作文一：那場雨
天正淅淅瀝瀝下著雨。我和小伙伴在黑暗的房間里玩著手電筒，我把手電的光投在墻上，他們就拼命地追逐亮光。我們的歡聲笑語似乎淹沒了窗外的風雨聲。
今天，又下起了小雨，我丟下手中的筆，望著窗外，想起了幾年前的那場雨。為什么年幼時就可以這樣無憂無慮呢?
我躲在書房里，把門反鎖著。手中捧著一張畫滿圈和叉的試卷，回想著父母訓誡我的話語。書房里一樣昏暗，我只開了一盞臺燈。不過這臺燈的光沒在像幾年前那樣在墻上舞蹈，而是靜靜地躺在寫字臺上的試卷上……
從小，父母對我的期望就很高。他們又讓我學鋼琴，又讓我練英語。這些我都理解，也都沒多抱怨過。他們想讓我考上好的大學，將來有出息。這小學六年，我一直很努力，也很優秀，沒有令父母失望。但眼看就要畢業了，我卻在這么簡單的數學測驗中考得這么差，這對誰來說都是個打擊。
我躲在書房里，默默地看著窗外的雨下著，下著……
無意中，我把目光停在了那棵老梧桐樹上，就像臺燈把光投在在試卷上一樣，只是靜靜的停在那里。忽然，我心里有一種暖氣朝周圍擴散，這就是被震撼的感覺嗎?喉嚨像是堵住了，發不出聲音，只看著這棵樹。從我懂事起，這棵樹就在我的窗前了，是父母和它一起看著我長大的無論是風吹雨打，還是漫天飛雪，它都毫不退縮，屹立在那。
對呀!在這長長的人生道路上因為有坎坷，才吸引我們去走;因為有日出日落，才顯得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承認失敗，那你還真是失敗呢!
雨停了，陽光在天際劃出一道彩虹，我打開門：“爸，媽。我…………”
作文二：那場雨
隨著秋風的伴隨，樹葉變得枯黃了起來，紛紛落下。隨著樹葉的零落，寒冷的冬日就已經到來了。隨著冬日的降臨，下雪也變成了，冬日里那一道絢麗的彩虹。別的地方早已經是大雪紛飛，而我們這里不但沒下，反而下起了雨。
記得星期四的下午，我們正在上課，天就開始“落淚”了。終于到了最后一節課，打完鈴之后，同學們都在嘰嘰喳喳的討論著，下雨了怎么回家這一類的話題。教室里立刻炸開了鍋，還有的同學家遠，又騎著車沒帶傘，正與自己的好朋友訴苦。而我呢，也不例外。我一邊向我的同學訴苦一邊頂著雨往學校門口跑去。為了不讓雨淋濕，我趕緊騎著車，“蹬蹬”的向家中飛奔去。我的身上已經全濕了，頭發也濕漉漉的，風一吹，身上也不禁發起了抖。連我的眼鏡片上也都是水，搞得我什么也看不清了。幸虧我在路上遇見了媽媽，我和媽媽便坐了一輛三輪車。在車中，媽媽與車主便熱火朝天的聊了起來，但我什么也沒有聽見。只顧著看車窗外，那一道絢麗的風景線。我慢慢地把車窗開了一個小縫隙，雖說有點冷，但也絲毫不影響我看風景的興致。透著窗戶，依然還可以看見雨還淅淅瀝瀝的下著。這雨不僅沒給我們帶來好處，反而帶來了不少的麻煩。但這場及時雨卻給植物帶來了好處。每一滴雨滴，都落在了綠葉上，把綠葉洗的透亮，亮的讓人不敢去看。雨滴落在了新葉上，新葉快活的生長了;雨滴落在了房頂上，房頂上被洗的發亮。忽然，一輛飛快的汽車，從我們身邊經過，但雨滴在土坑中凝結成了一個大水坑，使得車過來時，水花四濺。雖說水濺到人身上或別的地方都不好。在我看來，那仿佛是一場水仗，打得兩邊都兩敗俱傷。
終于，車到家了，我們頂著雨回到了家中。雖然我們已經回到家了，但我還趴在窗前，看著朦朦朧朧的雨，我不禁又沉醉在雨中穿行的情景中。
作文三：聽，那場雨
“滴……滴……滴……”觸感展開，思想沉溺了……“雨，你想說什么呢?”
——題記
考砸了，更多的失落依次泛濫，在我這張本就不怎么活潑的臉上展現的如此淋漓盡致。耳邊一道響雷，上帝你在批判我么?眼前一道閃電，上帝，你在鞭策我么?雨下了，上帝你在憐憫我么?淅淅瀝瀝，點點滴滴，有時急，有時緩，有時泛濫，有時稀落……啊，你想說什么?
黎明，曙光視萬物為玩物，如嬉戲般將它最甜美的笑聲分給天空，天微亮，依舊是小雨，帶著幾分憂傷，帶著幾分迷茫。我搜尋著，鼻前是芳草的清香，耳邊是小雨聲，又似乎是流離失所之鳥的痛苦鳴叫聲。輕輕將手伸出傘緣，冰涼的雨滴打破了我心底的寧靜，如把把利刃，綻開血花，我納悶中，或許，只有失利的人才會這么想吧……
不想動用我的視覺，它，只會令我更難過，一個人安靜的時候，總會想很多，精神世界里，總是亂七八糟，他是我小秘密的晉級，也是心靈的傾訴點，我又看見了，那鮮紅的大鋼叉，那讓老師動怒的爛成績，不行，我要清醒!扔掉那一再庇護我的雨傘，透心涼的感覺才讓我感受到生命的存在與鮮活。雨，好悲傷啊!一種莫名的沖動，情不自禁的呼吁：“我討厭你，雨!不就沒考好么?下次考好給你看!”不知算不算憤怒，腦子很熱，黑暗的瞳孔察覺到一絲光亮，似沒有浴血的感受。呵呵，真殘忍，懵懂的雙眼慢慢睜開，風雨之后見彩虹，那未知，神秘的彩虹竟如此明晃晃，就在我眼前，仿佛觸手可得，明白了，似乎是如此輾轉迅速，保持好自己的自信才是人無懈可擊的真理!
微笑吧，就算不斷失敗，站起來，再重來!雨，帶點憂傷;雨，帶點迷茫;雨，纏纏綿綿……雨，你到底想說什么?
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