在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我第一次釣魚作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我第一次釣魚作文1
我一直想學釣魚，國慶節的時候，機會終于來了。
那天上午，天氣晴朗，陽光明媚。路邊柳絲輕拂，好像在向我們招手。小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在唱歌。綠油油的草地上開滿了五顏六色的菊花，有淡綠色的、晶紫色的、玉白色的……漂亮極了。
我和爸爸邊走邊享受著這美景，我們很快來到了小河邊。哇！小河清澈見底，里面的小魚兒都看得一清二楚。我坐在河邊，興奮地模仿著爸爸的動作，把魚餌捏成團狀，擰在魚鉤上，然后用力一甩，“嗖”的一聲，魚鉤甩入河里。我看著浮在河面上的浮標，信心滿滿地等著魚兒上鉤。
可過了好大一會兒，一條魚也沒有上鉤，我心急如焚。這時，爸爸的浮標動了，爸爸猛地一拉，一條活蹦亂跳的魚上鉤了。看到爸爸釣到了魚，我更加著急了。又過了一會兒，還是沒有魚上鉤，我心想：這世上的魚這么多，卻偏偏不上我的鉤！我還不如去玩玩手機，看看小鳥呢？于是，我起身要走，這時爸爸喊住了我，意味深長地說：“要想得到一樣東西，就必須要付出努力，要堅持不懈！”聽了爸爸的話，我下定決定：一定要釣到魚。于是，我重新坐在那里，專心致志地開始釣魚，不受任何外界的干擾。突然，我的浮標動了，我趕緊猛地一拉，“哇！一條大魚被我釣上來了！”我歡呼著。
看著自己釣到的第一條魚，我心里美滋滋的。同時，我也明白了一個道理：做事一定要有耐心，要堅持不懈！
我第一次釣魚作文2
11月7日到11月11日，我們六年級全體同學去了洋口的實踐基地。在那里，我們學會了剪紙，制作燈籠，風箏和航模，還學會了包水餃等等，其中我最難忘的是釣魚。
釣魚是我們的第一堂課，老師帶領我們來到了一個養魚場，里面有6個魚池，遠遠望去像？6個大火爐，我們站在門外，由每組的室長先進去領面團和魚竿，我們則在外面聽老師講釣魚的過程和注意點。講好了，我們就跟著室長來到了魚池邊，圍成一個圈，由室長把同學們分成每2人一組，分別給了她們魚竿和面團。
我朝魚池里看了看，哇，好多魚呀！有紅的，白的`，紅黑相間的，看了讓人眼花繚亂。我用兩腿夾住魚竿，用手把面團撕下一點，再捏成米粒大小戳到魚鉤上，我把魚線放下去，許多魚一擁而上，我急忙把魚線提起盯睛一看，沒釣到，我再一次把魚先放下去又有一大群魚圍了過來，這一次，我等它吃的時候把魚線一提，眼看就要上鉤了，可惜它又在半空中掉了下去，魚食沒了，該另一個人了，這樣反反復復了好久，直到下課。
老師一吹口哨，我們便全部到外面排隊，其他人滿載而歸，再看看我，兩手空空，心里很不是滋味，但是這也是靠運氣的，也只能說明我運氣差罷了，可能還有技巧吧！
如果以后還能掉魚，我一定要掉到！
我第一次釣魚作文3
童年是一個五味瓶，裝載著酸、甜、苦、辣、咸五種味道。在這其中有著許許多多的第一次，但第一次釣魚卻讓我至今難忘。
一大早，我和爸爸就乘觀景車去了河邊釣魚。車窗外的風景美麗極了，河邊的小野花仿佛在朝我微笑，路邊的大樹好像正在向我揮手，仿佛在迎接我的到來。
我們到了一條小河邊，坐了下來。爸爸替我掛魚餌，我則在數河里的魚，順便思索一下該釣哪一條魚，掛好魚餌后，我準備開始釣魚。我先把魚鉤放在水里，然后讓浮漂沉下去，等魚上鉤。過了五分鐘，浮漂還是無動于衷，又過了五分鐘，只見浮漂一沉，我便麻利地提起魚竿看，唉，什么都沒有，空歡喜了一場。我自己掛上魚餌，重新釣魚。二十五分鐘慢慢流過，也沒看見浮漂往下沉一沉，再看看爸爸的水桶，里面已經有八條魚了！我一氣之下，把竿往地下一扔，賭氣地說：“我不釣了！”而爸爸卻和藹地說：“做人要與耐心，要堅持到底，不信你試試看。”我半信半疑地提起魚竿，掛上魚餌，再次嘗試。我決不放過任何一個我魚竿下游走的魚，端端正正地坐在那里，果然，一條大草魚就落在了我手中。
第一次釣魚不僅讓我體會到了快樂，而且讓我明白做事的道理。
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