在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的正月十五作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
正月十五作文 篇1
正月十五的晚上，我吃了點飯，就打著燈籠和妹妹一起朝家門口走去。
一出大門，妹妹就拍著手高興的喊：“姐姐，快看！燈籠！”我抬頭一看，打燈籠的小朋友可不少。燈籠花花綠綠，各式各樣，有“公雞”、“飛機”、“魚”，還有“西瓜”……真叫人眼花繚亂。
我高興的看了一會，然后對妹妹說：“芬芬，咱們去叫貝貝他們也來一起玩，好不？”妹妹大聲地說：“好��！”于是，我就讓妹妹拿著燈籠，走著家，串那家，又叫來許多小伙伴。燈籠更多了，又增添了“鵝”、“兔”、“絲瓜”。燈籠把大街照得通紅通紅，小朋友的臉也應得通紅通紅的。
我們慢悠悠地走著，像在扭秧歌似的。又過了一會兒，我讓小朋友把燈籠集中起來，讓貝貝等幾個小朋友拿著燈籠圍成一個大圈圈，我和其余的小朋友做起了“老鷹捉小雞”的游戲。我們在燭光的照耀下，愉快的喊著、跳著，熱鬧極了，喊叫聲伴著笑聲在村子里回響著，就這樣我們到了 點，才擦了擦臉上的汗珠，朝家中走去。
這是一個多么幸福、愉快的夜晚��！
正月十五作文 篇2
正月十五是中華民族的傳統節日——元宵節，也叫上元節，有賞花燈、猜燈謎、劃旱船、吃元宵等習俗。
今年元宵節，我決定跟媽媽學做湯圓。我們準備好臉盆、米粉、芝麻核桃餡、開水等材料。媽媽教我先把米粉放到臉盆里，再放入適量開水，用筷子慢慢地攪拌。我一邊攪拌，媽媽一邊添一點開水，等米粉能捏成團的時候就差不多了。接下來，我使勁得揉米粉團，可是我力氣太小，又沒有經驗，米粉都不聽我話了，還是媽媽有本事，兩三下就把米粉搓成一條長龍。然后媽媽教我把米粉長龍切成一塊一塊的，再把小塊搓成小團，捏扁，放入芝麻核桃餡，包好后再搓成團，元宵就做好了。媽媽做起來很簡單，我也真得以為很容易，馬上就動手做起來�！皨寢�，我的小球怎么搓不起來？”、“我的餡怎么包不緊？”……問題接著一個又一個，最后還是在媽媽的指導下，湯團做出來了，它長得黑乎乎的，還長了許多個小角，真像個外星人。我總結了第一個試驗品的經驗，開始了第二個、第三個湯圓的制作，不一會我和媽媽就做好了湯圓。所有的湯圓擺在一起可真是一道風景，黑白各異，形態萬千。
接下來是煮湯圓。我們先花3分鐘燒開半鍋水，然后小心地放入湯圓，蓋上鍋蓋接著煮。我好奇地問媽媽：“湯圓怎樣才算是煮熟了呢？”媽媽告訴我，等湯圓浮起來的時候就煮熟了。我在一旁焦急地等著、看著。過了一會兒，湯圓終于煮好了�！斑祝趺醋兒诹�？”我仔細一看，原來我做的湯圓露餡了。最后是吃湯圓。湯圓很甜，可我的心里更甜，因為我吃到了自己做的湯圓。
正月十五作文 篇3
正月十四到了（石浦的元宵都在十四過），我和老爸老媽吃完餃子后就一起去石浦看花燈了。
還沒到廣場，只看見人群向四面八方涌來，黑壓壓的人群一眼望不到頭，仿佛是一片人的海洋。天剛黑就有人迫不及待地開始放煙花了�？矗粋�個煙花你追我趕地飛上了天，像開運動會似的，綻放出綠的、紅的.、黃的、紫的顏色，五彩繽紛，絢麗多彩。有的像菊花，有的像迎春花……又“砰！砰”的響了幾聲，發射出霓虹燈一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個石浦。
看完煙花，我們又去看花燈。我們看見了“八仙過�！保麄兒孟裨谙蛭覀儞]手，在向人們表示新春的祝福。再往前走，一條大黃龍飛了過來，小孩子們都跑到它的肚子下鉆來鉆去。還有敲鑼的，打鼓的，整個小鎮上洋溢著濃濃的元宵氣氛。
今日我過得真高興。
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