在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的可愛寵物 -- 鸚鵡魚作文1000字四年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家里有一個一米多長、六十公分寬、一米五高的大魚缸，里面養了八條巴掌大小的紅色鸚鵡魚，非常活潑可愛。
至于為什么要叫它鸚鵡魚，我們全家始終想不明白。問賣魚的，他們也搞不懂，說是它們的名字就是這么叫的。仔細觀察，其實它們長的一點也不象鸚鵡。除了它們的背部比普通魚要鼓一些外，其他地方跟鸚鵡一點也不沾邊。不過，它們倒是滿招認喜歡的，特別是那個厚厚的'、翹翹的小嘴巴，總是不停地一張一合地動著，好象一直在對你微笑，又好象在對你不停地講述著什么。
剛買回來的時候，它們很怕見生人，只要人一接近魚缸，它們就會象觸電一樣，瞬間把頭扎進水草或石頭后面躲起來，半天不出來。等什么時候人離開魚缸了，它們才從各個角落里鉆出來，繼續它們的游玩。但如果人走進魚缸后，彎腰打開魚缸下面的柜門，它們馬上就會在你不知不覺的時侯，悄悄地從躲藏的地方鉆出來，全部聚攏地向你正面游來，嘴對著你的臉，與你來個面對面地近距離接觸。我想，可能這是因為它們明白，人只要一彎腰開柜子門，就意味著是來給它們喂食的，不會對它們構成威脅，它們不用躲避，還應該以它們自己的方式來對你表示歡迎。
時間長了，這些鸚鵡魚也慢慢適應了新的環境和新的主人。如果你現在再接近魚缸，它們不但不躲，反而都會慢慢地正面向你游過來，維持幾十秒鐘的時間，然后再慢慢游去。好象是看見你來了，給你打聲招呼。
它們每時每刻都在水中匆匆忙忙地來回穿梭，就好象要急著去辦什么重要的事情一樣。它們游動時的那股匆忙勁兒，真讓我們擔心它們隨時都有可能相互撞上。但其實這種擔心純屬多余，它們游得再快，也能敏捷地避開眼前的障礙物，并能很好地控制自己的速度。
沒事的時候，全家人都愛湊近魚缸，仔細地觀察魚兒們的一舉一動，非常有意思。
比如，它們有時各游各的，互不理睬。就是正面相遇，也是擦肩而過，好象相互之間根本不認識一樣。但有時又互相追逐、戲游。它們還喜歡玩一種游戲，就是兩條魚嘴對嘴（嘴與嘴之間也就間隔一、二厘米遠的距離），像拉鋸一樣，來回拉扯，速度很快，也很有拉勁兒。這種很有規律的動作，就有點像擊劍運動員擊劍比賽一樣，一個前進，一個就后退。只是它們每次的前進和后退都是雙方各動一下，不會一條魚連續前進，另一條魚連續后退。它們的這種動作，有時是一對一的，有時又是二對一的，有時還是二對二的。全家人對魚兒們的這些舉動百思不得其解，是在玩游戲？還是挑逗？還是在警告對方？還是在打架？經過一番觀察、爭議，最終大家達成共識——它們很有可能是在打架！因為它們生性好動、好斗，一刻也不閑著。就是深更半夜的時候，也經常聽見它們把魚缸里的輸氧管和小卵石弄得噼噼啪啪亂響。一聽到這種響聲，就知道它們肯定又在互相追逐、“打”逗了。只有當它們睡覺的時候，才會安靜一會兒。
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