作文一：雨過天晴
這些天，天公像是個剛失戀的女生，整天哭個不停。下午，我放學后無奈地撐著傘往回走。
路上，行人漫不經心地走著.而車子對這雨似乎情有獨衷，在雨中一枝獨繡地狂奔著.在稍有凹坑的路面時，車輪便大起了小九九??想與落水嬉戲一番。但落水不大愿意，迅速跑開，逃出它的魔掌。哦，糟糕!在我旁邊這個凹坑的水離開了車輪，粘上了我，搞得我一褲子濕漉漉的，像是剛剛從水里撈出來的。因此，我的心情變得更加深沉，但雨仍無休止地下著。
雨水有節奏地拍打傘，像是在彈奏一曲鋼琴曲，但我不知道是貝多芬或是郎郎的杰作，可能他們也彈不出如此動聽而且淳樸的樂曲。它時而高，時而低，時而快，時而慢，美極了!但我此時已無心享受這“此音只應天上有，人間能有幾回合”的美妙樂曲，望著手里捧著的這疊書，我深深地嘆了一口氣。于是，我加快腳步往回走，但我的鞋與這水好象也有著不解之緣，老是把水濺起來，苦了我這條褲子。我只好跟著它小“腳步”緩緩前進。
終于到家了，我脫下了鞋子，換了褲子，便立馬回到自己的房間復習功課。可是，我的心被窗外那場賊頭賊腦的雨給“偷”走了，無法安心復習功課。無奈，我只好拉開窗簾，繼續敘說我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶的聲音又別有一番風味。因為雨并不大，所以不是每次都能打到，而這則給了我一種期待感。它再過多久能打到?2秒，還是3秒?哦，不，是5秒，我完全陶醉在了這普通，但又奇特的聲海之中，它真的很有趣。
我不知道這場雨還要下多久，但我知道，雨過天晴，又會是一番別出心裁的美景!
作文二：雨過天晴
大雨過后，一切都是那么的清新，讓人陶醉。大雨過后 ，小雨綿綿，我們擦肓而過，水花四濺。
“叮鈴鈴”下課了，我撐著傘下食堂領午餐。正走到起坑洼地帶，你如風般與我擦肩而過，你走了，留下一片水花四濺。
真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的水花弄臟了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓那個不知天高地厚的小子。
“你給我停下來。”那位騎自行車的小男孩聽到后，停了下來。我便上前，準備給他個教訓。“喂，你這小男生怎么這樣的，你不知道那有水坑嗎?看你干的好事，弄我一身臟，你是哪個班的，我得找你們老師去。”
男孩沉默，低著頭，一語不發。
我見他的頭如鐵球般沉重抬不起便低頭看他，誰知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶里打轉。一個男生怎么會那么容易流淚呢?難道我說話的語言太重了。
“小同學，沒事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師，都是姐姐不好。”
小男孩終于抬起了頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因為我而弄臟了。原諒我，我下次一定不會了。
“我原諒你，姐姐不怪你了。”小男孩露出了燦爛的笑臉，我也笑了。原來原諒一個人也會如此快樂。雨停了，彩虹出來了。
把心放寬，寬容對待每一件事，會有意想不到的收獲，即使是雨天，也能看到太陽。
作文三：雨過天晴
比起憂傷的雨天，我更喜歡晴天。雖然雨過后不一定天晴。當我站立在傾盆的大雨中時，腦海中卻想象著晴天，在痛苦中懷念歡樂。Jay的《晴天》曾是我最喜歡的歌。現在只能算感觸最深的歌。在未經歷風雨前，總把一切想象成晴天，碧空無痕。但是現在發現，晴天，是那樣短暫，是那樣讓人捉摸不定。“從前從前……”Jay的聲音穿透耳膜。
晴空、云朵和陽光。
每當天晴時，天空澄清得像一塊翠藍的水晶，干凈無瑕，水洗過似的。璀璨而不耀眼，折射出美麗的光暈。春季的晴空，才是我心中完美的晴空，不像夏季般灼熱，不似秋季般蕭瑟，也不如冬季般清冷。所以，我喜歡仰著天，凝望那一片潔凈而單純的藍色。
稀疏的云彩，自頭頂飄過，純凈得讓我不敢抬頭。晴空下，那些膨松的云朵，白得耀眼，白得眩目，我怕我抬頭看時，會灼傷眼睛，會忍不住流出眼淚。我想只有心中充滿瑰麗童話的孩子才能絲毫無愧地仰望這圣潔的白云吧!五彩陽光，隴罩著我，親切得像是媽媽溫柔的掌心。我情愿在這和煦而溫暖的呵護下凈化、升華，但我卻在這本無絲毫瑕疵的陽光里留下陰影，遮擋住了一部分光華。我真該羞愧。
雨過天晴，會不會有彩虹?
從沒在春季見過彩虹，不知道是否不存在呢?七色彩虹，絢麗明亮，是我心中遙遠的夢想，它是我的晴天里的奇跡，是我不可觸摸的神奇。晴天加彩虹，才是完美的，可惜只是一個夢想而已。華美無比卻不真實，可是真實往往都殘忍，虛幻常常都美麗。
新的一天，是晴還是雨?我不知道。就算知道，亦能怎樣呢?晴天也好，雨天也罷，我都只能接受，而且要學著開心地接受。因為這是神明的安排，我不會也不能忤逆神之旨意，哪怕會變得不快樂。
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