在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的釣魚-我的拿手好戲作文900字，希望對大家有所幫助。
每個人都有自己的拿手好戲，是唱歌兒、是畫畫兒、是剪紙、是變魔術、是玩兒魔方，還是炒自己的拿手菜？總之，我的'拿手好戲是釣魚，我永遠都忘不了爸爸一心一意的教我釣魚的情景。
那一天，天氣晴朗，那只碩大無朋的獨眼照著大地，陽光穿過縷縷云層，輕輕地在地上跳舞。微風吹拂著小樹，發出沙啦啦的聲音，好像是在嘻嘻的笑。風來拂過了水面，河面上泛起了條條波紋。風來到了花兒的頭上，吹落了幾片花瓣，那花瓣兒在空中舞蹈，最后又落到了我的腳下。
幾只鳥兒飛過，我望著鳥兒，它們落在了人工瀑布的一邊。同時我也注意到了在河邊的人們，有些人是年邁的，也有一些比我還要小的。他們個個都拿著魚竿兒，死死的盯著魚漂兒，讓我感覺很有趣兒，便回家去找爸爸學釣魚。
爸爸不但給我買了魚竿兒，還很支持我。就這樣，我扛著魚竿兒，拿著水桶，在公園兒的河邊坐了下來準備好釣魚。
一開始，爸爸首先教了我幾遍，我心里高興了起來：哈，原來釣魚沒有那么難！但是當我真正去做的時候，我才發現，我是錯的。我先要在魚鉤上穿上魚餌，也就是蚯蚓。我感覺這特別惡心。不是穿不上，就是跑了幾只魚餌。終于穿好了，我便用力的將線甩了出去。第一次被魚鉤劃破了手指。第二次扔的時候因為太近，把生長在河邊的水草鉤了上來。第三次我一連試了好多遍，還是沒有成功。就當我要放棄的時候，爸爸在一邊鼓勵我到：“做事兒不要半途而廢，再多試幾遍。”我充滿信心，再試了一次。啊，這次魚鉤兒到了河的最中間，那小小的魚漂兒的尖頭兒轉了過來，似乎在為我加油，為我點贊！接下來就是漫長的等待，一分鐘、五分鐘、十分鐘，時間一點一點的流逝著，我開始不耐煩了。心里禱告著：“魚啊，快點上鉤吧，我好想釣一條啊！”我望了望別人，他們一條又一條的上鉤兒，可我什么也沒有釣到。忽然，我的魚漂兒猛烈地晃動著，可當時我正在三心二意，沒有看到。當我回過神兒，拿起了魚竿兒，魚鉤上什么也沒有，看來魚把魚兒吃走了。我嘀咕著：“釣魚多難啊！”爸爸說：“釣魚不能三心二意，要有耐心！”我點了點頭。接下來，我就盯著魚漂兒一動不動。嗯，魚漂動了，我眼疾手快，一條魚被我拽了上來，搖著尾巴，像是在為我加油！
我喜笑顏開，眉毛舒展。春日的下午，收去了最后一抹晚霞，魚兒一條一條地上鉤兒，最后我放生了它們。最后，我明白了一個道理：無論干什么事兒，都不要三心二意，要有耐心，更不要半途而廢！以后，我經常和爸爸一起釣魚。我釣魚的技術也越來越好，它便是我的拿手好戲！
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