在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂元旦作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂元旦作文 篇1
時間過的真快啊！彈指一揮間，就到元旦了。 我和爸爸媽媽一起來到老家過元旦，一進家門就看到姑姑表哥和表妹，有他們在今天玩的一定很開心。爸爸和爺爺在去下棋了，媽媽奶奶和姑姑她們三個人在聊天，我們三個小朋友跑出去做游戲了。外面天氣真好，老家空氣真好，仰頭一看有只麻雀在樹上嘰嘰喳喳的叫，好像也是在歡慶元旦。
媽媽說：中午吃火鍋，今天是新的一年的開始，也希望我們家過的紅紅火火，今天真是一個幸福快樂的好日子。
快樂元旦作文 篇2
隨著最后一張日歷被撕掉，這意味著一年的已經過完啦。在新的一年里元旦這一天，我們和媽媽逛街啦。
今天是新年的第一天，我高興極了。媽媽帶我來到街上，街上的人很多，特別是賣氣球的老奶奶，旁邊圍著有說有笑的孩子，我忍不住也過去了，我看著漂亮的大氣球，我回過頭對媽媽說：“我想買一個氣球”。媽媽看我那個笑瞇瞇的樣子，不好意思不買了，我挑了一個橙色的大氣球，媽媽付了錢，我一蹦一跳拿著氣球回家了。
天晚了吃過飯以后，我來到房間一看呆了氣球變小了，我連忙喊媽媽：“我的氣球怎么變小了”。媽媽微笑著說：“球中的氣慢慢的跑掉了，當然變小”。我明白了媽媽的話。
今天雖然有點不愉快，但這天是快樂的一天。
快樂元旦作文 篇3
一年一度的元旦聯歡會即將開始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。
首先，師生們相互祝賀新年，頓時，教室里一片歡騰。接著，同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里，他用雙手接過去，連聲說：“謝謝，謝謝！”我回到座位上，心里又甜又美，猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的'身邊，遞給我一個小紙包，微笑著說：“祝你新年快樂！”我連忙接過禮物打開一看，原來是一張彩色的畫片，上面有蔚藍的天，翠綠的山，寧靜的湖，多么美麗動人的畫面啊！
聯歡會還在繼續地進行著，貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬，大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿，又高又大，就是沒有尾巴，這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學，用圍巾蒙上了她的眼睛，然后把尾巴交到她手里，同學們瞪大眼睛，伸長脖子，踮起腳跟，興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上，一會兒又放在豬肚子上，教室里不時爆發出陣陣笑聲。后來她下定決心，把尾巴貼到豬的后腿上，同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾，看到自己出來洋相，也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲，同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上，一會兒長到背上，一會兒長到腳上，有趣極了。
后來，同學們又表演了武術、雙人走路、相聲、唱歌等節目，大家越玩越高興。
這次元旦聯歡會不但有趣，而且增進了同學們的友誼，使我更熱愛我們的集體了。
快樂元旦作文 篇4
媽媽說明天就是元旦了，我們一家要去四海山玩。我高興得整個晚上睡不著覺。
到了第二天，我早早地起了床，準備去四海山玩。一路上我們有說有笑，心里非常開心。
到了四海山，時間已經是中午了。我們去四海山莊吃了午飯之后，媽媽說帶我去看瀑布。在路上，媽媽發現樹上和地上有許多冰，感到非常奇怪，于是叫了一聲：“停！”爸爸馬上把車停下了。大家下車玩冰。這些冰晶瑩剔透，奇形怪狀，有的像一把刀，有的像一根柱子，有的像一根蘿卜……我掰下一大塊冰，哎呀！手差一點兒就被凍僵了。我左手凍僵了換右手，右手凍僵了換左手。感覺太好玩了。
忽然，媽媽拿起了一塊尖尖的“冰刀”向吳歡阿姨刺去。吳歡阿姨的頭抬得高高的，大聲說：“不要啊！”就跑開了。看，大家玩得多開心啊！不久，我們走到了第一層瀑布。這里真是好玩！水清澈見底，兩旁青青的樹木倒映在水中，風吹過來，蕩起層層水波。我撿起一根樹枝放在水里，樹枝順著水流下去，到了第二層瀑布，爸爸給我們拍了許多照片，我們擺了許多姿勢，比如千手觀音呀，布娃娃啊。我們要把這美好的景色永遠保存下來。我們的目的是燒烤。我們找來了許多大石頭，在石頭中間鋪起了一層鐵網，在鐵網下面放了許多木炭，最后用打火機把木炭點燃，媽媽把雞腿啊，雞翅啊用竹簽串起來，刷了一層油，放在鐵網上慢慢烤。快烤熟的時候，放了些調料，那些雞腿立刻變得香噴噴了，吃起來還很美味呢！
這真是一個快樂的一天呀！明年一月一日的元旦，我還想到這里玩！
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