，還有的像一個巨大的降落傘……看著五顏六色的煙花，我不禁歡呼雀躍！

　　多么快樂的元宵節啊，我企盼下一個元宵節快點到來！

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