在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的喂魚作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
喂魚作文 篇1
今天是開心的一天，舅媽說要帶我們去喂魚，我和妹妹開心的不得了！
吃完中午飯，舅媽拿出了面條，說:我們把面條掰碎，這樣的話小魚就不會噎著了。我說：好啊！我和舅媽妹妹一起把面條給掰碎了，掰碎完了之后我們準備去池塘了，舅媽說：走吧。我們異口同聲地說：好，我們走吧！我和表妹強著按電梯，最后我贏了，表妹很失落委屈的都快哭了，沒有辦法只好讓她再按一次。
妹妹和表妹還有弟弟跑得很快舅媽說別跑了，可他們就是不聽，最后弟弟摔了一跤然后我說：跟你說你不聽，后悔了吧，快走吧！終于到了小池塘，我拿著一小袋面條在旁邊喂魚，他們在別的地方。等我喂完的時候他們已經去了別的地方。
今天真是開心的一天。
喂魚作文 篇2
今天天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄著幾朵胖胖的白云。
上午，我和爸爸一起去避暑山莊喂魚。在山莊里，我看見許多樹的葉子已經變黃了，有的樹葉子全部落掉變得光禿禿的。
來到熱河泉，我看到湖里的鯉魚有金色的、黑色的、紅色的，還有色彩相間的。魚兒大概有２０厘米長，它們活潑可愛、美麗無比。
我把魚食投到湖里，魚兒爭先恐后來吃食物。我看到魚吃到我喂的食物特別高興。魚兒開心極了，正在向我打招呼：“謝謝你，給我們送好吃的。”
“不客氣，有時間我會常來看你們的。”
喂魚作文 篇3
今天，我和媽媽在花港觀魚喂魚。
這些魚都懶洋洋的游在水底。旁邊有幾個游客把面包扔到水里，可是，魚不吃。難道是魚都吃飽了?不是的。其實是這些魚怕冷游在水底，漂在水面上的面包它們都不吃。我想了個辦法：先把面包去皮，再把面包撕下一塊，最后把撕下來的`捏緊，扔下去后，面包就會沉下。我試了一試果然成功了。
有的時候兩條魚正好分吃了一塊面包，這真是“平分秋色”;有的時候兩條魚都沒搶到面包，反到被第三條魚搶到了，這就像“鷸蚌相爭，漁翁得利”;還有的時候我扔了一塊面很多魚爭先恐后地來搶，可是，都沒搶到，它們都散開后，有一條魚吃到了，這真是“下鋪住滿了——后來居上”。正當我玩的開心時，有一個撈水面雜物的人來了，他一撈就把魚全嚇跑了。不過，我用面包把魚又引了回來。現在我的心情與魚同樂。
我真想變成一條魚和它們一起玩耍、嬉戲。
喂魚作文 篇4
周末，公園里的人很多，我和爸爸媽媽來到人民公園，我們打算去喂魚，公園有一座很大的池塘，里面養著很多金魚，黑的、紅的、黃的、大的、小的什么樣的都有，我在岸邊看著那些金魚游來游去，可好玩了。
爸爸買了三包魚料過來，分別給了我和媽媽一包，然后我們開始喂金魚了，我先扔了一小把下去，那些金魚一下子就游了過來，我又扔了一把，哇，這下更多了，那些金魚爭先恐后的搶著，真好玩啊，我在喂這些金魚的時候，媽媽則是在一旁拍照，給金魚拍了很多漂亮的照片。
看著金魚們在這邊吃著，我就跑到另外一邊撒了一把，咻的一下子，又有金魚涌了上來，我手中的這一包魚料很快就喂完了。
我問爸爸：“這么多金魚，我們只買了三包都不夠它們吃呢。”
爸爸回道：“金魚肯定會吃得很飽的，因為這么大一個公園不只有我們一家人在喂金魚，每個來玩的游客都會有像你一樣的人來喂金魚，所以每天來玩的人這么多，你不用擔心它們會餓肚子的，你看那邊是不是也有人在喂金魚。”
我順著爸爸的手勢看過去，的確也有很多人在喂金魚，看來金魚是不會餓啦。
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