描寫釣魚的作文

2022-08-02 魚

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫釣魚的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫釣魚的作文篇1

　　釣魚本是一種悠閑的活動，卻能緞煉人的忍耐力。

　　上個星期六，我和爸爸帶著釣魚的工具來到了東錢湖，我們先來到了一家農家樂吃飯，吃好飯后就在農家樂的一處安全釣魚平臺上開始進行垂釣。我們一人一根魚竿，在魚竿綁上魚線和魚鉤，在魚鉤上串上蚯蚓，然后，我就學著釣魚高手的樣子在空中甩了幾個圈扔進水里，過了十五分鐘，我的腿就酸了，爸爸看了看我，說：“別急，魚馬上就會來咬鉤的。”我就聽爸爸的話，結果又過了半個小時，魚還是沒有來咬鉤，我又開始不安心了，抱怨爸爸說謊。爸爸又說：“你又心急了，要有耐心，做任何事情都一樣，現在釣魚就是緞煉人的'忍耐力的一種方法，”不是有一句古話，：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”釣魚也一樣。我聽了后調整了一下心態，過了幾分鐘，浮在水上的浮頭動了幾下，我知道有魚了，就抬起竿子，好重，魚兒上鉤了，在水里魚兒左右亂竄，在爸爸的幫助下我費了九牛二虎之力終于把這條魚給釣了上來，一看實際上是一條不大的魚，說明魚在水里左右一竄力大的不的了。后來繼續釣魚一直到16點多才結束，哪時我們的戰利品已經滿滿一大桶了，就這樣興高采烈地回家了。

　　釣魚真是一件既有趣又能培養人的忍耐力，我真喜歡呀!

描寫釣魚的作文篇2

　　這個星期天我過得最愉快了，因為是在外婆家度過的。

　　天氣非常干熱，太陽像火球一樣烤著大地。我和姐姐拿著魚簍，有說有笑地走向河邊。

　　我倆找了一個陰涼的地方停下來，風輕輕吹在臉上，我心里覺得很愜意。

　　姐姐因為常來河邊釣魚，她的動作很麻利，一下子就把魚餌掛上了鉤。我看見姐姐右手握桿，左手捏著魚餌，

　　輕輕一甩，魚餌就沉入水中，只有浮子在水面上漂浮。姐姐握著魚竿，眼睛注視著浮子。不一會兒，浮子開始抖

　　動了，慢慢地，浮子抖動得越來越厲害，突然，整個浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿，喲，好大一條鯉魚啊！

　　我連忙跑過來幫忙，雙手把魚兒捉住放入魚簍中。

　　“這兒的魚這么好釣啊，我來試試看！”說著，我迫不及待從姐姐手里奪過魚竿，讓姐姐幫我掛上魚餌，就開

　　始釣起來。我耐心觀察河水的波紋變化，等待魚兒上鉤。沒等多久，浮子就抖動起來了，釣竿仿佛被誰的手拽著

　　要拖開。我抓住時機，用力將釣竿往上一提，嗨，我也釣起了一只肥大的鯉魚！我樂得一蹦三尺高……

　　接著一條、兩條……。

　　最后數數我們的“戰利品”，一共有10條鯉魚。我和姐姐真高興啊！

　　回家之后，外婆給我們做了一場“鯉魚盛會”呢！

　　從這件小事中我悟出一個道理：只要你有耐心，什么事都難不倒你。

描寫釣魚的作文篇3

　　今天，天上白云朵朵，涼風習習。母親提出去找劉界廷玩，我欣然同意了，我早就盼著和他一起玩了。

　　我們驅車來到浉河邊上，因為張阿姨說劉界廷和他我的姥爺一大早就到河邊釣魚了。遠遠地看見劉界廷穿著一身迷彩服，正專心地釣魚。張阿姨大叫：“劉界廷！”劉界廷扭頭看了一下，急忙擺手。他提起魚竿，然后又放進了水里。他又蹦又跳地說：“哎呀！母親！你把我的魚嚇跑了！”想著他剛才的模樣我想起了兩句詩“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我們忍不住笑起來。不過，等我跑下河堤，只見劉界廷一提魚竿，一尾小魚就被他釣了上來。

　　我也想小試牛刀，在他們面前露一手。劉界廷把魚竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來。不一會，浮標動了，我想：哈哈！這么簡單就上鉤了！可我當我提起魚竿時發現自己空喜歡一場，鉤上空無一魚。看來，釣魚也要有技巧啊！

　　我繼續釣魚，劉界廷在旁邊看著。突然劉界廷大叫一聲：“提！”我一聽，猛地一提，結果還是晚了——魚跑了。而我提竿用勁太大，把魚餌———蚯蚓也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚鉤上，我不甘失敗地又釣起來。這次，我專心致志地盯著浮標。我看到浮標中的黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈！終于釣到一條活蹦亂跳的小魚。緊接著，我又釣上來兩條魚。魚雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂趣也！

　　“叮叮零零”劉界廷我的姥爺的海桿響了，定是有條大魚上鉤了。老爸正好在旁邊，他連忙把桿往后一拉，卷起了線軸。結果速度太慢，魚跑道了水草里，沒有釣上來。一條大魚從我們眼皮子地下跑了，真遺憾！

　　我看見河邊吸附著一大群的田螺，我和界廷伸手一摸就撿到一大把。不過，母親說河岸太陡危險，我們只摸了一會就又接著釣魚了。劉界廷不愧是個釣魚高手，不時釣上一條條小“貓魚”。（這些貓魚晚上都喂了兩只“小饞貓”——我和界廷。）

　　不知不覺到了中午，我們依依不舍地離開了浉河。回首眺望，碧波蕩漾的浉河上正有“一行白鷺上青天”，多美的一幅畫啊！今天釣魚，真開心！