在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的海上釣魚作文，希望能夠幫助到大家。
海上釣魚作文1
今天，我們乘坐一戶漁民家的船出海打魚去了。
我們乘風破浪來到海上，就拋錨釣海魚。我們使用的工具及其出乎意料，不是魚竿，而是一塊泡沫纏上魚線釣魚。線上有一塊鐵圈套著，是為了魚餌沉到海底。兩個鉤子上的餌是海蝦。
開始釣了，在五分鐘之內陳伯伯就釣上了一條魚。緊接著，漁民也釣上了一條魚。我心想：小魚啊，快來吧，不吃白不吃，趕快上鉤吧！我的預言總是正的，果然，魚線一陣抖動，一條魚兒上鉤了。而且抖動得很厲害，說明是條大魚。拉上來后一看，比前兩個叔叔的果然要大。我可開心了，又上餌釣魚。這時，聽大人說高叔叔一下子釣上了兩條魚，我十分佩服他。又過了好一陣，大家陸續釣上好多條魚，已經有十來條魚了。但是我的戰利品卻因缺水而亡，死后還被田川哥哥“狠狠”地踩了一腳，真是慘不忍睹啊！
太陽可真猛，我那條可愛的小魚已經快被曬成魚干了。到了九點多，我們才“放下泡沫，立地成人”，準備返航。
嵊泗的海，我們有緣再見！
海上釣魚作文2
開始，船長給大家講解釣魚方法時，我只顧東張西望看海，沒聽。等我回過神來想聽時，船長已講完給大家發漁竿了。我看見爸爸拿著魚竿坐到了船頭，忙追過去，心想，先看看再說吧。我目不轉睛地盯著爸爸手上的一舉一動：爸爸按船長說的先打開釣竿上的一個開關，剛才被卡住的線便猶如一條蛟龍“嗖”地一聲一頭躥入水中。放好線，爸爸才把開關關上。過了一會兒，我突然看見魚竿的末梢彎下去了，就激動地大聲喊：“快絞，魚上鉤了！”爸爸飛快地把線絞上來，可線頭空空的。爸爸惋惜地說：“唉，魚跑了。”說完，又裝好魚餌，把線放了下去。
我自言自語地說：“要是我也能有根魚竿就好了。”旁邊的一個姐姐聽到我的`話，對我說：“你用我的竿吧，我要去浮潛了。”我謝過她，便用她的魚竿釣起魚來。過了一會兒，我忽然發現魚竿彎了下去，便連忙把線絞了起來，可魚還是跑了。后來，我又接著上魚餌，放線，一次又一次耐心地等待，最后終于釣起來一條小魚。雖然它只有10厘米左右，但它的膚色是墨綠的，很是奇特，我從沒見過這種顏色的魚，看著它，我開心極了。
釣完魚，大家在船上吃過美味的燒烤午餐，回到岸上。
吹著輕輕的海風，我的心情無比暢快，海上釣魚真是一件好玩的事。
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