捉魚作文

2022-04-16 魚

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的捉魚作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉魚作文篇1

　　今天晚上吃完飯我和媽媽爸爸去中心廣場玩。中心廣場里面有賣玩具的，有蹦蹦床、騎木馬、蹦極等游樂設施，還有釣魚的呢！

　　突然我看見了廣場中心向東北角有一個可以抓魚的攤子，我趕緊走過去找擺攤的奶奶要了一個漁網就進去了。剛進去我就抓住了一條，過了一會兒我就抓住了七條呢，就這樣沒多長時間我就抓了快一盆子的魚。

　　天慢慢黑了，眨眼之前就已經八點半了，我和爸爸媽媽就回家了。今天晚上玩的真開心啊！

捉魚作文篇2

　　爸爸最疼愛我了！每當有什么好吃的、好玩的他都第一時間拿給我；每當我傷心時，他會安慰我；每當我遇到挫折時，他會鼓勵我……

　　記得我上幼兒園時，都是爸爸來接我的.。一次放學后，爸爸又在幼兒園門口翹首等著我，看到我就把我抱起來親了親，然后一起走在回家的路上。

　　走著走著，忽然“轟”的一聲打雷了，緊接著就是電閃雷鳴，我被嚇得馬上躲到爸爸的懷里。不一會兒就下起了傾盆大雨，爸爸趕緊脫下外衣，裹在我身上。我倆奔跑在大雨中……回家后，爸爸拿干毛巾把我擦干并給我穿上干凈的衣服。做完這一切后，他才換下自己身上那早已是滴水的衣服……

　　這件事我永遠也忘不了。我真想對爸爸說一聲：“爸爸，我愛你！”

捉魚作文篇3

　　那是國慶放假的第一天，我就跟爸爸去云南旅游。

　　一到達云南，我和爸爸就先去看了云南的三塔，那三塔金黃金黃的，給人一種非常神秘的感覺。然后，我們又來到了一個小溪旁，看到了水里有一群可愛的小魚在戲嬉，看到這個情景，我靈機一動，對爸爸說：“爸爸，我們來比賽捉魚吧，怎么樣啊？”爸爸爽快地答應了。

　　比賽開始了，我迫不及待地掏出兜里的餅干作魚食放入水中，頓時，許多的魚都游了過來。我心想，這么好的時機我一定是不能放過。我迅速伸手用力一抓，一下子就捉住了一條在手里，可是，由于魚鱗太滑了，一下了就從我的手心中滑了出去，又回到水中自由自在地游著，好像在說：“你來抓我呀，來呀！”。這時爸爸看見了，對我說：“你捉上來的時候，要拎住它的頭，這樣，它就不會逃掉了。你看我，都捉了這么多條了，你要加油。”我用滿不在乎的口氣說：“不就是好多條嘛，有什么了不起，我也能捉到。”然后，我又用力一抓，又捉了一條，我興奮極了，我捧著魚，小心翼翼地準備放入盆中，我心里也沾沾自喜起來。我看看爸爸，他還在認真地抓呢，我偷偷地笑了起來。就在這時，小金魚它用力一躍，又落在水中了，我又一次失敗了。我泄氣了，我叫來爸爸，爸爸又說：“你抓住它后，不要放開手。”我按照爸爸的意思去做，果然，捉了很多魚。

　　我在這次體驗中，我懂得做任何事都要講究方法這個深刻的道理。

捉魚作文篇4

　　我第一次捉魚，那是一個暑假中的一天。那天我和小伙伴們一塊兒到河邊乘涼，坐在河邊，我們可以感覺到涼快舒服。這時只見一群小金魚游了過來，它們搖頭擺尾快活極了，有時還追逐玩耍，有時尋找食物，要不就是慢慢游著，淘氣地吐著泡泡，真有趣，我興奮地把小伙伴們叫來捉魚。

　　我挽了袖子，迫不急待地去抓，因為沒有經驗，手剛一伸，小金魚們就跑了。魚兒沒捉到，水卻濺起二尺多高，弄得我一臉是水，我看見一條小金魚向我游來，而且很大，于是我吸取了上一次教訓，看準了，把手飛快地一抓，我以為捉著了，結果是塊石頭，弄得我手上全是泥。看看同伴們都已經勝利品，可我卻一條都沒捉著，心想：這手怎么這么不爭氣呀！后來我又看見了一條小金魚，又想：這回我一定要捉住它。于是我吸取了前兩次的教訓，因為我知道由于光的折射效應，看起來在上面的魚其實并不是在這個層面。就這樣我又開始捉魚了……這回我終于捉到了，我高興地跳了起來。邊丁超說：“呀，已經4點多了，我們回家吧。”大家都點點頭說：“好啊！”

　　在回家的路上，我心里美滋滋的。因為我知道了一個道理：光的折射會騙人……