在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的又一個雨天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又一個雨天作文1
“又一個雨天”我嘆了一口氣，準備步行去上課。不知不覺地，又下起了雨，雨從空中瀉下，打在樹葉上，打在電線桿上，打在雨傘上，猶如大自然的交響樂。這雨景，忽然讓我憶起另一個雨天——
去年夏天，我回到鄉下的途中，又下起了淅淅瀝瀝的小雨。聽父親說，鄉下的那棵枇杷樹已枯死了，爺爺已經準備砍下它的軀干了。我默然，心中升騰起無限的遺憾。一下車，我便甩開車門，三步并作兩步地飛奔回老家屋子，看見爺爺正用斧子砍著枇杷樹。那棵年老的樹在雨水的沖刷下已經顯得有點暗沉，樹干與樹枝上已生出幾點黑斑，就連過往的鳥兒也似乎對它視而不見。
我心中一片黯然。
樹上的樹枝也干枯了，粗糙得如老人的手，布滿了皺紋，充斥著歲月的痕跡。看著樹在雨中徐徐倒下，雨水仿佛奏起了哀樂，為它送別。
爺爺見我一臉憂慮狀，他竟笑著問道：“怎么樣？”
我沒好氣地只拋下一句：“爺爺，你怎么幸災樂禍一樣！”
這使我越發傷心。想起小時候，每回夏天我都能享受美味的'新鮮枇杷，而因為有這棵枇杷樹為我遮陽，我的書桌前，也總是一片郁郁蔥蔥，十分陰涼。
爺爺見我不高興，就笑了笑，寬慰我說：“上樓去看看，你會感到驚喜的。”
果不其然，樹后原來有另一番美麗的別樣風景。遠處的田野吸引著我的視線，稻田在雨水的滴滴滋潤下，挺起了自己的身姿；雨水落入秧田，田中的水漾著粼粼波紋，幾位農夫在其中忙碌的身影使這一切美如圖畫。遠處的幾戶農舍，增添了畫面的詩意。
雨漸漸停了，太陽又露出了自己紅潤的臉龐，稻田中倒映著它美麗的身影，在陽光照射下呈現出金色的地平線倏地闖入眼簾。
一切美得那么不可思議！
原來樹后竟有如此盛景，而原來一直遮蔽我的。竟是時常與我相伴的那棵枇杷樹。
下樓，爺爺正把枯死的樹枝劈開，讓它發揮最后的作用。木塊在爐中發出噼噼啪啪的聲響，像在與我作最后的告別。
原來，是枇杷樹遮蔽了我的雙眼。這使我想到，生活中也不正如此？與你朝夕相伴的人，可能正在誤導你，讓你受到蒙蔽。人要向前看，而不是只顧眼前的茍且而忘了遠方的美景。
雨仍是淅淅瀝瀝地下著，大自然猶如一位音樂家，又奏出了如此美妙的音樂，一派祥和、絢麗！
又一個雨天作文2
“雨下整夜，我的愛溢出就想雨水。”周杰倫的七里香出現在了廣播中
我放下手中緊握的筆，靜靜的走到書櫥那，取出那本已沉淀著厚厚的一層灰的本子，也沉淀著我們的回憶。
那是一本小說，《落》，我和你，曾經的約定，一起將它寫完，雖然，我們的寫作風格有些不同，但同樣能將它寫完。
記得我寫了一段時間，你看了，覺得不錯，我笑了笑，問你有無意思，你說試試看，我們便開始了“合作”那時的我們，才14歲，一個夢想，在我們手中握緊。
可是，后來你卻走了，去了外面的城市，在你離開的前一天，我們還在商量著故事的情節該怎么樣發展下去，在你離開的時候，我卻收到了一封信，“對不起，《落》一定要繼續，我會回來看你”。
我在收到信之前，還因為你的遲遲未到而感到疑惑，問老師原因，老師說你轉學了。
那天正下著雨，我沖到教室外面，讓雨淋著，那種感覺，很舒暢，似乎能洗刷自己的悲傷，同學站在教室里看著我，勸我，我沒有理會他們，依舊接受雨的洗禮。
“悲傷與你作伴”突然，腦海中閃過一句歌詞，是的，悲傷與我作伴。
后來，你沒又再寄信給我。
那天晚上，我打開了你留給我的MP3，歌曲列表處的那首歌，是你最愛的七里香，歌曲過后，一段熟悉的聲音傳入耳中”當你聽完這首歌時，我已經走了，你別悲傷，就想歌里唱到的，離別不會太悲傷，我會回來的，別忘了我們的約定。
“這首歌是一位手機尾號為137的人點的，他希望曾經的那個朋友開心，也想說聲對不起，因為自己沒有回去看他”播音員的一段話，將我從記憶拉回了現實，“是你么”
“雨下整夜，我的愛溢出就想雨水。”音樂不斷外面的雨下著。
嗨，又一雨天過去了。
下一個雨天，你會回來看我么。
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