在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的捉魚作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉魚作文 篇1
同學們，你們知道什么是禾花魚嗎？那是一種在水稻田里養的魚，它們專門吃水稻掉落下的花和果實。這個暑假，我就去了雙合捉禾花魚。
來到水稻田邊，放眼望去，只見一片片金黃色的水稻隨風搖動，好像在歡迎我們的到來。一切準備就緒，可以下水捉魚了！我搶先來到水邊，把這塊稻田打量了一番后，便把褲腳卷得高高的——我才不愿意我的褲子碰到那臟臟的泥巴水！拿起捕魚神器，下水嘍。“天哪！”我大叫了一聲，把剛伸入水中的腳縮了回來，我剛剛踩到了什么？軟軟的，粘粘的，好像一塊加了水的橡皮泥似的。我終于下了水了，哎呀，這泥地還真難走，我正在左搖右晃地走動時，忽然看見有一個地方在不停地冒著泡泡。不用問，肯定是魚兒在吐泡泡，我心想。于是，我輕手輕腳的走過去，用網一撈，哪有什么魚呀，全是草！草中間還有一只討厭的大田螺！我生氣極了，抓起那只田螺往水里一扔。只聽見田螺“撲通”一聲掉進水中，然后看見一條黑得發亮的魚，像風一樣在逃跑，我一看，樂開花了。還真是因禍得福呀，我連忙追了過去，可無奈這些爛泥地太難走了，追了不一會兒，魚就沒了蹤影。正當我東張西望時，那條魚又向我游來，原來哥哥正在追趕它呢！我急忙用網來撈它，還真是皇天不負有心人，那條魚在慌亂中沖進了我的漁撈，我高興極了，連忙讓岸上的“照相負責人”——媽媽按下了快門。
我從漁撈里拿出魚來仔細觀賞，只見它黑得發亮，只有我兩個手掌大，有力的身子不停地掙扎，看上去非常健康嘛！我又聞了聞，只聞見它身上有一陣淡淡的清新的泥土清香。
兩個小時轉眼過去了，我們已經滿載而歸。我們又開車把魚運到了美食加工店，加工成一道道美食。這一餐，恐怕是我這輩子吃得最飽的`！
當然，暑假我們還去了許多的地方，可最好玩的，令我印象最深的還是捉禾花魚！
捉魚作文 篇2
吃過午飯，爸爸帶著漁網和盆，和我一起來到小河邊捉魚。剛到河邊，我就看到許多小魚在清澈見底的河里快活地游來游去。爸爸拿著網跳進河里開始網魚。魚很機靈，一見網就逃之夭夭了。
只見爸爸在水里趟來趟去，把清清的河水攪渾水。我正大惑不解，爸爸也讓我下河趟水。忽然，我明白了，原來他想來個渾水摸魚。果然不出所料，一條條魚就像蒙上了眼罩，在河里亂竄，有幾條魚闖進了網里。爸爸喊道網到魚了。
我幫爸爸捉魚，捉到好多好多條，我高興得手舞足蹈。我們迎著晚霞，滿載而歸。
捉魚作文 篇3
我們這些生在水鄉的孩子，每到夏天都去河里游泳。大人們看我們曬得黑不溜鰍，就管我們叫泥鰍。
我們可不是一般的泥鰍，我們是一群愛捉魚的泥鰍。
每到星期天，我們都約上幾個伙伴去村邊的小河里捉魚。起初我們都用最原始的方法手捉。可是每次都被狡猾的小魚溜走了。于是我們想出了一個新方法：請君入甕。別看這名字挺復雜，其實很簡單。就是找一只大的塑料袋，把它放在水里。再找一塊剛好的石頭放在袋子里，讓袋子半沉半浮于水中，再找些魚餌放在袋子里。這樣我們的準備工作就完成了，我們只需江太公掉魚這一招試了。果然一條大魚來了，我們沒收網，讓它吃了個飽。它走后幾分鐘就帶著一群魚兒來了。魚兒們完全沒有戒備地鉆進我們的包圍圈，在里面你爭我搶。我們只是輕輕一提，一下就捉了好多條魚。
我們不但會捉魚還會釣蝦、抓黃鱔、如果你有興趣來信和我聯系，我會信中教你方法。你說我們不是普通的泥鰍吧！
捉魚作文 篇4
夏日的一天，我和朋友們來到了小溪邊捉魚。
我們脫下了鞋。“撲通”一聲跳到了水里。我們用手捧住小魚，由于小魚太滑了，都溜走了。我突然看到了岸邊有一個小小的竹籃，頓時想到了一個辦法。
于是，我把竹籃拿來。先把竹籃放進水里，再等小魚自投羅網，小魚一游進來，我就輕輕的把竹籃拿上來，小魚就被我捉住了。心想：大家都沒捉到魚，我卻捉到了，就高興地舉起那條魚，我大聲地說：“我捉到魚了！”伙伴們圍過來，問：“你是怎么捉到的呀？”我指著竹籃，說：“就是它！”小伙伴們立刻就明白了，問我：“能給我們用一下嗎？”我開心的說：“沒問題！”這樣他們也捉到了許多魚，大家都高興萬分，所以，快樂與人分享，快樂就會加倍。
這時，太陽已經偏西了。我們上了岸，穿上鞋，拿著勞動成果有說有笑地走在回家的路上。
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