在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的爸爸帶我去釣魚作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸帶我去釣魚作文 篇1
五一勞動節到了，我和爸爸來到了鄉下的爺爺家。每次回來，我們都會去魚塘邊釣魚。
我們準備好了釣魚的工具，興高采烈地來到了池塘邊。我們各自選好釣魚的位置后，爸爸幫我把魚食穿在魚鉤上后開啟了我的釣魚模式。我一手緊握魚竿，一手微微帶緊魚線，魚竿往前送的同時，將魚線拋向前方，當魚鰾立在水面漏出三分之二時，拋竿完成了。
過了好一段時間，我的魚鰾沒有一點動靜，加之太陽照射，我就一點都不耐煩了，向旁邊的爸爸問道：“爸爸，怎么魚兒還沒有上鉤啊？”“釣魚是一種靜心的訓練，你靜下心來，沉住氣釣魚，魚總會來的”爸爸說到。我點了點后繼續盯著魚鰾，耐心的把持著魚竿。
幾分鐘后，“呵呵，我的`魚上鉤了！”只看見爸爸拔起魚竿，用力向上一提，一條十來厘米的鯽魚從水底被爸爸釣了上來。爸爸小心翼翼的取出魚鉤，將魚兒放進之前預備好的水桶里。妹妹看見后，笑著拍手說到“好耶，中午有魚吃了哦！”而我，依舊耐心的看著自己那半天都不見動靜的魚鰾。
微風飄來，我的魚鰾也在微微的顫動。突然，它猛地一沉，是魚咬鉤了，我迅速的抬起魚竿，很沉“爸爸，是條大魚。”這時，它猛的一甩，等魚鰾露出水面后魚鉤被我很輕松的提了上來，魚食也順帶不見了，魚兒脫鉤跑了，還濺了我一臉的水。這時我一臉沮喪的看著爸爸把第二條魚釣上來了。暗地里和自己較勁的我慢慢的穿好魚食、拋竿，又繼續靜靜地坐著，兩眼聚精會神的盯著魚鰾的動靜。過了一會魚鰾又在微微的撬動，魚兒來了。這次，我沉住氣，眼睛死死的盯著魚鰾，只看見魚鰾在抖動兩次后突然被魚兒拉沉了，這時我使出全身力氣將魚竿一甩，一條大魚跳出了水面，在一旁的爸爸連忙過來把持住魚竿，當魚線隨著魚兒游了幾圈后，魚兒被爸爸提了上來。哇，好大一條，足足有三十多厘米長！一旁的妹妹都看呆了。“太棒了，走，回家讓奶奶做魚吃去。”“好咧，吃魚去嘍！”我和妹妹開心地跳了起來。
通過這次釣魚，讓我知道了有付出就有收獲，這個“五一勞動節”釣魚既難忘又開心。
爸爸帶我去釣魚作文 篇2
我的爸爸是個釣魚迷，不論春夏秋冬，不論天氣好壞，只要得了空閑，他就會去釣魚。今天是周末，陽光燦爛，風和日麗，爸爸就帶上我去釣魚。
我和爸爸興致勃勃的來到魚塘，爸爸幫我調好了漂，拌好魚食，我就已經摩拳擦掌了。爸爸跟我說了幾點要注意的事項，就站在我旁邊看我釣魚。他一步步的指導我的動作，從上餌料到拋桿。我有點懷疑：“我能釣上魚嗎？”他說：“釣魚就像你學習一樣，你在做準備工作的時候要認真，就像你學習做鋪墊是一樣的，當你把桿拋下水時，就像考試了，成敗在此一舉。所以要對自己有自信。”正說著話，突然，我看見魚漂猛地一沉，隨著爸爸的一聲“提！”，我迅速的把桿提了起來，立刻感到手上沉甸甸的。我緊張極了，生怕它跑掉。我皺著眉，抿著唇，把眼睛睜得大大的。我使勁兒地往上拽，想把魚提出水面，爸爸卻提醒我：“千萬別生拉硬拽，否則魚線會扯斷的，要小心地提，先在水里把魚遛上兩圈，讓它筋疲力竭，這時才能把它提上來。”我馬上把魚放在水里遛，過了一會兒，魚沒有在水底使勁掙扎了，我就把它提出水面。嗬！這是一條鯽魚，大概有八兩重，圓圓的眼睛，它的嘴巴一張一合的，不斷的喘息著。還不小呢！我趕緊把它從魚鉤上取下來，扔進水里。在爸爸的`指導下，我釣上了四十多條魚，這是我從來沒有想過的。我高興地向爸爸匯報成績，爸爸說：“這全都是你自己的努力，只要踏踏實實、認認真真地做好了每一步，你就能釣上魚。”
是啊，釣魚就像學習一樣，在做準備工作的時候要認真，就像平時認真學習，當你把桿拋下水時，就像考試的時候，成敗在此一舉。
這次釣魚讓我感到樂趣無窮，我也真真正正明白了爸爸為什么那樣喜歡釣魚，因為只有認認真真做了準備才能釣上魚，和釣魚相同的道理，不論是任何事，只要付出，你就會有收獲。
爸爸帶我去釣魚作文 篇3
還記得那一次……
爸爸開車帶著我。我遙望著窗外，似乎想快些到達目的地，但并不知道目的地在哪里，只有爸爸才知道。我好像小鳥渴望出籠一般，但出籠后又不知該何去何從……
啊，天哪，爸爸竟然是要帶我去撈魚！可是我今天的行頭，根本不像是撈魚的，倒像是旅游觀光的！再說這，萬一把身上弄得很臟怎么辦？萬一掉到水里怎么辦？要是真撈到魚了又該怎么辦？爸爸說：“人類在遠古時代就會通過撈魚來維持生的，難道新世紀的人不應該會嗎？”爸爸這一句話讓我無言應對。
我們來到了河邊的公路上，看到通往河邊的路只是一面斜坡，根本無法插足。我正考慮怎樣才能順利的走到河邊時，爸爸卻早已下去了，看來爸爸是早有準備，我也不能輸給他呀！于是我便按照爸爸留下的腳印來到了離小河只有一步之遙的岸邊。
“靠著岸邊的水里好多魚呀”，爸爸說：“看它們都翻著白肚皮，肯定都死了，走吧！”就在這時我突然看到水面上有很多小氣泡，“爸爸快來看呀，魚沒死，魚沒死！”“還是我的寶貝女兒善于觀察呀！”我在岸邊想用小棍兒把魚撈上來（我從小就不敢用手摸魚）可爸爸說我真是太異想天開了，如果用小棍兒就能撈到魚的話，恐怕這河里的'魚早就沒了！想想也是，可我還是不敢……“看我的！”爸爸高喊一聲。果真沒一會兒，一條魚就被爸爸撈上了岸，我歡呼雀躍。雖說是爸爸撈到了魚，可我卻比爸爸還要高興。我明白了快樂是可以傳遞的！
雖然這件事已經過去了很久很久，但我卻仍然記憶猶新。因為它不僅讓我體會到了撈魚的樂趣，還讓我感受到了大自然的氣息！
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